幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)

1、 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)力量，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是我為大家收集的幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)1 為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，扎實(shí)做好安全事故警示教育，進(jìn)一步培育幼兒、老師及家長(zhǎng)在突發(fā)性災(zāi)難發(fā)生時(shí)，把握有關(guān)防火逃命學(xué)問(wèn)技能，提高安全自護(hù)防范力量，近日，

2、xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有方案、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動(dòng)。 一周內(nèi)，圍繞“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”這一主題，該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會(huì)、家長(zhǎng)消防安全學(xué)問(wèn)講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動(dòng)。 消防宣揚(yáng)周活動(dòng)的開展，有效增加和普及了該園幼兒、老師、家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中更加扎實(shí)地推動(dòng)消防安全工作，把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中，真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，常抓而不懈。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)2 為貫徹落實(shí)“全民消防、生命

3、至上，平安進(jìn)萬(wàn)家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國(guó)消防教宣揚(yáng)月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全活動(dòng)深化到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣闊師生的消防安全意識(shí)。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 我們高度重視消防安全月的活動(dòng)支配，特地開會(huì)學(xué)習(xí)了關(guān)于開展“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知，細(xì)致支配工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人支配好消防安全教育宣揚(yáng)月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣揚(yáng)月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。 二、活動(dòng)支配豐富多彩，活動(dòng)效果好 為了提高師幼的安全意識(shí)，我園高度重視消防安全月的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)： 1.

4、“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì)。組織全園教職工召開“119”消防宣揚(yáng)月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣揚(yáng)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于開展“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知精神和本園“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)方案、消防預(yù)案，向教職工進(jìn)行消防安全宣揚(yáng)，布置“119”消防宣揚(yáng)月工作內(nèi)容，努力搭建家長(zhǎng)、幼兒接受消防宣揚(yáng)教育的平臺(tái)，在園門口張貼“全民消防生命至上平安進(jìn)萬(wàn)家”消防宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，形成深厚的宣揚(yáng)氛圍。 2.“119”消防宣揚(yáng)月消防學(xué)問(wèn)技能的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。通過(guò)櫥窗“消防安全我知道”、向家長(zhǎng)發(fā)放“幼兒園消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級(jí)消防安全學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)版面設(shè)計(jì)”、“消防

5、安全學(xué)問(wèn)知多少”的講座和爭(zhēng)論、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評(píng)估卷”等，向廣闊師生、家長(zhǎng)宣講防火和自救的基本學(xué)問(wèn)，使師生員工、家長(zhǎng)了解消防安全基本常識(shí)，把握火場(chǎng)逃命的基本技能，提高防火警覺(jué)性和自覺(jué)性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參加消防”的消防宣揚(yáng)新高潮。 3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消退身邊火災(zāi)隱患，培育大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的力量，增加教職工的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。向家長(zhǎng)提出溫馨提示，倡議家長(zhǎng)和幼

6、兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會(huì)影響，掀起全民學(xué)習(xí)、把握消防技能的熱潮。 4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃命演練活動(dòng)，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，熬煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散力量。 5.完善預(yù)案操作的可行性。通過(guò)學(xué)習(xí)預(yù)案、實(shí)踐預(yù)案、爭(zhēng)論預(yù)案，發(fā)覺(jué)預(yù)案的可行之處與不夠完善之處，不斷完善預(yù)案，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作。 三、幼兒園消防安全大排查 我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改，修理?yè)p壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。 消防安全教育月立刻過(guò)去了，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫

7、穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，由于我們意識(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過(guò)每一天！ 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)3 11.9是全國(guó)消防日，xx市xx中心幼兒園進(jìn)行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng)，在這一周里該園支配了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全學(xué)問(wèn)動(dòng)畫片等多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)，將消防學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與嬉戲融為一體，提高了幼兒的愛(ài)好和參加度。 消防學(xué)問(wèn)教育宣揚(yáng) 11月6號(hào)11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場(chǎng)逃命學(xué)問(wèn)，消防安全標(biāo)志熟悉，開展消防學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，觀看消防安全動(dòng)畫了解火場(chǎng)逃

