2022年讀書會制度考核細(xì)則

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年讀書會制度考核細(xì)則_讀書會管理制度(試行)為了提高浦陽二小教師的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)技能，促進(jìn)專業(yè)成長，變要我學(xué)習(xí)為我要學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，并_，特制定以下學(xué)習(xí)管理制度，持續(xù)提升教職工綜合素養(yǎng)的廣度與厚度。一、讀書范圍讀書會指定圖書二、時間規(guī)定每學(xué)期一本三、學(xué)習(xí)指導(dǎo)徐雙蓮四、學(xué)習(xí)_費黎珍五、參加人員各讀書會小組成員六、管理辦法(一)、圖書管理圖書由讀書會指定，由總務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)購買?？倓?wù)處于每學(xué)期將讀書會書籍發(fā)到每位成員手上。學(xué)校擁有圖書管理權(quán)，讀書會成員具有圖書使用權(quán)。(二)交流定例參會人員必須認(rèn)真閱讀指定圖書的全文并歸納總結(jié)，每兩周一次，于學(xué)校多媒體教

2、室召開讀書_會。讀書反省和改進(jìn)結(jié)合自身情況和學(xué)生實際情況，要有實例，_。違紀(jì)處理：(三)、考勤1、遲到。有其他原因不能出席讀書交流會的要事先請假。無故遲到，遲到者負(fù)責(zé)在讀書會后_天內(nèi)向讀書會推薦一本讀書書目，須附有讀書簡介。2、缺席。除以下情況缺席外，缺席者負(fù)責(zé)在讀書會后_天內(nèi)推薦兩本讀書書目，須附有不低于_字的讀書心得。缺席免除推薦情況：1、本人生病或直系親屬去世。2、讀書會負(fù)責(zé)人確認(rèn)不可協(xié)調(diào)的緊急工作以上兩種原因需有讀書會負(fù)責(zé)人的書面確認(rèn)。缺席_次(不含_次)以上：從第四次缺席開始，每次缺席必須在讀書會后_天內(nèi)推薦三本讀書書目，須附不少于_字的讀書心得，推薦書籍本數(shù)隨缺席次數(shù)每次一本遞增。

3、(四)、書籍勾畫要求重點內(nèi)容勾畫，圖書中至少有_%頁面有勾畫痕跡，若未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，在讀書會后_天內(nèi)推薦一本書籍并附讀書心得提交讀書會。七、備注(一)以上違紀(jì)處理中推薦圖書均為教育教學(xué)或人文類、百科類書籍。(二)若未在規(guī)定的時間內(nèi)提交推薦書目者，學(xué)校讀書會可以出具書面或短信提醒。(三)本制度最終解釋權(quán)歸校長室所有，校長室將根據(jù)讀書會的執(zhí)行情況對本制度進(jìn)行不定期修正。浦陽二小讀書會_年_月12022年讀書會制度考核細(xì)則（二）1、制定讀書會教師讀書記錄手冊，每學(xué)期讀書摘記不少于_篇，每篇“讀后感”不少于_字，須理論聯(lián)系實際，真實記錄讀書、實踐感受。2、應(yīng)不定期登陸浦陽二小教師群，上傳讀書心得體會，供所有

4、教師學(xué)習(xí)_，并保存文檔。3、強(qiáng)調(diào)_，每學(xué)期至少須有_個實踐案例及分析，闡明實踐原理、引導(dǎo)過程、輔導(dǎo)效果、反思總結(jié)。4、實行積分獎勵制度。2022年讀書會制度考核細(xì)則（三）管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會干事量化考核細(xì)則一、考核意義團(tuán)委學(xué)生會作為全院同學(xué)的核心組織，為適應(yīng)新時期的工作要求，加強(qiáng)管理力度，進(jìn)一步提高學(xué)生干事的素質(zhì)，嚴(yán)肅組織紀(jì)律性，充分調(diào)動學(xué)生干事工作中的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力提高工作效率，使學(xué)生會工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的方向邁進(jìn)，現(xiàn)依據(jù)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會干部、干事考核制度的有關(guān)規(guī)定，制定本條例。二、考核和評比原則民主集中制原則，客觀公正原則，實事求是原則，注重成效原則，獎懲結(jié)合原則。

5、三、考核辦法1、實行各部干事自我考評和院團(tuán)委學(xué)生會各部干部考評相結(jié)合的考核辦法。2、實行日?？己?，活動組織，工作表現(xiàn)，部門職責(zé)四方面考核成績相加的考核方式進(jìn)行考核。四、考核機(jī)構(gòu)由學(xué)生會主席團(tuán)牽頭，辦公室、組織部負(fù)責(zé)，各部干部具體負(fù)責(zé)實施。五、考核程序?qū)W生會干事考核和評比程序：1、每月月末各部干事需準(zhǔn)備個人總結(jié)一份，內(nèi)容包括一個月內(nèi)所作的工作和自我評議。并及時交于辦公室備案。2、由各部干部組成考核小組對各部干事進(jìn)行評議并記錄在案。3、每月量化成績將在各部門例會上進(jìn)行公示，如有異議可向各部部長提出申訴。4、公示后若各部干事均無異議，則該考核生效。由各部部長報給組織部備案。六、考核標(biāo)準(zhǔn)每位學(xué)生干事原

6、始分為_分，按以下條例相應(yīng)加減分?jǐn)?shù)，每一個月進(jìn)行一次總結(jié)，到學(xué)期期末將評分結(jié)果記錄上報。積分在_分以上者為合格，可繼任為學(xué)生干事；積分_分以上者為優(yōu)秀，可作為評優(yōu)或升職的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，積分_分以下者，為不合格，免去相應(yīng)的學(xué)生干事職務(wù)。由表現(xiàn)積極的同學(xué)接任。(一)日?？己?、無故(包括請假未準(zhǔn)，下同)缺席各部門例會扣_分，無故遲到、早退扣_分，請假扣_分，無故缺席三次者加扣_分。2、個人工作總結(jié)未及時上交辦公室或敷衍了事每次扣_分。3、對所安排的日常具體工作不能按時完成，或在工作中有互相推諉，扯皮現(xiàn)象，導(dǎo)致工作出現(xiàn)失誤或造成一定后果和不良影響的酌情扣_分。(二)工作表現(xiàn)1、各部門干事每協(xié)助部長向團(tuán)委學(xué)生會遞交一份合格的活動策劃或文件加_分，該策劃或文件得到認(rèn)可并成功實施再加_分。2、各部門干事積極協(xié)助其他部門活動的，將記錄備案，在每學(xué)期末加至德育量化中。3、未及時協(xié)助各部干部傳達(dá)落實校、院文件精神或未按時落實各項工作要求扣_分/次。(三)工作態(tài)度能做到以下要求者，每月加_分。1、在職期間，工作積極進(jìn)取，表現(xiàn)良好且無不良記錄；2、在工作中能發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，使工作能圓滿成功；3、能經(jīng)常與學(xué)生會指導(dǎo)老師、學(xué)生會主席團(tuán)和各部干部交流思想。五、其他1、從制度生效之日起，學(xué)生會各部會議都要做具體會議記錄，會議記錄在會議結(jié)束后由出勤全部人員簽字則為生效，