中班上學(xué)期各領(lǐng)域目標(biāo)_第1頁(yè)
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1、中班上學(xué)期各領(lǐng)域目標(biāo)以下是中班學(xué)期各領(lǐng)域的主要目標(biāo),供您參考。一、健康領(lǐng)域(一)情緒調(diào)節(jié)與適應(yīng)保持愉快的情緒,感受幼兒園集體生活的快樂(lè)。在感興趣的活動(dòng)中感到愉悅與成功。(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣,提高自理能力。衛(wèi)生習(xí)慣1)學(xué)會(huì)正確的方法主動(dòng)洗手。2)學(xué)會(huì)自理大小便。3)不亂扔垃圾。4)早晚刷牙。5)學(xué)習(xí)正確的方法擤鼻涕。6)定期剪指甲、理發(fā)。生活習(xí)慣1)主動(dòng)喝足量的水。2)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐。3)獨(dú)立按時(shí)入睡。自理能力1)獨(dú)立穿脫、整理衣服、鞋襪、知道秋冬季將內(nèi)衣塞入褲內(nèi)。2)學(xué)習(xí)整理床鋪。3)學(xué)做值日生。(三)保健常識(shí)與自我保護(hù)閱讀、繪畫(huà)、我筆資勢(shì)正確。在老師的提示注意用眼衛(wèi)生。接受、配合晨檢、體檢。

2、記住家庭住址和父母的電話。走失時(shí)知道像警察或公共場(chǎng)所的工作人員求救。知道鼻子出血如何處理。知道110、 120、 119 等急救電話及其作用。不接受陌生人的實(shí)物,不跟陌生人走。(四)運(yùn)動(dòng)興趣與技能學(xué)會(huì)切斷分隊(duì)走。比較靈活的跑、跳、投、鉆、平衡、攀登。學(xué)習(xí)做徒手操。喜歡平衡木、輪胎等中小型運(yùn)動(dòng)器械。二、語(yǔ)言領(lǐng)域(一)傾聽(tīng)能夠集中注意力,耐心的傾聽(tīng)別人說(shuō)話,不打斷別人的話。能夠傾聽(tīng)并能聽(tīng)懂別人的講述。 中班寶寶語(yǔ)言領(lǐng)域應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn) (二)表述:樂(lè)于與同伴交流、討論,學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話。能夠用普通話大方清楚的在集體面前講述,較為連貫的表達(dá)自己的意思。能夠先仔細(xì)觀察,在表達(dá)講述,嘗試按照一定的順序講

3、述實(shí)物、圖片和情景的內(nèi)容。能夠大膽,較清楚的表達(dá)自己的想法和感受。 (三)欣賞喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,樂(lè)于誦讀。學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象,初步理解、想想故事情節(jié)。樂(lè)于通過(guò)表演在現(xiàn)故事內(nèi)容。初步了解文學(xué)作品語(yǔ)言與日常生活語(yǔ)言表現(xiàn)方式的不同,感受文學(xué)作品的美。 (四)早期閱讀能夠觀察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面的人物細(xì)節(jié),看懂并講述單頁(yè)多幅(如一頁(yè)兩幅、一頁(yè)四幅)兒童 圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣。懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)。三、社會(huì)領(lǐng)域:(一)自我意識(shí):能在集體活動(dòng)中大膽表達(dá)自已的感情。在生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能不怕困難,愿意自已想辦法,解決問(wèn)題,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。(二)人際關(guān)系喜歡新班級(jí),愿意與老師和同

4、伴共同生活和學(xué)習(xí),懂得幫助關(guān)心新朋友。與小朋友友好相處,能用語(yǔ)言描述自已和好朋友的主要特征,愿意向大家介紹自已,知 道交住的禮節(jié),會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。能將自已喜歡的食物和玩具帶到幼兒園與小朋友分享,學(xué)習(xí)分享的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)分享的快 樂(lè)。懂得與人交住要互相謙讓,遇事會(huì)與人商量,禮貌待人。(三)社會(huì)環(huán)境感受集體生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。熟悉社區(qū)環(huán)境中的主要設(shè)施,了解與自已生活有關(guān)的不同職業(yè)的人,知道他們與人們生 活的關(guān)系。(四)社會(huì)規(guī)則遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)規(guī)則帶來(lái)的方便與樂(lè)趣。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,懂得遵守交通規(guī)則的重要性,并努力爭(zhēng)做文明小公民。感受清潔環(huán)境給人們帶來(lái)的愉快心情,萌發(fā)初步的維護(hù)公共環(huán)境的