8、命，火場(chǎng)安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對(duì)消防安全學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的熟悉。 消防作畫 11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全學(xué)問(wèn)，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng)。小伴侶們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象制造將來(lái)，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小伴侶們的筆下獲得生命。 消防演習(xí) 11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參加此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起，各班老師和后勤人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì)，彎腰低頭快速撤離

9、到安全地點(diǎn)操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，仔細(xì)操作每個(gè)步驟，用滅火器滅火。 走進(jìn)消防基地 11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗(yàn)消防逃命。孩子們?cè)谙澜逃乩镒屑?xì)的熟識(shí)各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃命通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下，感受消防逃命;在高處體驗(yàn)消防逃命繩逃命。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了認(rèn)真的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。 經(jīng)過(guò)這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，在活動(dòng)中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命

10、、自救的學(xué)問(wèn)。 為全面普及消防安全常識(shí)，提高師生消防安全意識(shí)、自救互救和應(yīng)急逃命力量，XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。 消防安全教育課 為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識(shí)，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣揚(yáng)片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中愛(ài)護(hù)自己，還去校內(nèi)里查找消防設(shè)施和安全出口。孩子們?cè)诨顒?dòng)中聽得聚精會(huì)神，學(xué)到了不少消防安全學(xué)問(wèn)。 消防安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 11月9日，XX幼兒園大班組開展了消防安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。每班派出四名隊(duì)員參賽，競(jìng)賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能精確無(wú)誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最感動(dòng)人心，大家爭(zhēng)先恐后舉手，不僅搶題樂(lè)觀，回答得也特別精確；臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌

11、聲和加油吶喊聲。競(jìng)賽中，大家不僅學(xué)到很多消防安全學(xué)問(wèn)，還學(xué)會(huì)了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。 消防應(yīng)急疏散演練 11月11日，孩子們經(jīng)受了緊急而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，快速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步堅(jiān)固消防安全意識(shí)。 通過(guò)“119消防安全教育周”系列活動(dòng)，借助多種方式和途徑，強(qiáng)化全園師生的安全意識(shí)，提高大家在突發(fā)大事中自救自護(hù)的應(yīng)變力量?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有結(jié)束，XX幼兒園將一如既往地做好校內(nèi)安全工作，防患于未然。 幼兒園開

12、展消防安全活動(dòng)總結(jié)4 11月9日消防安全宣揚(yáng)日來(lái)臨之際，xx幼兒園兩園各邀請(qǐng)xx消防大隊(duì)和xx消防大隊(duì)來(lái)到幼兒園，開展幼兒園消防保留活動(dòng)-消防員進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。 為了開拓幼兒視野，豐富消防學(xué)問(wèn)，消防大隊(duì)特意支配了消防車開進(jìn)校內(nèi)。11月x日、x日上午，各班幼兒在老師的組織帶領(lǐng)下，布滿期盼地有序的坐在開闊的操場(chǎng)上，消防員叔叔對(duì)消防車上裝備器材一一進(jìn)行了展現(xiàn)與介紹，引起了孩子們對(duì)消防學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的極大愛(ài)好。活動(dòng)過(guò)程中，消防員叔叔還針對(duì)幼兒園幼兒奇怪心強(qiáng)，活潑好動(dòng)等特點(diǎn)，通過(guò)互動(dòng)讓幼兒牢記消防技巧，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名小伴侶繞場(chǎng)一周，演示真實(shí)危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小伴

