高考語文備考-作文無小事審題當謹慎 課件31張

1、作文無小事，審題當謹慎01.高考作文考什么02.高考作文怎么審目錄01高考作文考什么？20152022年全國卷作文命題分析年份卷區(qū)材料材料類型主題寫作要求立意取向2015年全國1卷新聞事件單則材料法治評人物對法治觀念的價值評判全國2卷新聞事件單則材料理想信念三選一，評人物對理想信念的價值評判2016年全國1卷教育漫畫（事件、現(xiàn)象）人物群像教育意義、價值觀標準結合材料內(nèi)容和寓意對教育意義、價值觀標準的評判全國2卷教育觀點單則材料語文教育比較對語文教育途徑的價值評判全國3卷新聞事件單則材料理想信念評人物人物行為的價值評判2017年全國1卷現(xiàn)象關鍵詞單則材料認識中國評現(xiàn)象對新事物的價值評判全國2卷觀

2、點（名句）組合材料理想信念六選一，評思想情懷對理想信念的價值評判全國3卷現(xiàn)象（高考）單則材料高考（教育）定文體對高考的價值評判20152022年全國卷作文命題分析2018年全國1卷歷史、現(xiàn)實事件組合材料理想信念成長中的感想、感悟?qū)v史事件的價值評判全國2卷歷史事件單則材料思想方法、思維品質(zhì)評理對思想方法、思維品質(zhì)的價值評判全國3卷觀點句組合材料理想信念結合材料內(nèi)容及含意人生、生態(tài)的價值評判2019年全國1卷觀點句組合材料勞動的價值評理（勞動）對勞動的價值評判全國2卷歷史事件組合材料理想信念定體、評理對歷史事件的價值評判全國3卷教育漫畫組合文字和圖畫尊師重教評人物觀點教育，對教師、教育的價值評判

3、20152022年全國卷作文命題分析年份卷區(qū)材料材料類型主題寫作要求立意取向2020年全國1卷歷史事件單則材料用人與識人三選一，評人物對健全人格的價值評判全國2卷名言+社會熱點事件單則材料攜手創(chuàng)未來演講稿對同舟共濟的價值評判2021年全國甲卷歷史事件人物群像+事件擔當與責任“可為與有為”對愛國、社會責任的價值評判全國乙卷名言與解析單則材料理想與責任啟示與思考對理想與家國情的價值評判新高考一卷名言與解析單則材料體育精神與拼搏啟示意義、思辨對自強拼搏的價值評判2022年全國甲卷文學情節(jié)單則材料學習、借鑒與創(chuàng)新選準角度對自主創(chuàng)新的價值評判全國乙卷新聞事件圖表與材料強國責任感受思考對民族復興的使命擔當

4、新高考1卷術語比較單則材料夯實基礎，追求卓越啟示意義對理想追求的價值評判考查學生的理想信念（三觀、榮辱觀）立意角度1考查對社會現(xiàn)狀、時事政策、身邊的社會現(xiàn)象和問題、中國的發(fā)展成就、傳統(tǒng)文化的認識、思考和價值判斷材料角度2考查寫作能力和評論分析能力寫作要求3考查范圍和能力02高考作文怎么審審題 讀題反復再三地推究材料，判斷命題人的意圖、寫作任務、寫作重點1、厘清自己的思路2、用具體事例反擊3、講故事的“黃金拋物線”：設定情景進入話題引發(fā)沖突進入高潮解決問題給出結論4、語言表達：有理有據(jù)，運用排比，增強氣勢5、緊緊圍繞話題審題要“4清”有些材料運用比喻或蘊涵哲理，審題時我們首先應該認真分析，仔細揣

5、摩，從而揭示出材料所蘊涵的意義或道理，并以此作為立意的根據(jù)。析清含意04有些材料可能會涉及幾個對象，而且這幾個對象之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系，審題時一定要辨析清楚這幾個對象之間可能存在的關系。辨清關系03有些材料可能會涉及幾個對象，但這幾個對象并不是并列的關系，其中有主次之分，我們在審題時就應該分清主次，從主要對象入手進行分析，而不是次要對象，否則有可能出現(xiàn)偏題現(xiàn)象。分清主次02有些材料可能會涉及兩個甚至兩個以上對象，這幾個對象之間如果無明顯的主次之分，從理論上來說，每一個對象都可以提煉出至少一個觀點理清對象01閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 墨子說：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視

