人教版數(shù)學七年級上冊4.2.1直線、射線、線段2課件_第1頁
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文檔簡介

1、人教版義務教育教科書 數(shù)學 七年級 上冊4.2.1 直線、射線、線段探求新知 我們在小學已經(jīng)學習過直線、射線和線段，你能說出它們的聯(lián)系與區(qū)別嗎？活動1（1）經(jīng)過一點O畫直線，可以畫幾條？ 經(jīng)過兩點A、B呢？動手試一試。（2）經(jīng)過兩點畫直線有什么規(guī)律？怎樣用簡練的 語言概括呢？（3）如果經(jīng)過兩點任意畫曲線或者折線，試一試 能畫幾條？想一想這又說明什么？oA經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線經(jīng)過兩點能畫直線，只能畫一條?；臼聦嵔?jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。簡單說成：兩點確定一條直線在現(xiàn)實生活中有沒有用到這個基本事實的例子OABaAABl自學課本125頁，如圖線段、射線、直線該如何用字母表示bC活動

2、2POlOab當點與線、線與線同時在一個圖形中出現(xiàn)的時候，我們應如何表示它們之間的關系呢？如圖，試著表述圖中的點、線關系和線、線關系.活動3按語句畫圖：2、點A在直線a外；3、經(jīng)過點O的三條直線a、b、c；4、線段AB、CD相交于點B。1、直線EF經(jīng)過點C；活動4 （1）判斷下列說法是否正確： 線段AB與射線AB都是直線AB的一部分； 直線AB與直線BA是同一條直線； 射線AB和射線BA是同一條射線； 把線段向一個方向無限延伸可得到射線，把線段向兩個方向無限延伸可得到直線請用兩種方式表示圖中的兩條直線。你能行嗎？ABOmn第一種：直線 AO、直線 BO第二種：直線 m、直線 n（2）按下列語句

3、畫出圖形：點A在線段MN上； 經(jīng)過O點的三條線段a，b，c；射線AB不經(jīng)過點P；線段AB、CD相交于點BMNAabcOPBAABCD（3）課本126頁練習第3題小結回顧本節(jié)課的學習（1）你掌握了關于直線的哪一個基本事實？（2）簡單陳述一下直線、射線、線段的表示方法。作業(yè)課本129頁習題4.2 2, 4點與直線的位置關系點A在直線a外點B在直線a上點C在直線a外aABC直線 a 經(jīng)過點 B直線 a 不經(jīng)過點 A直線 a 不經(jīng)過點 C歸納 （1）點與直線的位置關系： 點在直線上（直線經(jīng)過點）； 點不在直線上（直線不經(jīng)過點） （2）當兩條不同的直線有一個公共點時，我們就稱這兩條直線相交，這個公共點叫做他們的交點請你做裁判平面上有A、B、C三個點，過其中的任兩點作直線，小敏說能作三條；小聰說只能作一

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