長(zhǎng)凳游戲幼兒園大班游戲教案

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)長(zhǎng)凳游戲幼兒園大班游戲教案幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教學(xué)設(shè)計(jì)( 2022 0 2022 學(xué)年度第二學(xué)期) )學(xué)校：年級(jí)：任課教師：幼兒園教案 / 幼兒園大班 / 幼兒園大班游戲教案 編訂：X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 長(zhǎng)凳游戲幼兒園大班游戲教案1 利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。2 培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積極動(dòng)腦的意識(shí)與能力?；顒?dòng)急福?木制長(zhǎng)凳 8 條、海棉墊 2 塊、塑料弧形積木 8

2、個(gè)、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：1 幼兒進(jìn)場(chǎng)，四散站立；在音樂(lè)伴奏下師生一起做熱身操。2 教師把活動(dòng)器材-長(zhǎng)凳介紹給幼兒：長(zhǎng)凳是用來(lái)坐的，可今天我們要用長(zhǎng)凳做各種有趣的活動(dòng)。激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。3 鼓勵(lì)幼兒自由探索長(zhǎng)凳的各種玩法，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。4 帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。爬過(guò)地道-長(zhǎng)凳橫向間隔 2 米左右擺成一教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個(gè)人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第 3

3、頁(yè) 共 4 頁(yè) 排，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。鉆過(guò)雙層地道-將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái)，從凳子間隙中爬過(guò)。爬過(guò)暗道-將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。開(kāi)火車-將長(zhǎng)凳橫向間隔 0.5 米左右擺成一排，請(qǐng)幼兒肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過(guò)。5 過(guò)橋游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上用各種方法走過(guò)橋。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的彎曲橋上走回來(lái)。6 將兩個(gè)長(zhǎng)凳疊在一起，讓幼兒走過(guò)橋，從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的彎曲橋上走回來(lái)。7 教師將幼兒集中起來(lái)，示范從橋上往下跳的正確姿勢(shì)，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)第 4 頁(yè)

4、共 4 頁(yè) XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution 用詞干練，行文流暢！我已經(jīng)愛(ài)上作者了！幼兒園大班民間游戲：長(zhǎng)凳游戲目的：1.利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積極動(dòng)腦的意識(shí)與能力。 準(zhǔn)備：木制長(zhǎng)凳8條、海棉墊2塊、塑料弧形積木8個(gè)、錄音機(jī)、磁帶。 過(guò)程：1.幼兒進(jìn)場(chǎng)，四散站立；在音樂(lè)伴奏聲中師生一起做熱身操。 2.教師把活動(dòng)器材一長(zhǎng)凳介紹給幼兒：長(zhǎng)凳是用來(lái)坐的，可今天我們要用長(zhǎng)凳做各種有趣的活動(dòng)。激

5、發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。3.鼓勵(lì)幼兒自由探索長(zhǎng)凳的各種玩法，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。爬過(guò)地道-長(zhǎng)凳橫向間隔2米左右擺成一排，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)。 鉆過(guò)各層地道-將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái)，從凳子間隙中爬過(guò)。 爬過(guò)暗道-將長(zhǎng)凳并攏，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。 開(kāi)火下-將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，請(qǐng)幼兒肩搭肩從睦凳上迂回走過(guò)。5.過(guò)橋游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上用各種方法走過(guò)橋。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的彎曲橋上走同來(lái)。6.將兩個(gè)長(zhǎng)凳替在一起，讓幼兒走過(guò)橋，從橋上跳下。然后從塑料弧形積小拼成的彎曲橋上走回來(lái)。7.教師將幼兒集中起來(lái)，示范從橋上往下跳的正確姿勢(shì)，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。然后幼兒繼續(xù)練習(xí)。8將二個(gè)長(zhǎng)凳疊起來(lái)并鋪好海棉墊，讓幼兒自己爬上凳子走過(guò)橋并從橋上跳到墊子上。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的起伏橋走同來(lái)。9.視幼兒情況逐漸增加橋的高度，鼓勵(lì)幼兒嘗試從橋上走過(guò)并跳下。 注意事項(xiàng)：保持場(chǎng)地中有不同高度的橋，讓幼兒自己選擇。教師加強(qiáng)保護(hù)，尤其要注意過(guò)最高的橋幼兒的安全。(可讓配班教師協(xié)助保護(hù)。)引導(dǎo)幼兒幫助爬不上凳子的同伴。對(duì)能力特別強(qiáng)的幼兒，教師可在