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16. 母 雞1學(xué)習(xí)提示：1、圈出生字詞，讀準(zhǔn)字音。2、朗讀課文，達(dá)到讀流利，讀正確。3、弄清“導(dǎo)讀”中提出的兩個(gè)問(wèn)題： （1）老舍筆下的母雞是一只怎樣的母雞？ （2）比較一下，本文和貓這兩篇課文在 寫(xiě)法上個(gè)有哪些特點(diǎn)？2我會(huì)想： 作者通過(guò)哪些事例具體寫(xiě)母雞的討厭與不討厭？找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括。3請(qǐng)欣賞我的母親片斷： 生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的。她一世未曾享過(guò)一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說(shuō)什么呢？心痛！心痛?。ɡ仙幔?我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，偉大的母親！ 5我會(huì)填：6推薦閱讀： 麻雀 柱子上的母雞 7我會(huì)填：8我會(huì)填：9我會(huì)填：10我會(huì)填：11我會(huì)填：12我會(huì)說(shuō)： 當(dāng) 的時(shí)候，母雞 （咕咕地警告、咕咕地緊叫、放聲啼叫），好像在對(duì)她的孩子說(shuō)：“ ?！彼?！我不敢再討厭母雞了。 13

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