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文檔簡介
16. 母 雞1學習提示：1、圈出生字詞，讀準字音。2、朗讀課文，達到讀流利，讀正確。3、弄清“導(dǎo)讀”中提出的兩個問題： （1）老舍筆下的母雞是一只怎樣的母雞？ （2）比較一下，本文和貓這兩篇課文在 寫法上個有哪些特點？2我會想： 作者通過哪些事例具體寫母雞的討厭與不討厭？找出恰當?shù)脑~語概括。3請欣賞我的母親片斷： 生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習慣，是母親傳給的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！（老舍）4我想對您說：謝謝您，偉大的母親！ 5我會填：6推薦閱讀： 麻雀 柱子上的母雞 7我會填：8我會填：9我會填：10我會填：11我會填：12我會說： 當 的時候，母雞 （咕咕地警告、咕咕地緊叫、放聲啼叫），好像在對她的孩子說：“ ?！彼?！我不敢再討厭母雞了。 13
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