6、人之身，若視其身?！庇娙思s翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分?！?“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來?！?020年的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。 “山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將勝！”這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。 “世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。 要求：結合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要

7、套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2020年全國2卷理清對象分清主次辨清關系同舟共濟，共渡難關，作為中國青年面向世界青年發(fā)表“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的演講。析清含義“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會面向世界青年中國面臨疫情時，世界向中國伸出援助之手；世界面臨疫情，中國向世界伸出援助之手。相互幫助之下，世界走向美好。作為青年，更應同舟共濟、共創(chuàng)未來。在“美美與共，天下大同”的追求下，共同前行。2022年全國乙卷理清對象分清主次辨清關系體育的蓬勃發(fā)展，預示著祖國的強大，作為新時代的青年，心中有自豪，身上有責任。從冬奧精神中體會國家力量。析清含義“親歷其

8、中，你能感受到體育的榮耀和國家的強盛；未來前行，你講融入民族復興的澎湃春潮?！庇袨榍嗄甑淖龇p奧之城：中國綜合實力的提升，國家的發(fā)展壯大，北京奧運、冬奧會數(shù)據(jù)的變化，直觀呈現(xiàn)我國綜合國力跨越式的發(fā)展。背后含義：激發(fā)學生對祖國的熱愛，并不斷追求卓越，跨越過去，成就更好的未來。展現(xiàn)的是新時代青年的擔當與責任。攻略：審題有方法，立意即思維一切都在材料中！1、類型：類型決定方法2、感情傾向：指導方向3、中心=題目=關鍵詞4、論據(jù)（事例論據(jù)/道理論據(jù)）5、論證方式（并列/遞進/正反）材料類型立意方法思維呈現(xiàn)敘事/時評有果溯因、主體為主因找準主要對象的主要結果深挖本質(zhì)敘述材料提取選擇由表及里多材料求同合異

9、化大為小思辨對比辯證統(tǒng)一二元關系以小見大話題由“此”說開去比喻象征闡發(fā)聯(lián)想化虛為實漫畫寓意即中心人物或者主體事件結果概括中心一般有關鍵詞句提示，也要學會問為什么詢問原因、提煉道理壓縮成主謂賓句子組織觀點句“概括中心法”:什么人發(fā)生了什么事情結果是怎樣。閱讀下面的材料，按要求作文 8月24日，6名俄羅斯戶外運動愛好者在平均海拔3000米以上的河流漂流遇險。9月21日，35歲的茲韋列夫和28歲的保托夫在不毛之地各自單獨生存25天后，被中俄搜救隊發(fā)現(xiàn)，奇跡生還。其余3人遇難，1人失蹤。據(jù)中俄搜救隊指揮員介紹，茲韋列夫和保托夫之所以能奇跡生還，一方面是因為他們本身的身體素質(zhì)比較好，另一方面是因為他們在

10、野外生存比較有經(jīng)驗。特別是在玉龍喀什河上游天氣惡劣（白天溫度30攝氏度以上，夜晚零下5攝氏度以下），地理環(huán)境復雜，在沒有任何食物吃的情況下，兩位運動愛好者能采取倒時差生活的辦法，在白天光照強，溫度好的時候睡覺，晚上天氣冷的時候則行走，鍛煉，以維持自身身體的熱量體力，為營救工作爭取了時間。什么人？做了什么事？結果怎么樣？為什么會有這樣的結果？茲韋列夫和保托夫野外遇險，最后奇跡生還。良好的身體素質(zhì)和豐富的經(jīng)驗，變通的辦法能創(chuàng)造奇跡。組織觀點：經(jīng)驗創(chuàng)造奇跡；變通創(chuàng)造奇跡；以經(jīng)驗之心，筑生命之塔。新材料作文“三步審題立意法”第一步：整體概括 何人？ 何事？ 何果？第二步：追問原因 為什么做這樣的事？

