幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)1和許多

1、Word - 3 -幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)1和許多活動(dòng)預(yù)備：1、燕子、小狗、小兔、小猴、小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小貓2、鉛筆、書(shū)包，剪刀3、音樂(lè)郊游、生日歡樂(lè)、動(dòng)物聲音活動(dòng)目標(biāo)：1、區(qū)分1和許多2、能正確說(shuō)出什么是一個(gè),什么是許多3、知道1和許多的分合關(guān)系4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好活動(dòng)過(guò)程：一、談話引出課題師：今日天氣真好，教師帶小伴侶們?nèi)ソ加伟桑》乓魳?lè)郊游（給孩子提供一種輕松的活動(dòng)氛圍，以嬉戲形式，使幼兒能簡(jiǎn)單進(jìn)入角色。）二、引領(lǐng)幼兒初步熟悉1和許多。1、寶物們，看咱們到了什么地方啦。引領(lǐng)幼兒說(shuō)出這是什么地方？（森林）你們認(rèn)真觀看，看到什么？（房子）幾座房子？（一座房子）我們來(lái)看看這是誰(shuí)的家？（小貓）

2、有幾只小貓？（一只小貓）（展示蛋糕）哇今日是小貓的生日，小貓買了什么？（一個(gè)蛋糕）它的好伴侶也來(lái)為它慶賀了，大家看看誰(shuí)來(lái)了？（燕子）哦，本來(lái)是一只小燕子小貓最喜愛(ài)吃什么？（魚(yú)）真棒，看看一只燕子給小貓帶來(lái)了幾條魚(yú)？（一條）還有誰(shuí)？（小兔）哦，又來(lái)了一只小兔，一只小兔也給小貓帶來(lái)了幾條魚(yú)？（一條）。每個(gè)小動(dòng)物都給小貓帶來(lái)了一條魚(yú)，把一條一條的小魚(yú)合在一起就是許多小魚(yú)小貓今日特殊的愉快，來(lái)了許多的好伴侶還收到了許多的禮物，我們一起為小貓過(guò)生日吧?。ㄒ魳?lè)生日歡樂(lè)）2、小伴侶們你們給小貓帶禮物了嗎？（帶了）朵朵你給小貓帶來(lái)了什么禮物？（一個(gè)南瓜）。許多小伴侶給小貓帶來(lái)了許多條南瓜，小貓說(shuō)感謝小伴侶3、

3、小貓的幼兒園馬上要開(kāi)學(xué)了高教師給小貓帶來(lái)了許多禮物，大家看有什么？（鉛筆、剪刀、書(shū)包）幾只鉛筆？（一只鉛筆）（一把剪刀）（一個(gè)書(shū)包）還有什么？（許多書(shū)）（許多蠟筆）三.實(shí)物操作，了解1和許多之間的關(guān)系1.小貓為了謝謝大家讓高教師給大家?guī)?lái)了棒棒糖，這是幾個(gè)？（一個(gè)）重新再拿一個(gè)，這是幾個(gè)？（一個(gè)）放入盤(pán)內(nèi)哇，有許多的棒棒糖2、請(qǐng)每位小伴侶從盤(pán)子里拿一個(gè)棒棒糖，請(qǐng)問(wèn)寶寶你拿了幾個(gè)棒棒糖？我拿了一個(gè)棒棒糖現(xiàn)在盤(pán)子里有沒(méi)有棒棒糖了？（沒(méi)有）3、老師小結(jié)：剛才盤(pán)子里有許多棒棒糖，小伴侶一個(gè)、一個(gè)。地拿走了，盤(pán)子里就沒(méi)有棒棒糖了，我們可以把許多分成一個(gè)、一個(gè)4、小伴侶都喜愛(ài)吃棒棒糖，請(qǐng)你們回家后和家人一

4、起共享好嗎？引發(fā)幼兒將自己手中的棒棒糖送回盤(pán)中，邊送邊說(shuō)：我送了一個(gè)棒棒糖送完后引領(lǐng)幼兒說(shuō)：現(xiàn)在盤(pán)子里有許多棒棒糖了，5、鞏固練習(xí)現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看一下在圖片中哪些動(dòng)物是一只，哪些動(dòng)物是許多只。你們真棒，每個(gè)小伴侶都發(fā)覺(jué)了這么多隱秘，鼓舞鼓舞自己四、應(yīng)用生活閱歷找出身邊的1和許多那么大家找一找在我們身上或者活動(dòng)室里有什么東西可以用一個(gè)來(lái)表示，什么東西用許多來(lái)表示。（讓幼兒完整的說(shuō)出什么有一個(gè)，什么有許多）比如說(shuō)：我有一張嘴巴，有許多牙齒（親手體悟、親身感觸1和許多之間的關(guān)系。）（小班幼兒的思維以詳細(xì)形象思維為主，為幼兒創(chuàng)設(shè)直觀的形象，使幼兒能用盡整的語(yǔ)言表述出來(lái)。同時(shí)給于孩子絕對(duì)、準(zhǔn)時(shí)的表?yè)P(yáng)。）五、拓展延長(zhǎng)：小伴侶們，今日歡樂(lè)嗎？教師也為你們興奮。你們知道一個(gè)一個(gè)合起來(lái)成了許多，許