八年級(jí)物理上冊(cè)強(qiáng)化訓(xùn)練題（一）

1、第七章 力強(qiáng)化訓(xùn)練一、選擇題1如圖所示維工人師傅推車運(yùn)送純凈水的圖片，對(duì)于這兩種方法中哪種比較省力的判斷，下列說法正確的是（）A圖甲的方法比較省力 B圖乙的方法比較省力C圖甲和圖乙兩種方法所用的力大小相等 D無法判斷2下列說法中正確的是（）A小球從斜面上滾下，它受的重力方向沿斜坡向下B推出去的鉛球，在空中受到的重力方向是斜向下的C靜止在斜坡上的汽車所受的重力的方向與斜坡垂直D氫氣球正在上升，它所受的重力方向仍然豎直向下3關(guān)于磁懸浮列車減小摩擦的方法，正確的說法是（）A使摩擦面脫離接觸 B減小摩擦面間的壓力C給摩擦面加潤(rùn)滑油 D變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦4如圖所示，一個(gè)木塊A放在長(zhǎng)木板B上，彈簧秤一端

2、接A，另一端固定在墻壁上，長(zhǎng)木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，長(zhǎng)木板B以速度勻速運(yùn)動(dòng)，水平彈簧秤的示數(shù)為T，下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（）A木塊受到的摩擦力大小等于F B長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小等于TC若長(zhǎng)木板以2的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小等于2FD若用2F的力作用在長(zhǎng)木板上，木塊受到的摩擦力大小仍等于T5以下實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（）A汽車輪胎上刻有粗糙的花紋 B在行李箱的下面裝上拖輪C在淤泥中行駛汽車下面墊上碎石塊 D為了防止皮帶打滑，張緊皮帶6下列各種摩擦中，有利的摩擦是（）A手握瓶子，手與瓶子之間的摩擦 B機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦C自行車剎車時(shí)，車輪與地面間的摩擦

3、D吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦7下列事例中，有利于減小摩擦的是（）A在拉鏈上擦一些石蠟 B礦泉水瓶蓋上的豎條紋C鞋底上有凸凹不平的花紋 D用橡膠制作自行車剎車皮8在下列各種摩擦中，有害的摩擦是（）A人走路時(shí)腳與地面間的摩擦 B電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)各種轉(zhuǎn)動(dòng)部分間的摩擦C皮帶傳動(dòng)中皮帶與皮輪間的摩擦 D自行車后輪與地面間的摩擦9某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力前，發(fā)現(xiàn)指針指在0.1N的位置上，為了使測(cè)量準(zhǔn)確，他提出了以下調(diào)整方法，其中正確的是（）A必須將指針撥到“0”刻度線，若不能使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用B仍可以直接測(cè)出拉力，然后再減去0.1NC仍可以直接測(cè)出拉力數(shù)值，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時(shí)誤差不可避免D

4、必須換一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量，該彈簧測(cè)力計(jì)已不能使用10一個(gè)實(shí)心的鐵球和一個(gè)實(shí)心的鉛球在空氣中受重力相等，把它們完全浸沒在水中，用彈簧秤稱時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)是（）A仍相等 B鐵球比鉛球重 C鐵球比鉛球輕 D不能確定哪個(gè)重11以下方法可以增大摩擦力的是（）A給鞋底表面做上花紋 B縫衣針表面做得很光滑C給機(jī)器加潤(rùn)滑油 D自行車軸上裝有滾珠12小明同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時(shí)，自主進(jìn)行了知識(shí)的梳理，在他的筆記本中有部分是這樣整理的：用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，可以用手取砝碼，用手移動(dòng)游碼；物質(zhì)的密度是物質(zhì)本身的一種屬性，它的大小與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān)；1千克的鐵比1千克的木頭重；譜線“紅移”說明星系在離我們而去；

5、滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反請(qǐng)你來幫他檢查一下，以上的結(jié)論中歸納有錯(cuò)誤的是（）A B C D13如圖所示，是橋頭的一標(biāo)志牌，下面解釋正確的是（） A過橋車輛的重力不超過15噸 B過橋車輛的質(zhì)量不超過15千克C過橋車輛的重力不超過1.5104千克 D過橋車輛的重力不超過1.47105牛14下列有關(guān)自行車的摩擦的幾種說法中，正確的是（）A剎車皮與輪圈間的摩擦是滾動(dòng)摩擦 B使自行車前進(jìn)的力是它的后輪受到的摩擦力C推著自行車步行時(shí)，車輪與地面是滑動(dòng)摩擦D輪胎外表面壓制出花紋，雖然美觀但增大了摩擦，所以這種設(shè)計(jì)不科學(xué)15如圖是北京2008年奧運(yùn)會(huì)火炬，在火炬制作上，下列說法中正確的是（）A火

