《法學概論》課程介紹

1、法學概論一、課程性質(zhì)法學概論是一門對法學中的基本理論和現(xiàn)行各部門法律作概括的論述，并帶有綜合性質(zhì)的學科，是思想政治教育專業(yè)本科學生的專業(yè)基礎課之一，也是該專業(yè)本科學生學位必設課之一。二、課程目標及教學要求通過對法學基本理論的學習，掌握我國法學的基本概念、基本原理、原則和制度，明確我國法律法規(guī)的有關規(guī)定，以提高學生的法律素養(yǎng)，樹立正確的法律觀；通過對法學基本理論的學習培養(yǎng)和提高分析和解決實際問題的能力，初步學會運用法學理論并根據(jù)有關法律法規(guī)的規(guī)定分析各種案例，遇到的問題能查閱有關的法律規(guī)定和司法解釋。三、課程內(nèi)容法學概論的基本內(nèi)容包括：）法的基礎理論部分，包括法理學和憲法學。法理學部分概要地論述

2、法學，特別是馬克思主義法學的基本原理和一般規(guī)律，例如，法的起源、本質(zhì)及其歷史類型，法律的制定程序，人與人之間的法律關系以及法的實施等問題；憲法學部分概要地論述了憲法的產(chǎn)生與發(fā)展，憲法的基本特征，我國的國家基本制度、公民的基本權利和義務、我國的國家機構等。）實體法部分，概要地論述我國現(xiàn)行各主要部門法律（實體法）的基本內(nèi)容，包括行政法學、刑法學、民法學、商法學和經(jīng)濟法學等。 3）程序法部分，概要地論述我國現(xiàn)行各主要部門法律（程序法）的基本內(nèi)容，包括刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政訴訟法學和仲裁法學等。 4）國際法部分，概要地論述調(diào)整國家間關系及涉外民事、經(jīng)濟關系的法律制度的基本知識，包括國際公法學

3、、國際私法學和國際經(jīng)濟法學等。四、教與學方式教學方式：主要采用系統(tǒng)講授法，向?qū)W生系統(tǒng)講授基礎理論；為了提高學生分析問題、解決問題的能力，本課程在教學過程還采用討論法、案例分析法、多媒體直觀演示法等多種現(xiàn)代教學方法，增強學生學習的主動性、創(chuàng)造性，實現(xiàn)教學目標。學習方式：對于實務課教學，我們在講授理論知識的基礎上、強調(diào)案例教學法和模擬業(yè)務操作方式以掌握實務知識。如利用案例教學法組織學生討論，利用具體案情分析掌握基本法律程序。五、評估方式本課程的平時作業(yè)主要是課后的思考題，配合兩次具有一定研究性和創(chuàng)新性的命題作業(yè)，培養(yǎng)和鍛煉學生的獨立思考和研究能力。本課程采用形成性考核和終結性考核相結合的方式。形成

4、性考核包括兩次作業(yè)，占學期總成績的30%。期末考試占總成績的70%。終結性考試主要考查學生的基本知識和運用知識分析理解現(xiàn)實問題的能力。六、指定教材本課程擬采用清華大學出版社出版的法學概論作為本課程的主教材。七、參考書目1、古希臘柏拉圖：理想國，商務印書館1986年版。2、古希臘柏拉圖：法律篇，上海人民出版社2001年版。3、古希臘亞里士多德：政治學，商務印書館1965年版。4、英洛克：政府論，商務印書館1982年版。5、法孟德斯鳩：論法的精神，商務印書館1961年版。6、李步云中國特色社會主義法制通論社會科學文獻出版社 1999版7、楊仁壽：法學方法論，中國政法大學出版社1999年版。8、郭道

5、暉：中國當代法學爭鳴實錄，湖南人民出版社1998年版。9、董茂云：比較法律文化：法典法與判例法，中國人民公安大學出版社2000年版。10、卓澤淵：法學導論，法律出版社1998年版。11、張文顯：法理學，法律出版社1997年版。12、法學概論，陳光中，中國政法大學出版社，2001版13、行政法學新論，應松年主編，中國方正出版社， 2004 年1 月版。14、憲法概論，肖蔚云、魏定仁、陳寶音著，北京大學出版社，1999版。15、經(jīng)濟法概論，首都經(jīng)貿(mào)大學出版社2002年修訂中華人民共和國憲法中華人民共和國刑法及刑法修正案中華人民共和國民法通則中華人民共和國婚姻法中華人民共和國繼承法中華人民共和國刑事訴訟法中華人民共和國民