13、侶們表演速穿消防服，最快的僅用了16秒，小伴侶們驚異不已。隨后，園長(zhǎng)邀請(qǐng)兩名小伴侶和消防員叔叔進(jìn)行穿衣競(jìng)速，小伴侶們雖然輸了，但爭(zhēng)取明年能比過(guò)消防員叔叔，自信不服輸?shù)木褡屓藙?dòng)容。接著，主持人又邀請(qǐng)了另兩名小伴侶試穿消防員叔叔的消防服，浩大的消防服套在小伴侶們身上，走路都走不快啦。之后，消防員叔叔重重的鞋子又在每個(gè)小伴侶當(dāng)中傳遞著，讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。在消防員集合整隊(duì)時(shí)，有4名小伴侶也有幸參加其中，學(xué)著消防員叔叔的樣子敬禮，禮畢，起步走，真是有小小消防員的風(fēng)范?；顒?dòng)進(jìn)入尾聲，消防員叔叔舉著從前送來(lái)的“關(guān)注消防，平安你我”橫幅，與孩子們合影留念，珍貴的記憶永故意中。最終，孩子們

14、依依不舍的送走了消防員叔叔，孩子們沐浴在暖和和煦的秋日陽(yáng)光下，整個(gè)幼兒園布滿了歡快。 xx幼兒園以消防宣揚(yáng)月作為契機(jī)，邀請(qǐng)消防員來(lái)園，增加孩子的安全防范和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，通過(guò)一系列教育活動(dòng)，有效防止消防安全事故的發(fā)生，制造健康和諧安全的校內(nèi)環(huán)境。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)5 十一月是我們的安全月主題，“119”消防日來(lái)臨之際，我們于11月8日早上組織大班全體幼兒參觀青XX消防站。孩子們帶著滿腔的熱忱和奇怪坐車動(dòng)身了，到達(dá)消防站后，消防員叔叔給孩子們預(yù)備了豐富多彩的活動(dòng)。 消防員叔叔首先給我們示范講解了折被子的方法，孩子們聚精會(huì)神地看著叔叔一步步的將被子折成方方正正的樣子，不由得將驚喜融入了熱鬧

15、的掌聲中，我們的孩子也一個(gè)個(gè)躍躍欲試的折起了被子； 接著，消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的消防工具，背上壓縮空氣罐、戴上面具，孩子們也體驗(yàn)了一番戴上面具的感覺(jué)； 然后，消防員叔叔示范了穿衣環(huán)節(jié)，孩子們還給叔叔們數(shù)數(shù)，看看他們?cè)趲酌腌娭畠?nèi)完成，17秒的速度著實(shí)又一次給他們不小的震撼； 最終，孩子們也穿上了消防衣，學(xué)做了一回消防員，別提有多驕傲了！。 在參觀活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們?nèi)康睦蠋煛⒑⒆觽兒拖绬T叔叔合影，感謝他們給我們帶來(lái)的消防學(xué)問(wèn)，更感恩他們每天堅(jiān)守崗位，愛(ài)護(hù)著我們大家的身命財(cái)產(chǎn)。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)6 為強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增加師幼的安全意識(shí)，xx幼兒園扎實(shí)開展了消防安

16、全宣揚(yáng)月系列活動(dòng)，實(shí)行多種形式營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氛圍，使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。 活動(dòng)中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對(duì)園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查，排解了火災(zāi)隱患和安全漏洞；二是對(duì)全園教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，觀看消防學(xué)問(wèn)視頻；三是老師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“熟悉火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命”學(xué)問(wèn)，并通過(guò)開展消防疏散演練活動(dòng)，使師幼把握了基本的逃命技能；四是各班召開“小手牽大手平安留家中”消防安全家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)各種平臺(tái)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭

17、火災(zāi)逃命路線圖”，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)力量。 此次活動(dòng)的開展，不僅增加了全園師幼的消防安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)普及消防安全學(xué)問(wèn)和提高幼兒自護(hù)自救力量起到重要的促進(jìn)作用。 今后我園會(huì)連續(xù)將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防學(xué)問(wèn)的教育活動(dòng)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)7 為強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增加師幼的安全意識(shí)，xx幼兒園扎實(shí)開展了消防安全宣揚(yáng)月系列活動(dòng)，實(shí)行多種形式營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氛圍，使消防安全達(dá)到“教育一個(gè)幼兒，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的效果。 活動(dòng)中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動(dòng)，主管