11、為什么會有這樣的結果？第三步：確定立意 立意一： 立意二：抓要素定立意悟道理【2020高三九師聯(lián)盟質(zhì)量檢測作文】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2019年9月，廣西大學迎來了一位特殊的新生49歲的上海交通大學宿管阿姨原夢園。從兒子讀初中開始，她就用“陪讀”的方式，陪兒子共同學習。2018年，原夢園與兒子共同考研，兒子考取復旦大學，她也被廣西大學錄取，攻讀碩士學位。為了實現(xiàn)考上研究生的夢想，她克服了常人難以克服的困難，值班時，每天早上10點開始忙碌，一直到晚上10點才能下班；連續(xù)3年旁聽交大專業(yè)課程；花700多天背單詞，一天都未曾懈怠，老了記憶力確實不行，但背了忘，忘了背，從不放棄；堅持

12、上網(wǎng)課面對記者，原夢園坦言:“你只管努力，生活總會在意想不到的時候給你驚喜?！薄皥A夢的道路無論多么艱險，路的盡頭一定是夢圓。”請以讀者或網(wǎng)友的身份，就上述報道給原夢園寫一封信，發(fā)表自己的看法。要求：標題統(tǒng)一為“給原夢園的一封信”；不少于800字;不要套作，不得抄襲，不得泄露個 人信息。從身份上看，原夢園是一位宿管阿姨，這是一份很普通的職業(yè)，也很忙碌辛苦，但不妨礙她擁有更高遠的夢想，因此，夢想不分職業(yè)，不論身份。從年齡上看，她已是49歲“高齡”，仍然夢想不息，所以，無論何時，無論處于什么年紀，只要想奮斗，都為時不晚。從行為上看，她從陪讀到陪考，親自示范，以身作則，這是督促和教育方式的改變，取得了

13、很好的結果；她付出了比年輕人更多的努力，是一種堅韌不拔、不言放棄、挑戰(zhàn)人生極限的精神。任務指令身份是讀者或網(wǎng)友，對象是原夢園阿姨。要求寫一封信，并且規(guī)定題目。典型立意:1.胸懷理想，追夢不止，人生路上終圓夢。2.無懼萬難，逐夢而行，成功之門為君開。3.系心子女，盼其成才，陪伴示范是良謀。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2月3日習近平總書記主持召開會議，為下一步戰(zhàn)役“劃重點”。會議指出疫情的防控必須要通過科學的認識和應對，疫情越是嚴峻復雜，越需要冷靜的頭腦、理性的思考，多看權威媒體的報道，多聽醫(yī)療機構的建議，讓理性聲音戰(zhàn)勝恐慌情緒。隨著武漢疫情的蔓延，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了許多謠言，如“飲用高度酒

14、能抵抗新型冠狀病毒”，“鹽水漱口防病毒”，“童子尿可以預防新型冠狀病毒”等，盡管專家已經(jīng)明確表示暫時并無特效藥，但不少人仍然對一些毫無科學依據(jù)的偏方吹捧盲從。李蘭娟院士領導的杭州國家重點實驗室分離，分離出了三株新型冠狀病毒的毒株，意味著我國離擁有疫苗又近了一步，但制備疫苗要有個過程，從制備到檢測、鑒定和驗證，至少需要三個月。新冠肺炎疫情給這個春節(jié)蒙上了一層陰霾。針對疫情肆虐，某班級在網(wǎng)上進行了一場辯論。甲方觀點是“戰(zhàn)勝疫情更需要愛心與奉獻”，假如你是乙方，請根據(jù)上述材料提煉觀點，并為乙方寫一篇不少于800字的辯論稿。要求選好角度，明確觀點，自擬標題，陳述觀點不要脫離材料內(nèi)容及含義，不要套作，不得抄襲。審題過程：多則材料（分句提主題，擇句構全篇）尋找關鍵詞：多則材料：概括出三則材料共同指向的觀點：審清任務指令： 甲方