國慶節(jié)手工制作

1、國慶節(jié)手工制作篇一： 2015 年國慶節(jié)活動(dòng)方案】2015 年中心幼兒園第二園慶國慶活動(dòng)方案秋風(fēng)送爽，至此 “紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 70 周年 ”之際，為了更好 地迎接 “十.一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取的偉大成就，表達(dá)我園 教師和幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，我園決定舉行 “中國娃愛祖國 ”的主 題慶祝 “十.一”國慶節(jié)活動(dòng)。以豐富我園師幼的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)。 活躍老師的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教師的創(chuàng)造力。一、活動(dòng)名稱： “我驕傲，我是中國人、活動(dòng)組織：毛化絨 后勤組織：張妮婭活動(dòng)策劃：毛化絨 活動(dòng)布置：李芳（通知、條幅、手工制作生日蛋糕）、吳雅麗（音 樂）、王勝弟、張妮婭、滕麗君、杜葉。

2、場(chǎng)地安排：吳雅麗三、活動(dòng)主持 :：吳雅麗、滕林君四、活動(dòng)時(shí)間： 2015.9.30五、活動(dòng)地點(diǎn)：二園操場(chǎng)六、活動(dòng)人員：二園全體師幼七、活動(dòng)準(zhǔn)備：、各班節(jié)日前收集家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片，介紹國慶節(jié)的 由來。2、全園會(huì)唱一首紅歌，各班要有一句口號(hào)3、用材料做的一個(gè)大型的生日蛋糕 4、各班每個(gè)孩子都有自己的作品，（小 1 班主題國旗國旗真美麗 用海綿紙做的五星紅旗和星星，幼兒自己貼。小二班主題：祖國 媽媽生日快樂用圖形寶寶讓幼兒自己貼一個(gè)蛋糕；中一班主題： 祖國媽媽祝福您每人涂色大紅燈籠），中二班主題：我愛北 京天安門幼兒自己涂色天安門；大 1 班閃閃紅星亮晶晶幼兒 每人用皺紋紙制作一面五星紅

3、旗）；大二班放飛夢(mèng)想幼兒每人 涂色和平鴿）按規(guī)定并展現(xiàn)好，（順序是小、中、大班）。八、活動(dòng)目標(biāo)：、讓幼兒知道 10 月 1 日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，今天的幸 福生活來之不易。、知道我是中國人，五星紅旗是中國的國旗，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)， 熱愛祖國之情感。、知道我國是個(gè)多民族的大家庭，了解各族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒 喜歡民族情感。、通過教師講解、看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列的環(huán)節(jié)，讓幼兒 感受到節(jié)日的熱烈氣氛。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。九、活動(dòng)過程：、組織幼兒聽音樂有序入場(chǎng)。、組織師幼欣賞國歌。、主持人介紹國慶節(jié)。、齊唱生日歌。、介紹個(gè)班級(jí)的作品并說出口號(hào)演唱紅歌勇敢小兵兵。、全體教

4、職工表演詩朗誦我驕傲，我是中國人。、師幼一起表演歌唱祖國。8、播放音樂今天是你的生日我的中國9、活動(dòng)結(jié)束。幼兒有序退場(chǎng)。十、注意事項(xiàng)：、各班教師要聽從指揮，按指定區(qū)域安全、有序帶領(lǐng)幼兒進(jìn)退場(chǎng)。、教師要管好班級(jí)孩子的一切活動(dòng)安全。、教師和幼兒都要文明、禮貌相待遵守活動(dòng)紀(jì)律，使活動(dòng)圓滿成功。【篇二：幼兒園中班國慶節(jié)活動(dòng)方案】幼兒園中班國慶節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)是為了讓中班小朋友知道國慶節(jié)的節(jié)日由來，知道自己是中國人，中國國旗，國徽的含義，以及了解更多關(guān)于國慶節(jié)的歷史，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作制作禮物獻(xiàn)給祖國媽媽。下面是這篇幼兒園中班國慶節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班國慶節(jié)活動(dòng)方案一活動(dòng)目標(biāo)：、通過此次聯(lián)歡活動(dòng) , 加強(qiáng)幼

5、兒的愛國主義熱情 , 使幼兒懂得我們的 幸福生活來之不易 ,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京， 以及國旗、國徽的含義。、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段活動(dòng)過程：、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽 媽生日快樂 !提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化 ?我們的教室有什 么變化 (引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾 )國慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一 些什么活動(dòng)

6、 ?、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。觀看影片開國大典片段。教師提問：你在電腦里看到了什么 ? 教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤 東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝 國慶的歡樂場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌和大閱兵的片段。 教師提問在片段中都看到了什么，和剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo) 幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。、激發(fā)幼兒對(duì)祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里 可以用什么方式來慶祝祖國、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。 幼兒園中班國慶節(jié)活動(dòng)方案二 活動(dòng)時(shí)間： 2010 年 9 月 日活動(dòng)

7、地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。 活動(dòng)目標(biāo)：、了解 10 月 1 號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán) 境創(chuàng)設(shè)中?；顒?dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解 （中華人民共和國、首都 北京、祖國 61 歲生日、國旗、國徽、國歌 ），收集有關(guān)國慶節(jié)的照片 資料、熟悉國歌。材料準(zhǔn)備：各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦 泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等 （活動(dòng)前一周收集材料收 回班上，老師保管 ）。