18、領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對(duì)園內(nèi)的消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查，排解了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對(duì)全園教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，觀看消防學(xué)問(wèn)視頻;三是老師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“熟悉火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命”學(xué)問(wèn)，并通過(guò)開展消防疏散演練活動(dòng)，使師幼把握了基本的逃命技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員家長(zhǎng)和幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃命路線圖”，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)力量。 此次活動(dòng)的開展，不僅增加了全園師幼的消防安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)普及消防安全學(xué)問(wèn)和提高幼兒自護(hù)自

19、救力量起到重要的促進(jìn)作用。 今后我園會(huì)連續(xù)將安全教育工作放在首位，堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防學(xué)問(wèn)的教育活動(dòng)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)8 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增加園內(nèi)教職工消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20_年12月18日下午，_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。 活動(dòng)中，副園進(jìn)步行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范。安保主任顧_指導(dǎo)全部參培人員在滅火時(shí)，應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將滅火器上下

20、搖動(dòng)幾次，使桶內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，該幼兒園全部行政、老師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，依據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過(guò)程。 通過(guò)本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的消防安全變成了詳細(xì)的操作實(shí)踐，使全園老師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，把握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的學(xué)問(wèn)和技巧。更大大增加了園內(nèi)老師的自我愛(ài)護(hù)與自救技能，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)9 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全學(xué)問(wèn)，

21、增加消防安全意識(shí)，切實(shí)提高緊急疏散逃命力量，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線安全撤離，確保生命安全。XX月29日下午XX幼兒園開展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 14：30，隨著消防警報(bào)聲的響起，消防演練正式開頭，各班老師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。 活動(dòng)后老師帶領(lǐng)幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，共享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。 這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)學(xué)問(wèn)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)，也讓教職工把握愛(ài)護(hù)幼兒逃命地方法，提高抗

22、擊突發(fā)大事地應(yīng)變力量。此次消防演練活動(dòng)的勝利開展，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理供應(yīng)了保障，取得了預(yù)期的效果。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)10 為了提高全園師生的安全意識(shí)，增加師生應(yīng)急疏散力量和安全意識(shí)，讓幼兒把握基本的應(yīng)急疏散技能，熟識(shí)逃命路線，學(xué)會(huì)正確把握逃命的方法，最大限度地減輕災(zāi)難造成的損失，xx試驗(yàn)幼兒園在11.9全國(guó)消防安全教育宣揚(yáng)日這一天，聯(lián)合xx消防大隊(duì)開展消防演習(xí)活動(dòng)。 下午15：40分左右，一陣警報(bào)響起，小伴侶們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下捂著濕毛巾彎著腰快速有序地離開自己的教室，逃離到戶外操場(chǎng)。各班清點(diǎn)人數(shù)，并向安全組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)。 現(xiàn)場(chǎng)的消防員叔叔對(duì)演習(xí)進(jìn)行了小結(jié)，特殊提出“捂嘴、彎腰

23、、下蹲、快逃”八字口訣，提示幼兒在遇到突發(fā)大事要鎮(zhèn)靜冷靜，逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要留意不擁擠。消防叔叔還為孩子們示范了如何穿消防服，孩子們好生艷羨，在叔叔的指導(dǎo)下體驗(yàn)了一把小小消防員的癮。 最終在消防官兵的指導(dǎo)下，幼兒園的全體師生再次鞏固學(xué)習(xí)了滅火器的使用，孩子們用一陣陣掌聲表達(dá)了對(duì)消防員的崇拜之情。接著孩子們還近距離地參觀了消防車，面對(duì)這龐然大物，孩子們都顯得興奮而又奇怪，一個(gè)勁地向消防叔叔提問(wèn)：“這些按鈕是干嘛用的？”“水是從哪里噴出來(lái)的？”“這個(gè)吊臂是干什么用的？”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設(shè)備和作用。 通過(guò)此次消防演習(xí)，試驗(yàn)幼兒園全體師生對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命，自救方法有了一個(gè)更好的了

