【部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)】《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、靜夜思教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課是一首古詩(shī)的教學(xué)，對(duì)于古詩(shī)學(xué)生非常喜歡誦讀，很多孩子在兩三歲就開始背誦古詩(shī)，根據(jù)課前對(duì)學(xué)生情況的了解，本課這首靜夜思，所有的孩子都已經(jīng)能夠背誦。所以我把本課的著眼點(diǎn)放在讓學(xué)生認(rèn)讀古詩(shī)中的生字和對(duì)古詩(shī)的感受上，并且讓學(xué)生接受古詩(shī)文化的熏陶，喜歡古詩(shī)，了解詩(shī)人，熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化。讓孩子們對(duì)古詩(shī)由小時(shí)候的簡(jiǎn)單的韻文背誦，升華到有意識(shí)的對(duì)古詩(shī)的喜愛(ài)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁“攵”。2朗讀、背誦這首古詩(shī)。能力目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。2培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩(shī)的能力。情感目標(biāo)1讓學(xué)生受到古詩(shī)文化的熏陶，產(chǎn)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。2使學(xué)生感受到

2、古詩(shī)中所描繪的美好意境，勾勒出的濃濃思鄉(xiāng)情。3培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，寫好4個(gè)字。有感情的誦讀古詩(shī)。教學(xué)方法情境法朗讀感悟法游戲法教學(xué)媒體多媒體教室、課件。教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入（一）背誦古詩(shī)。（背景屏幕出示“古詩(shī)”）讓學(xué)生讀讀屏幕上的字。背背喜歡的古詩(shī)?！驹O(shè)計(jì)意圖】音樂(lè)、背景、文字，首先在課前營(yíng)造一種古香古色的韻味，背背喜歡的古詩(shī)，引領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)入古詩(shī)境地，從而給整堂課罩上古詩(shī)的氛圍。（二）介紹詩(shī)人。師：同學(xué)們，我們的祖先給我們留下了很多優(yōu)秀的古詩(shī)作品，寫出這些古詩(shī)的作者我們把他們叫作（“詩(shī)人”）。咱們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位詩(shī)人。1屏幕演示：出現(xiàn)李白像，讓學(xué)生介紹一下對(duì)李白的了解。2課件演示，介紹李白。李白是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人，古時(shí)候很多詩(shī)人都有自己的封號(hào)，李白就號(hào)稱“青蓮居士”。他一生寫了很多古詩(shī)，將近有一千首，他的詩(shī)想像豐富，風(fēng)格豪放，正因?yàn)樗脑?shī)寫得多，寫得妙，簡(jiǎn)直就像一位作詩(shī)的神仙，所以人們還稱他為“詩(shī)仙”。詩(shī)仙就是在說(shuō)詩(shī)人（“李白”。）【設(shè)計(jì)意圖】豐富學(xué)生的視野，讓學(xué)生們不但會(huì)