5、意識(shí)。(五)社會(huì)文化 了解教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的含義和民俗民情,感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)勞 動(dòng)的樂(lè)趣,能用不同的藝術(shù)活動(dòng)如繪畫(huà)、制作、表演等方式表達(dá)節(jié)日的心情。四、科學(xué)領(lǐng)域(一)物質(zhì)和材料樂(lè)于探究有一定的結(jié)構(gòu)的物質(zhì)材料 (如可拆裝的玩具) 并嘗試運(yùn)用不同的物質(zhì)材料游戲。初步學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊、自然材料設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)單玩具.(二)自然科學(xué)現(xiàn)象觀察月亮的變化,嘗試做記錄。觀察并記錄秋冬的天氣變化,知道根據(jù)冷暖增減衣服。喜歡玩影子游戲,感受光和影子的變化,認(rèn)識(shí)空氣,了解空氣的作用。(三)生態(tài)與環(huán)境能有目的地觀察常見(jiàn)飛禽等小動(dòng)物的特征,知道要關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。(四)數(shù)概念了解 7 以內(nèi)的數(shù)的形成和實(shí)際

6、意義,認(rèn)讀數(shù)字 5 7,學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的序數(shù)。(五)幾何形體認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形 正方形圓形并能進(jìn)行圖形之間的轉(zhuǎn)換。(六)量的感知區(qū)分物體的高矮粗細(xì) 并進(jìn)行排序。(七)空間方位區(qū)分前和后。五、藝術(shù)領(lǐng)域(一)音樂(lè)歌唱( 1)喜歡并能用自然好聽(tīng)的聲音歌唱。2) 基本做到吐字清楚, 唱準(zhǔn)曲調(diào)和節(jié)奏。 能信息量交準(zhǔn)確地聽(tīng)出并接唱歌曲的前奏間奏。3)初步感受并表現(xiàn)三拍子的特點(diǎn),能用不同的速度力度來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象和情感。4)嘗試為熟悉短小工整的歌曲仿編歌詞并能歌唱。韻律活動(dòng)1)喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲,學(xué)習(xí)碎步移動(dòng) 踏踮步等舞蹈動(dòng)作。2)能隨音樂(lè)較協(xié)調(diào)地做模仿動(dòng)作簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。3)能為熟悉的樂(lè)曲自由創(chuàng)編

7、動(dòng)作,進(jìn)行表演,表達(dá)情感。演奏活動(dòng)( 1)探索發(fā)現(xiàn)并掌握3 4 種打擊樂(lè)器的音色和演奏方法,知道打擊樂(lè)器的名稱。2)喜歡使用打擊樂(lè)器,參加集體演奏活動(dòng)。3)能夠用打擊樂(lè)器為二拍子四拍子的歌曲樂(lè)曲進(jìn)行伴奏,能做到看指揮,相互協(xié)調(diào)配合,體驗(yàn)合奏的成功和快樂(lè)。4)養(yǎng)成正確使用、有序收放樂(lè)器的良好習(xí)慣。欣賞活動(dòng)1)能安靜專心地傾聽(tīng)音樂(lè),并體驗(yàn)音樂(lè)欣賞過(guò)程中的快樂(lè)。2)能感知音樂(lè)的速度,力度變化,能分辨兩種不同的音樂(lè)。3)感受特點(diǎn)鮮明結(jié)構(gòu)短小的樂(lè)曲所表現(xiàn)的形象,理解并用表情和肢體動(dòng)作表現(xiàn)基本內(nèi)容和情緒。4)初步學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式(說(shuō)說(shuō)演演)來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受和理解。(二)美術(shù)繪畫(huà)( 1)學(xué)習(xí)使用多種繪畫(huà)材料作畫(huà),用布團(tuán)拓印,樹(shù)葉印畫(huà)等方法創(chuàng)造出各種奇異的形狀,并進(jìn)行想像和進(jìn)一步的創(chuàng)作,體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。( 2)觀察和欣賞簡(jiǎn)單的動(dòng)植物紋樣,在簡(jiǎn)單幾何形底面背景上進(jìn)行裝飾。( 3)學(xué)習(xí)用線條和形狀表現(xiàn)簡(jiǎn)單物體的特征。初步學(xué)習(xí)在畫(huà)面上安排物體的上下左右關(guān)系。( 4)用不同質(zhì)地的紙印染扎染感受材質(zhì)與色彩的表現(xiàn)力。手工( 1)喜愛(ài)各種手工活動(dòng),會(huì)使用自然物等簡(jiǎn)單的材料和工具,嘗試用剪 撕 貼畫(huà)等方式制作簡(jiǎn)單的裝飾品。( 2)

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