(家長(zhǎng)演講稿)初一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、初一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)，晚上好！感謝您在百忙之中來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。首先我想表 達(dá)一下自己感謝的心情。感謝上學(xué)期咱們家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持，咱們家長(zhǎng)盡其所 能的協(xié)助老師的工作，真是很難得，每次在辦公室和其他老師談?wù)撈鸶鱾€(gè)班的家 長(zhǎng)配合情況，我總是覺(jué)得很驕傲，也覺(jué)得很萬(wàn)幸，有你們，我很幸福。其實(shí)，我 們所做的這么多工作，都是為了一個(gè)目的：讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！本次 家長(zhǎng)會(huì)的主題就是：溝通，理解，合作！一、回顧上學(xué)期：首先，我們來(lái)看一下上學(xué)期的情況。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)與鍛煉，咱們班的大部 分學(xué)生完成自己的角色轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了初中的嚴(yán)肅、緊張和活潑的氛圍。不管 是在學(xué)習(xí)上還是生活上，孩子們都

2、有自己的獨(dú)立性，也有自己處理事情的方式， 不再是過(guò)分的依賴家長(zhǎng)和老師。相信這一點(diǎn)，家長(zhǎng)朋友們也是深有體會(huì)。那么這一點(diǎn)也反應(yīng)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，那么我們就來(lái)看一下上學(xué)期期末考試分析:班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵有：。成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生有：。遵規(guī)守紀(jì)獎(jiǎng)：。勞動(dòng)積極獎(jiǎng)：。那么透過(guò)這些成績(jī)我們能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢?1、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課坐姿不端正，注意力不集中，不愿動(dòng)腦、動(dòng)筆、 不愿意做筆記，課堂效率低，甚至課堂上講話、做小動(dòng)作、做其他事情等不但害 了自已也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。2、效率產(chǎn)生差距。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用課余時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué) 習(xí)。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，

3、很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在家做作業(yè)的 效率低，很晚才做完作業(yè)，做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。3、作業(yè)質(zhì)量值得重視。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，解答題只有答案沒(méi)有過(guò)程； 老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。平時(shí) 遇到難題不是積極去思考、探究，而是亂猜。還有少數(shù)學(xué)生根本就不寫(xiě)作業(yè)，幾 乎每次作業(yè)都要靠課代表和老是去催。4、家校配合很關(guān)鍵。學(xué)校教育離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收獲。倘若沒(méi)有良 好的、正確的家庭教育的配合學(xué)校教育的努力，就不可能產(chǎn)生良好的教育效果。 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況。同時(shí)也希望家長(zhǎng)及時(shí)與老

4、師交 流學(xué)生的情況。二、習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣”是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成、一時(shí)難以改變的行為習(xí)慣定勢(shì)俗話說(shuō)：積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！睂?duì)于初一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，一個(gè)好的 習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大以后便會(huì)一直堅(jiān)持下去，可以讓孩子終生受用。1、作息時(shí)間：周一：7:20到校（所有學(xué)生）升國(guó)旗。周二 周五：值日 生：7:20非值日生：7:40放學(xué)：4: 40晚點(diǎn)：5:052、各項(xiàng)常規(guī)：1）中學(xué)生儀容儀表：男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生的劉海不能過(guò)眉，鬢角不宜過(guò) 長(zhǎng)，不準(zhǔn)佩戴任何首飾，不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲。2）電子產(chǎn)品（手機(jī)、mp3、mp4、mp5、平板

5、電腦等）一律不準(zhǔn)出現(xiàn)在學(xué)校， 晚上和周末的時(shí)間也盡量避免接觸。3）錢(qián)的問(wèn)題：每周一，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)充飯卡，一次充一百，都會(huì)有回執(zhí)單。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂花零錢(qián)的情況，請(qǐng)及時(shí)與班主任聯(lián)系。4）課外讀物：跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的盡量要避免。多讀一讀推薦的書(shū)目。配合學(xué)校 的讀書(shū)活動(dòng)。5）作業(yè)：每人都有作業(yè)袋。每晚寫(xiě)完作業(yè)后，家長(zhǎng)督促學(xué)生將作業(yè)放入作 業(yè)袋。6）文明乘車(chē)：排隊(duì)上車(chē)，不在車(chē)廂內(nèi)吃東西，大聲喧嘩。7）不亂接宣傳單3、學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)外三門(mén)是最基本的科目，必須要在初一打好基礎(chǔ)。地理明年會(huì)考，計(jì)入 中考總成績(jī)。加強(qiáng)體育鍛煉，以后每年的成績(jī)計(jì)算，都會(huì)加入體育的分?jǐn)?shù)。偏科生，及時(shí) 進(jìn)行輔導(dǎo)。三、希望家長(zhǎng)配合的方面1、家庭教

6、育要與學(xué)校教育保持一致，形成教育的合力配合老師管理孩子學(xué) 習(xí)、思想、紀(jì)律、做人等。檢查作業(yè)，態(tài)度，配合管理。幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)：近 期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。2、引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，晚上段時(shí)間的利用要充分， 學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等。3、關(guān)注孩子的安全。交通安全，上學(xué)放學(xué)的路上要走人行橫道，不和陌生 人說(shuō)話。飲食安全（吃零食）注意生產(chǎn)日期，垃圾食品不要吃。社交安全（交吧、 游玩、晚上外出等）不要和高年級(jí)、社會(huì)閑散人員交往。四、給家長(zhǎng)的一些建議1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助 他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的 表率，和子女

7、一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)， 看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)作業(yè)記錄本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)， 早上、按時(shí)到校，放學(xué)按時(shí)回家。書(shū)包檢查：有無(wú)不健康書(shū)籍、刀具、電子產(chǎn)品 等。3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長(zhǎng) 應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說(shuō)學(xué)校要交費(fèi)等！家長(zhǎng) 發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要 讓家庭生活

8、中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧 牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí) 的事情。5、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。工作再 忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，歡迎家 長(zhǎng)來(lái)校交流。五、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫(xiě)每課的單詞要求學(xué)生能默寫(xiě)，要求學(xué)生回家背誦并默寫(xiě)。當(dāng)天教，當(dāng)晚背， 這是符合人腦遺忘規(guī)律的，效果要比過(guò)幾天補(bǔ)好得多，這樣課堂上默寫(xiě)的時(shí)候， 學(xué)生就有底氣，默寫(xiě)正確率高，也是一次小小得成功體驗(yàn)。久而久之，不僅打好 了詞匯基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了好習(xí)慣。這一點(diǎn)我們的大部分孩子能自覺(jué)做到并完成的很 好，當(dāng)然班級(jí)總有這樣幾個(gè)需要特別關(guān)注的孩子， 需要家長(zhǎng)督促孩子背誦和默寫(xiě)。 我想和你們家長(zhǎng)形成合力，讓這些孩子也進(jìn)入到自主學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的行列中，讓他 們也能?chē)L到成功的滋味。2、關(guān)于作業(yè)。孩子們應(yīng)該是每天有回家作業(yè)的，常規(guī)的作業(yè)有背誦當(dāng)天所學(xué)單詞，句子， 對(duì)話和課文，默寫(xiě)課文中出現(xiàn)的單詞、