8、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天 （27 日）發(fā)放回家寫好祝福的話語 （要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等 ）。3 、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀 （ 家長(zhǎng)自備 ） 、油畫棒、水 彩筆、水粉顏料 （用一次性杯子分顏色裝好 ）等活動(dòng)過程：幼兒入園、早餐升旗幼兒代表講話家長(zhǎng)代表講話方園長(zhǎng)致詞早操七、主持人講話八、親子制作活動(dòng)流程、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、 繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。、班級(jí)制作完成后一起合影。九、成果展現(xiàn)1、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。2、 幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞別人的作

9、品，結(jié)束活動(dòng)。其他：活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩?；顒?dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌 子、椅子擺放整齊。事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。紋紙、亮光紙等裝飾材料。打印圖片做好示范燈籠?！酒?“變廢為寶 ,秀我風(fēng)采 ”手工藝品制作大賽策劃書(2015.11.5) 】大學(xué)生宿舍文化節(jié)之 “變廢為寶，秀我風(fēng)采 ”手工藝品制作大賽策劃書為了豐富同學(xué)們的課余生活，在全院舉辦以 “秀我風(fēng)采 ”為主題的手 工藝品大賽，希望通過本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想像力和創(chuàng)造力，同 時(shí)也將我們平時(shí)司空見慣的廢舊物品改造利用，制作成環(huán)保手工藝

10、品，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)具體要求如下：一、活動(dòng)對(duì)象：江西工貿(mào)學(xué)院全體在校學(xué)生二、承辦單位：江西工貿(mào)學(xué)院宿管中心三、活動(dòng)時(shí)間： 2015 年11 月15 日12 月15 日四、活動(dòng)目的：1 、讓廣大的大學(xué)生參和到環(huán)保實(shí)踐中來，使他們以行動(dòng)來實(shí)踐環(huán)保 從而提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)能力。、將環(huán)保和生活實(shí)際聯(lián)系起來，使同學(xué)們形成全新的環(huán)保理念，使 他們意識(shí)到變廢為寶和廢品再利用也是保護(hù)環(huán)境和解決資源短缺的 一種有效途徑。、提高我們廣大學(xué)生為環(huán)保而行動(dòng)的動(dòng)手能力，將環(huán)保和身邊的點(diǎn) 點(diǎn)滴滴聯(lián)系起來，為綠化校園和美化城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。、展現(xiàn)生活因變廢為寶而美麗的全新理

11、念，拓展我們共創(chuàng)綠色可持 續(xù)發(fā)展的環(huán)保思路。五、活動(dòng)意義：我們想通過他們的設(shè)計(jì)，把生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展思想和21 世紀(jì)新型大學(xué)的教育、管理、科技、校園建設(shè)等諸方面結(jié)合起來， 發(fā)揮自身的創(chuàng)造思維、設(shè)計(jì)策劃能力，用幻想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的手法， 利用生動(dòng)、活潑的藝術(shù)品表現(xiàn)形式表現(xiàn)各自的獨(dú)特創(chuàng)意來設(shè)計(jì)出自 己的環(huán)境保護(hù)理念，展現(xiàn)出自己的環(huán)保風(fēng)采，從而投身到現(xiàn)實(shí)的環(huán) 保實(shí)踐中來。六、參賽要求：作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；作品必須是自己制作完成的，不得從市場(chǎng)上購買；以個(gè)人或團(tuán)體制作參加均可；參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級(jí)，及作品含義； 系列一： “變廢為寶 ”，廢物利用手工

12、作品展。面向全校師生發(fā)出倡 議，廣泛征集以廢棄物制成的手工藝品，生活用品等。如用易拉罐制成 筆筒等。同學(xué)可充分發(fā)揮自己的想象力。系列二：同學(xué)可利用自己的手工才藝，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛。 內(nèi)容如下：(1) 剪紙(2) 編織品(情人節(jié)圍巾、手套)十字繡插花工藝(絲襪花、布花 自制小飾品珠串品(珠串手鏈、項(xiàng)鏈)雕刻工藝泥制品(泥娃娃)利用廉價(jià)布料制作簡(jiǎn)單的衣物系列三：以上只是參考，只要有創(chuàng)新都可以。凡是大家自己精心制 作工藝品都可一拿來參賽。七、活動(dòng)流程安排：1 、活動(dòng)前期宣傳：由院宿管會(huì)宣傳部起草制作活動(dòng)展牌，在全系進(jìn) 行宣傳，并深入班級(jí)進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)并鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。 各系做好配合工作

13、。2、作品征集： 11 月 20 日11 月 30 日為作品征集階段，廣大學(xué) 生可通過各班組織委員上交作品至各系宿工部部長(zhǎng)處 3 、作品評(píng)選：為體現(xiàn)比賽的公開、公平、公正，每件作品將由到三 位以上的工作人員對(duì)作品進(jìn)行給分，取平均值來確定名次。、評(píng)選分三輪第一輪由各個(gè)系部進(jìn)行海選最終推選 8 到 10 件作品參加復(fù)賽 第二輪由院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各系部推選上來的作品進(jìn)行評(píng)分(作品所屬人 派代表對(duì)作品做簡(jiǎn)單介紹)第三輪由食堂門口展示拉票作為參考 最終定下獲獎(jiǎng)作品由院宿管會(huì)宣傳部制作海報(bào)公布八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共 100 分)(1)創(chuàng)意性 30 分(2)環(huán)保性 30 分 (3) 美觀性 20 分(4)實(shí)用性 10 分 (5)現(xiàn)場(chǎng)人氣 10 分九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)： 2