6、炬長(zhǎng)72m B火炬質(zhì)量為985kgC火炬的下半部噴涂的高觸感橡膠漆，能增大壓力D火炬外殼采用密度較小的高品質(zhì)鋁合金材料制造，顯得輕盈二、填空題1請(qǐng)按要求完成下列作圖：（1）在圖中畫出小牛所受重力G的示意圖；2如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊，在水平地面上勻速前進(jìn)該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 N，彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤上的每一小格表示 N，該物體受到水平向右的拉力是 N3將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動(dòng)的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng)，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí)，米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下（回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào)）A受到方向向右的摩擦力；B受到方向向左的摩擦力

7、；C不受力（1）米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為 ；4陳明同學(xué)的體重約為480 ，體重是表示 （選填“質(zhì)量”、“受到的重力大小”或“質(zhì)量和重力”）的物理量可知陳明同學(xué)的質(zhì)量約為 ；可知陳明同學(xué)的體積約為 5力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，力可以使運(yùn)動(dòng)的物體 下來，也可以使靜止的物體 起來，還可以使物體的運(yùn)動(dòng)速度 、 發(fā)生變化等6一只容積為310-4m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中，當(dāng)烏鴉投下第25塊相同的石子后，水面恰好升到瓶口，則瓶?jī)?nèi)石塊的總體積為 ，石塊的密度為 7某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，先讓木塊在木板上滑

8、動(dòng)，如（甲）圖所示，彈簧稱的讀數(shù)為F1，再在木塊下面墊上兩支鉛筆后在木板上運(yùn)動(dòng)，如（乙）所示，彈簧秤讀數(shù)為F2，比較F1、F2，有F1 F2（填“大于”、“等于”或“小于”）82009年我市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試在200米的基礎(chǔ)上新增實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等自選項(xiàng)目（1）體育考試中，小明特意穿了一雙底部有很多花紋的運(yùn)動(dòng)鞋，這樣做的目的是為了 （選填“增大”或“減小”）鞋與地面的磨擦（2）小明跑200米，所用時(shí)間剛好是25s，則他跑步的平均速度為 （3）小剛在跑200米時(shí)，看到跑道旁邊的樹木往后退，這種情景是以 作為參照物8力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)舉重運(yùn)動(dòng)員能舉起超過自己體重的杠鈴，卻不能把自己舉起來

9、；但當(dāng)他用力蹬地時(shí)，地給他的力可以使他的身體向上運(yùn)動(dòng)請(qǐng)你認(rèn)真分析上述現(xiàn)象，提出一個(gè)值得探究的問題： 。第七章 力鞏固訓(xùn)練1下列措施中，為了減小摩擦的是（）A磁懸浮列車在高速行駛時(shí)車身與軌道分離B自行車的輪胎表面有凹凸不平的花紋C體操運(yùn)動(dòng)員在做單杠表演前抓些鎂粉在手上搓D臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員在打臺(tái)球時(shí)，在球桿頭部擦巧粉2下列事例中，其目的是為了增大摩擦的是（）A給笨重的旅行箱裝上輪子 B給自行車的車軸加潤(rùn)滑油C給機(jī)器的轉(zhuǎn)軸加裝滾珠 D給鞋底的表面做出凹凸不平的花紋3溜冰運(yùn)動(dòng)員穿了裝有冰刀的溜冰鞋，可以在冰面上高速運(yùn)動(dòng)以下分析中正確的說法是（）A穿了溜冰鞋后，冰刀對(duì)冰的壓強(qiáng)很大，使冰的溶點(diǎn)降低，冰刀下的表層

10、冰熔解為水，起到潤(rùn)滑作用B冰刀很薄，使運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰面的壓力減小，因此摩擦力很小C冰刀比較鋒利，能夠切碎冰面，形成冰屑，把滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦D鋼和冰的硬度都很大，相互接觸時(shí)摩擦力很小42011年斯諾克中國公開賽將在3月28日到4月3日在北京打響，在賽事的簽表上，中國球手丁俊暉首輪面對(duì)外卡馬福林和曹宇鵬的勝者，晉級(jí)應(yīng)該不成問題在上界比賽中，出現(xiàn)了如圖所示的情形：母球遇到障礙球的直線阻擋，而不能直接擊中目標(biāo)球（A是母球，B是障礙球，C是目標(biāo)球）只見丁俊暉將A朝E點(diǎn)擊出反彈后成功打中球C，從而避免罰分在這里，他應(yīng)用到了許多科學(xué)知識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A他運(yùn)用到光的反射的知識(shí)B他運(yùn)用到平面鏡成像的知

