怎樣使作文語言更富有表現(xiàn)力

1、關于怎樣使作文語言更富有表現(xiàn)力第一張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月鑒賞比較第二張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 下面是一篇同學的習作，比較原稿和修改稿的效果。哪一個好？請說出理由。 原稿母親說我頭發(fā)太亂，同學說我頭發(fā)橫七豎八，我卻不以為然?，F(xiàn)在不正流行這樣的嗎？ -修改稿老媽說我滿頭“秀發(fā)”連一堆枯茅草也不如，同學說我的發(fā)型有點謝霆鋒的“判逆版”的模樣，也就是“強盜般”的。對此，本人打心眼里不屑一顧。公元2008年，滿大街最流行的不就是那種把頭發(fā)一根根拉直再剪得參差不齊亂七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“亂發(fā)”嗎？這真是“天然去雕飾”，又省money又cool！你們花錢還做

2、不成這么粗獷自然呢？ 第三張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月討論思考 第四張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 請將你曾使用過的，能讓作文語言更有表現(xiàn)力的“妙招”介紹給你的同桌，一起探討交流。第五張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月解讀“妙招” 第六張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“妙招”之一：運用雅詞（疊詞、擬聲詞）、成語，展現(xiàn)自己厚實的語言功底。第七張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的

3、泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 從百草園到三味書屋第八張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 一輪紅日從竹林東面冉冉（rn）升起，竹林中的動物都蘇醒了。小動物從巢穴中鉆出來的窸窣（xs）聲，鳥兒纏綿的歌聲，風吹過的蕭蕭聲，阡陌上蕩漾著陣陣爽朗的笑聲，合奏起一首春天的交響曲；田野上的花兒姹（ch）紫嫣（yn）紅地開起來了，五彩斑斕的蝴蝶翩翩地舞起來了，屋頂上的炊煙裊裊（nio）地升起來了，盛大的鄉(xiāng)村舞會就這樣悄然拉開了序幕！第九張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“妙招”之二：運用多種修辭手法，展現(xiàn)自己較高的文學素養(yǎng)。 或比喻，或擬人，或排比，或反復，由此

4、及彼，由物及人，形象生動，又藏而不露；能悅?cè)硕?，引人遐想，又耐人咀嚼回味。第十張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。 紫藤蘿瀑布第十一張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障（pngzhng），像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀（w）立，怪石嶙峋

5、（lnxn），好像一不小心就會栽倒下來。 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕（xi）的翡翠。第十二張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“妙招”之三：引用（或化用）詩詞、名言、格言、俗語、歌詞、經(jīng)典廣告語等，展現(xiàn)自己閱讀的廣度和厚實的底蘊。第十三張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 我暢游在書的海洋，坐著輕舟在三峽之中急流勇進，感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，體驗酈道元“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼和憂傷，不禁潸（shn）然淚下。兩種截然不同的感情蕩滌（d）心扉，我不

6、禁大呼 “精彩” ！第十四張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風雨的征兆。所以有“日暈三更雨，月暈午時風”的說法。人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語。 看云識天氣第十五張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月作文片段訓練：登山路上，（游人、綠樹、花香、鳥語、白云、詩句 ）籃球場上，（運動員、裁判員、教練員、拉拉隊員） 第十六張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月妙招之四：運用各種描寫，展現(xiàn)自己獨特的個性才情。 比

7、如景物描寫、動作描寫、外貌描寫、細節(jié)描寫等，是優(yōu)秀作文的得分點。描寫即用文字做畫，文章中有一兩段細致入微的描寫，猶如電影中的特寫鏡頭，使人如臨其境，如見其人。第十七張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 （盧溝橋）橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 中國石拱橋第十八張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 到了學校，首先是早讀。同學們哇啦哇啦，搖頭晃腦，沒哇啦一會兒，嗓子發(fā)干，便不那么用力了。班主任像太師爺一樣在講臺上坐著，眼睛睜得賊大，目光像探照燈一般掃射著教室

8、，連遙遠的角落也不肯放過：“誰沒張口，?。空l在開小差，??？”這會兒聽聲音低下去了，他便猛地把講臺一拍：嘭！“給我大聲讀?。　薄拔恕钡匾宦?，教室里又炸開了鍋。第十九張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“妙招”之五：句式活潑而富有變化（整句散句、長句短句），展現(xiàn)嫻熟的文字技巧。整句是整齊勻稱、節(jié)奏和諧、氣勢貫通、意義鮮明的句子。散句是結(jié)構不同，字數(shù)長短不一的句子。第二十張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。 春短句呈活潑靈動、音

9、韻和諧之美，讀起來朗朗上口。第二十一張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 不過，瞿（q）塘峽中，激流澎湃，濤如雷鳴，江面形成無數(shù)漩渦，船從漩渦中沖過，只聽得一片嘩啦啦的水聲。過了八公里的瞿塘峽，烏沉沉的云霧，突然隱去。峽頂上一道藍天，浮著幾小片金色浮云，一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。 長江三日句式各種各樣，字數(shù)不拘，靈活多變，形象生動，把瞿塘峽的美景描寫得栩栩如生，避免了單調(diào)呆板、毫無生氣。第二十二張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 這里的山，巍巍的，有如一道屏障；長長的，又如伸開的兩臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。無論什么時候拾級登山都會感

10、到心曠神怡。晉祠 走生路，生而出新；走險路，險而出奇；走難路，難而不俗。黃山拾美整句顯節(jié)奏和諧之美第二十三張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月小試牛刀第二十四張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月文段一 星期天，我到小區(qū)大門外的“一剪美”理發(fā)。理發(fā)師熟練地換著工具，梳剪著頭發(fā)。半小時后，發(fā)理完了，我非常滿意。回家的路上，我覺得什么東西都美都順眼，什么聲音都悅耳。第二十五張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月文段二 星期一早晨，操場上，全校師生排著整齊的隊伍，在舉行升旗儀式。突然，小怡同學暈倒了。第二十六張，PPT共二十九頁，創(chuàng)作于2022年6月“妙招”之一：運用雅詞、成語等。 “妙招”之二：運用多種修辭手法。“妙招”之三：引用（化用）詩詞、名言、格言、俗語、歌詞、經(jīng)典廣告語等?！懊钫小敝模哼\用多種描寫?！?/p>