西師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 5.4 比例尺（1） 教學(xué)課件

1、24: = :2 68內(nèi)項(xiàng)是多少？你是怎樣思考的？課前導(dǎo)入一間會(huì)議室長(zhǎng)12米,寬6米,在方格紙上畫(huà)出示意圖。探究新知例 1如果1個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示2米。長(zhǎng)畫(huà)如果1個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示3米。長(zhǎng)畫(huà)4格，寬畫(huà)2格分析理解：這間會(huì)議室長(zhǎng)12米,寬6米。把它縮小后,畫(huà)在方格紙上。按圖上長(zhǎng)度與實(shí)際長(zhǎng)度的不同比例進(jìn)行畫(huà)圖。當(dāng)比例不同時(shí),畫(huà)出的圖形大小也不同。探究方法:用1個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示3米會(huì)議室的長(zhǎng)畫(huà)4格,寬畫(huà)2格用1個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示2米會(huì)議室的長(zhǎng)畫(huà)6格,寬畫(huà)3格用1個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示6米會(huì)議室的長(zhǎng)畫(huà)2格,寬畫(huà)1格用1個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示3米會(huì)議室的長(zhǎng)畫(huà)4格,寬畫(huà)2格解答:認(rèn)識(shí)比例尺。例 2比例尺14600000是什

2、么意思？認(rèn)識(shí)數(shù)值比例尺。表示圖上1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離4600000厘米,也就是46千米。數(shù)值比例尺認(rèn)識(shí)線(xiàn)段比例尺。表示圖上1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離10米。線(xiàn)段比例尺比例尺。比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比。圖上距離實(shí)際距離=比例尺一種微型零件長(zhǎng)5毫米,畫(huà)在圖紙上長(zhǎng)20厘米,這幅圖的比例尺是多少?在根據(jù)已知條件求比例尺時(shí),要把圖上距離和實(shí)際距離統(tǒng)一單位名稱(chēng)。20厘米=200毫米2005=401課堂練習(xí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)長(zhǎng)100m，寬60m，畫(huà)在方格紙上(如下圖)，說(shuō)一說(shuō)這幅圖的比例尺。解答:2個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米1個(gè)方格的邊長(zhǎng)是0.5厘米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)長(zhǎng)100m畫(huà)5格,寬60m畫(huà)3格1個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示20米20米2000

3、厘米所以：這幅圖的比例尺是:4000一張圖卡的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米。小琳、亮亮、小飛分別在方格紙上畫(huà)出了此卡的示意圖。誰(shuí)畫(huà)得對(duì)?(每格邊長(zhǎng)為1厘米)原來(lái)圖卡的長(zhǎng)和寬的比：6:4=32小琳畫(huà)的圖卡的長(zhǎng)和寬的比：21亮亮畫(huà)的圖卡的長(zhǎng)和寬的比：32小飛畫(huà)的圖卡的長(zhǎng)和寬的比：42=21所以亮亮畫(huà)得對(duì)。一棟樓房東西方向長(zhǎng)40m,在圖紙上的長(zhǎng)度是50cm。這幅圖紙的比例尺是多少？解答：50cm: 40m答：這幅圖紙的比例尺是1:80。50cm:4000cm1:80這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.（1）比例尺與一般的尺不同，它是一個(gè)比，不應(yīng)帶有計(jì)量單位。（2）求比例尺時(shí)，前、后項(xiàng)的單位長(zhǎng)度一定要化成同級(jí)單位。（3）比例尺的前項(xiàng)，一般應(yīng)化簡(jiǎn)成“1”。2. 比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比,比例尺與一般的尺不同,它是一個(gè)比,前項(xiàng)是圖上距離,后項(xiàng)是實(shí)際距離,是最簡(jiǎn)整數(shù)比,化簡(jiǎn)后比的前項(xiàng)通常是1。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)3.比例尺沒(méi)有計(jì)數(shù)