24、解。安全工作無(wú)小事，今后，幼兒園將連續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的應(yīng)急疏散力量和安全自救力量，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)11 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，提高幼兒園老師的消防常識(shí)和自救自護(hù)力量，預(yù)防和削減火災(zāi)的發(fā)生。20 xx年XX月15日中午一點(diǎn)半，XX市政安消防學(xué)問(wèn)科教站沈XX同志，他給全園教職工帶來(lái)一節(jié)關(guān)于防火學(xué)問(wèn)的講座。 沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國(guó)發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例，深化淺出的敘述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃命、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易消失的

25、延誤逃命時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃命的方法以及滅火器的種類，還親自指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火安全學(xué)問(wèn)講座過(guò)程中，沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料，用不爭(zhēng)的事實(shí)說(shuō)話，使講座形式生動(dòng)，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí)，卻讓老師們學(xué)到了許多消防常識(shí)，增加了消防意識(shí)。周園長(zhǎng)表示應(yīng)把此次的講座學(xué)問(wèn)滲透到平常的工作和生活中，在增加防火安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，將消防安全工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作常抓不懈，落到實(shí)處，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)12 為了進(jìn)一步深化我園消防宣揚(yáng)工作，推動(dòng)我園消防宣揚(yáng)專項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高師生消防安

26、全素養(yǎng)，預(yù)防和削減火災(zāi)事故的發(fā)生，我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣揚(yáng)教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，快速動(dòng)員部署，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)狀況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。 2、20 xx年x月x日上午，迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。為做好校內(nèi)安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營(yíng)造了安全有序的校內(nèi)環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”，組織觀看幼兒安全教育DVD。 3、利用宣揚(yáng)欄、園網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣揚(yáng)報(bào)道，集中宣揚(yáng)防火和逃命自救常識(shí)。 4、x月x日下午發(fā)放家庭消防安全自查表，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃

27、命、自救力量。 5、x月x日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。 6、通過(guò)安全教育平臺(tái)讓家長(zhǎng)和幼兒一起完成開學(xué)安全第一課的課程。 7、加強(qiáng)值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，準(zhǔn)時(shí)處理涉及校內(nèi)消防安全和穩(wěn)定的各類大事。 除此，我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營(yíng)造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)13 今年“119”消防宣揚(yáng)月活動(dòng)的主題是“全民參加，防治火災(zāi)”。 圍繞這一主題，xx幼兒園消防教育宣揚(yáng)月以“人人受到消防安全教育，人人增加消防安全意識(shí)”為活動(dòng)目標(biāo)，首先組織老師召開一次消防安全專題會(huì)議，加強(qiáng)了老師安全責(zé)任意識(shí)。 其次各班級(jí)通過(guò)講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、火場(chǎng)逃命技巧，教會(huì)幼兒熟悉消防標(biāo)志等。同時(shí)我們開展一次全員參加的消防疏散演練，指導(dǎo)同學(xué)用毛巾捂住口鼻，按既定的逃命路線，有秩序地從教學(xué)樓快速跑到指定位置集合。 最終我們還開展一次消防器材、消防設(shè)施的檢查、修理維護(hù)活動(dòng)，確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。 通過(guò)以上系列活動(dòng)的開展，xx園全體師生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)進(jìn)一步增加，師幼在火災(zāi)中的逃命本事和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量也得到了進(jìn)一步提高，鞏固了平安和諧校內(nèi)的基礎(chǔ)。 幼兒園開展消防安全活動(dòng)總結(jié)14 為加強(qiáng)校內(nèi)安全管理，進(jìn)一