版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、養(yǎng)文明(Ming)習慣,做文明(Ming)學生第一頁,共二十二頁。你文明(Ming)嗎?認為自己達到了文明(Ming)標準的人,請舉手示意。課(Ke)前反思第二頁,共二十二頁。文明行(Xing)為文明禮儀 文明習慣主(Zhu)要分為第三頁,共二十二頁。什(Shi)么行為才是文明行為呢?交通文明口(Kou)中的文明生活中的文明第四頁,共二十二頁。 1.行人、車輛各行其道,互相禮讓。 2.行人、車輛按交通標志和信號通行。 3.雨雪天和遇泥濘路車輛減速緩行。 4.維護等車候車秩序,排隊上下車。 5.車輛在規(guī)定區(qū)域、地點有序停放。 6.自覺服從交通指揮。 7.乘車主動扶老攜幼、為特殊人群(Qun)讓座
2、。 8.過馬路走過街天橋和人行橫道。 9.遇交通事故主動幫助救援。 10.不攜帶易燃易爆物品上車。十大文明交(Jiao)通行為第五頁,共二十二頁。帶(Dai)有惡意的外號嘲笑他人的順口溜出口成“臟”文明在口(Kou)中第六頁,共二十二頁。1、 不隨處丟垃圾、廢棄物2、 不隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖3、 乘坐公共交通工具時不爭搶擁擠、插隊加塞、給老、弱、病、殘、孕讓座4、 說話文明,舉止文雅、不因一點小事大發(fā)脾氣、惡語相向,甚至大動干戈;5、 不隨地大小便,上廁所自覺沖水,不留臟跡6、 車輛、行人不爭道搶行,車輛不亂停亂放、隨意調(diào)頭、強行超車、插隊、并道、向車外亂扔雜物、吐痰、住宅區(qū)(Qu)內(nèi)鳴
3、喇叭7、 行人不亂穿馬路、不亂闖紅燈,不跨越隔離設施,不逆向、并排騎行8、 不讓寵物隨地大小便9、 亂涂亂畫、亂刻亂貼10、 不向樓上亂拋雜物,不亂倒垃圾和污水日常生活中(Zhong)的文明行為第七頁,共二十二頁。對一個人來說,文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在(Zai)表現(xiàn),對一個社會來說,文明禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。什么是文明(Ming)禮儀?第八頁,共二十二頁。個人(Ren)禮儀見面禮儀 公共禮儀 文明禮(Li)儀=禮(Li)貌第九頁,共二十二頁。儀表是指人的容貌,是一個人精神面(Mian)貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習慣、服飾與形成和保
4、持端莊、大方的儀表有著密切的關系。(一(Yi))儀表(二)言談言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。第十頁,共二十二頁。見(Jian)面禮儀鞠躬禮、致意 見(Jian)面禮儀 握手禮第十一頁,共二十二頁。公共禮儀(Yi)圖書館、閱覽室 公共禮(Li)儀影劇院第十二頁,共二十二頁。養(yǎng)文明習慣,做文明學(Xue)生第十三頁,共二十二頁。學生活動: 分組討論,每組至(Zhi)少列舉10種文明規(guī)范。文明行為(Wei)規(guī)范知多少第十四頁,共二十二頁。1、言語要文(Wen)明,見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。 “請”、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文(Wen)明用語應常掛嘴邊,不說污言穢語
5、,不給別人起不文(Wen)明的綽號。、衣著應端莊,儀態(tài)要規(guī)范。、領物取物,主動排隊,相互禮讓,井然有序。4、走道樓梯,人來人往,你謙我讓,主動留道。小學(Xue)生校園禮儀規(guī)范第十五頁,共二十二頁。5、弱小貧(Pin)困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。6、桌面墻面,莫亂涂畫;垃圾雜物,棄置有道。7、進出校門,主動下車,微笑致意。8、上課考試,休息時間,尊重他人,保持安靜。9、升旗儀式,莊嚴肅穆,著裝整齊,端正嚴謹。小學生校園禮儀規(guī)(Gui)范第十六頁,共二十二頁。1初次見面說:您好(Hao)! 2客人到來說:歡迎!3好(Hao)久不見用:久違4歡迎購物用:歡迎光臨5求人解答用:請教6贊人見解用
6、:高見7請人幫助說:請多關照8表示謙意說:對不起9麻煩別人說:拜托10與人分手說:再見常用文明禮貌(Mao)用語第十七頁,共二十二頁。 11. 中途先走時說:失陪了12表(Biao)示答謝說:謝謝13、表(Biao)示禮讓說:您先請14、接受感謝說: 這是我應該做的15、助人為樂說: 我能幫您做什么? 16、征求意見時說:請指教17、表(Biao)示慰問說: 給您添麻煩了常(Chang)用文明禮貌用語第十八頁,共二十二頁。行為決定習(Xi)慣 習慣決定性格 性格決定命運 第十九頁,共二十二頁。想一想 說一說養(yǎng)文明習慣給你帶來了什么,給班級帶來什么?做文明學生(Sheng)又給你帶來了什么,給班級造成什么影響?第二十頁,共二十二頁。 養(yǎng)文明習慣、做文明學生,是一個人學習進步的起點, 是一個人立足社會的條件。通過這次主題班會會幫助我們改掉一些不文明的習慣。一次主題班會就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊(Bian)的黑暗就會少一些。而我們每個同學的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會進來。只要我們每個同學邁出一小步,班級就能前進一大步,每個同學邁出一小步,我們小42班就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年版?zhèn)€人委托代繳失業(yè)保險合同范本3篇
- 2024水池旅游開發(fā)項目投資與合作承包合同3篇
- 2025年校園門衛(wèi)人員勞動合同編制指南3篇
- 2025年度殘疾人勞動合同簽訂中的殘疾人心理關愛與職業(yè)適應3篇
- 2024藥店負責人任期藥店品牌形象塑造聘用合同3篇
- 二零二五年度版權(quán)許可合同許可范圍和許可費用6篇
- 年度新型鋁基軸瓦材料市場分析及競爭策略分析報告
- 年度密封用填料及類似品競爭策略分析報告
- 二零二五年度精裝修住宅租賃管理服務合同3篇
- 2024-2025學年高中歷史第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想第22課孫中山的民主追求課后作業(yè)含解析岳麓版必修3
- 電除顫操作流程圖
- 湖北教育出版社三年級下冊信息技術(shù)教案
- 鐵路工程主要建材碳排放因子、常用施工機械臺班能源用量、類運輸方式、能源碳排放因子、不同植栽方式綠化固碳量
- 設計基礎全套教學課件
- 藥品養(yǎng)護記錄表
- IATF16949包裝方案評審表
- 食堂服務外包投標方案(技術(shù)標)
- 綠建評分報告模板
- 1 運行方案說明
- 大骨節(jié)病專業(yè)知識講座課件
- PHILIPS HeartStart XL+操作培訓課件
評論
0/150
提交評論