11、識(shí)C他運(yùn)用到光的折射的知識(shí)D他運(yùn)用到力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的知識(shí)5下列幾個(gè)實(shí)例中，哪一個(gè)是能夠減小摩擦的（）A克絲鉗口上刻有花紋 B在皮帶傳動(dòng)中把皮帶張緊C搬運(yùn)笨重的機(jī)床時(shí)，在機(jī)床上墊幾根圓木棍D在嚴(yán)寒積雪的公路上行駛的汽車，后輪上纏有鐵鏈6關(guān)于力，下列說法正確的是（）A重力沒有施力物體 B一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力C力的作用是相互的 D如果是受力物體，這個(gè)物體一定不對(duì)其它物體施力7關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A摩擦力無益，總是有害的 B摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C兩個(gè)物體互相接觸時(shí)，它們之間才可能有摩擦力D車輪與地面之間的摩擦是有害的，輪胎和地面都是越光滑越好8在中考體育測(cè)試的跳繩項(xiàng)

12、目中，某同學(xué)取得了每分鐘跳150次的好成績(jī)假設(shè)他每跳一次所用時(shí)間相等，每次跳離地面的平均高度為6cm則他跳繩時(shí)的功率最接近于（）A7.5W B75W C4500W D7500WA力與質(zhì)量關(guān)系圖象B非晶體凝固圖象9下列圖象錯(cuò)誤的是（）C勻速運(yùn)動(dòng)速度圖象D入射角與反射角關(guān)系圖象10趙強(qiáng)同學(xué)學(xué)了物理后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，他發(fā)現(xiàn)好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，如圖所示，其目的是為了（）A堅(jiān)固耐用 B增大粗粒程度，從而增大摩擦，便于旋開和旋緊C便于運(yùn)輸 D節(jié)約材料11如不計(jì)空氣的阻力，則拋出手的鉛球在空氣中飛行時(shí)的受力情況是（）A受重力和推力的作用 B只受重力作用C受重力和慣性力作用 D不受

13、任何力作用12如圖所示，玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來，其奧妙是（）A重力太小，可以忽略 B重心較低，不易傾倒C重力的方向總是豎直向下的D里面有自動(dòng)升降的裝置13關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，不正確的是（）A彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì) B彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程C彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是不均勻的 D彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是根據(jù)彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比的原理制成的14很多動(dòng)物靠著自身的獨(dú)特本領(lǐng)改變摩擦，下列動(dòng)物改變摩擦方法所起的作用與其它不同的是（）A鯽魚體表有黏滑的液體 B哺乳動(dòng)物骨關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液C蚯引體表的剛毛 D海豹光滑的表皮15圖為工人師傅用于推車運(yùn)送純凈水的圖片，對(duì)于這兩種方法中哪種方法比

14、較省力的判斷，下列說法中正確的是（）A圖甲和圖乙兩種方法所用力的大小相等B圖乙的方法比較省力C圖甲的方法比較省力D無法判斷二、填空題1自行車是同學(xué)們常用的交通工具，請(qǐng)把對(duì)應(yīng)題號(hào)填在橫線上通過增大壓力來增大摩擦的是 ；通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的是 ；通過加潤(rùn)滑油來減小摩擦的是 ；通過用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦的是 ；A腳蹬子表面做的粗糙不平； B剎車時(shí)要用力捏閘C車輪做成圓形的； D要經(jīng)常給鏈條上油2實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量力的工具是 ，其原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力越大，它的 就越長(zhǎng)使用它時(shí)應(yīng)注意：使用前，先調(diào)節(jié)指針指在 、觀察它的 和 、使用時(shí)掛鉤不要與刻度板 3用50N的水平向右的力

15、把質(zhì)量為3kg的木塊壓在豎直墻上，這時(shí)木塊正順著墻壁面豎直向下勻速滑動(dòng)，則木塊對(duì)墻壁的壓力是 N，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是 N，方向 若減小水平壓力，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將 。4踢球時(shí)，腳也會(huì)感到疼，這說明 ，這個(gè)力的施力物體是 5自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)剎車時(shí)，用力捏緊車閘是通過 來增大摩擦，腳踏板凹凸不平是通過 來增大摩擦的，傳動(dòng)部分是通過軸承將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)來 摩擦8甲、乙兩物體質(zhì)量的比值為4：5，如果甲物體的質(zhì)量為16kg，那么，乙物體的重力大小為 N。 9如圖所示為日常生活中使用的氣體打火機(jī)的示意圖，使用時(shí)涉及許多我們學(xué)過的物理知識(shí)，請(qǐng)列舉二例： ； 7自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少的有關(guān)摩擦的知識(shí)，例如：A