修正版二年級(jí)第二學(xué)期快樂英語(yǔ)檢測(cè)題練習(xí)冊(cè)new

1、 百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課堂練習(xí)UnitOneLooksLessonOneI.Look,listenandnumber.看圖、聽本課錄音、用數(shù)字標(biāo)出朗讀的順序。O()(Look,listenandtickorcross.看圖、聽錄音，判斷，與錄音內(nèi)容相符劃V,不符劃X。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我UnitOneLooksLessonTwoI.Listenandmatch.聽本課的Chant,將相關(guān)內(nèi)容連線。II.Look,readandmatch.將單詞和表示它意義的詞用線連接。tallshortoldstrong百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平

2、等地提升自我UnitOneLooksLessonThreeI.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫V。你年輕，這樣表達(dá)：TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark26 o Current Document A.()B.()你爸爸健壯，你這樣表達(dá)： HYPERLINK l bookmark70 o Current Document A.()B.()你想知道Tiantian是不是高個(gè)子，這樣問Jinjin： HYPERLINK l bookmark86 o Current Document A.()B.()如果天天不是個(gè)高

3、個(gè)子，Jinjin這樣回答你： HYPERLINK l bookmark88 o Current Document A.()B.()媽媽想知道Jinjin是不是個(gè)矮個(gè)子，這樣問你： HYPERLINK l bookmark90 o Current Document A.()B.()如果Jinjin個(gè)子矮，你這樣回答： HYPERLINK l bookmark92 o Current Document A.()B.()II.Look,listenandchoose.看圖、聽錄音，圈出正確的答案1Yes,heisNo,heisnt.Yes,heis.No,heisnt.2百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提

4、升自我UnitOneLooksLessonFourLetslistenandpoint.聽錄音，指出相應(yīng)的圖。II.Look,listenandtickorcross根據(jù)錄音內(nèi)谷判斷,對(duì)的畫V,錯(cuò)的畫X。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我IVII.Listenandchoose.聽本課“Letslisten”錄音，勾出你聽到的內(nèi)容。7百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 UnitTwoClothesLessonOneI.Look,listenandnumber.看圖、聽錄音、用數(shù)字標(biāo)出朗讀的順序。()()()()()()II.Look,listenandcolour.

5、看圖、聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容涂色。UnitTwoClothesLessonTwoI.Listenandchoose.聽錄音中的問句，選擇你的回答。Yes,Ido.No,Idont.Yes,Ido.No,Idont.3Yes,Ido.No,Idont.II.Readandmatch.把圖和相對(duì)應(yīng)的單詞連接起來。3gum耳ashirtaskirtadressasweateracoatUnitTwoClothesLessonThreeI.Listenandcolour.聽本課歌曲，根據(jù)歌曲的內(nèi)容，為下面的服裝著色。II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)

6、內(nèi)畫V。你問爸爸是否喜歡你的新連衣裙，這樣說A.()B.()如果你爸爸喜歡，這樣回答說：A.()B.()如果他不喜歡，這樣回答說：A.()B.()4.你想讓同學(xué)看看你的新毛衣，這樣對(duì)同學(xué)說：A.()B.()UnitTwoClothesLessonFourI.Look,listenandnumber.聽錄音，標(biāo)出朗讀的順序。II.Letslistenandcolour.聽錄音，著色。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我III.Draw,colourandtalk.畫一畫，涂一涂，說一說。dIri提示：Ilikemy/his/her.Itsred.Doyoulikemy

7、/his/her.?IV.Listenandmatch.聽本課“Letslisten”錄音，將相關(guān)的圖片連線。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 UnitThreeItssunnyLessonOneI.Look,listenandtickorcross.聽本課錄音，判斷圖片是否正確。12345II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫“J”1.天氣是陽(yáng)光燦爛的，你這樣表達(dá)A.()B.()天氣是多云的，你這樣表達(dá)天氣是有風(fēng)的，你這樣表達(dá)天氣是有雨的，你這樣表達(dá)A.()B.()A.()B.()A.()B.()5.天氣是

8、有雪的，你這樣表達(dá)：A.()B.()UnitThreeItssunnyLessonTwoI.Listenandtickorcross.聽錄音，判斷，與錄音內(nèi)容相符畫符畫X。1.()2.()4.()II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫“V”。1.你想知道天氣如何，這樣問別人：TOC o 1-5 h zA.()B.()如果天氣是有陽(yáng)光的，別人會(huì)這樣回答你A.()B.()2.你想知道天氣是不是有雨，這樣問別人：A.()B.()如果有雨，別人這樣回答你：A.()B.() # 百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我如果沒有雨，別人這樣回答你：A.()B.

9、()UnitThreeItssunnyLessonThreeLook,readandmatch.將單詞和代表它意義的圖用線連接。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我UnitThreeItssunnyLessonFourI.Letslistenandnumber.聽錄音、用數(shù)字標(biāo)出朗讀的順序。)()()用線連接相關(guān)的圖片。.()亠L(fēng)etslistenandmatch.聽錄音,百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 Letsdrawandtalk.畫一畫，談一談。聽本課最后一項(xiàng)的聽力賞析，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容標(biāo)出Listenandnumber.下面圖片

10、的順序。UnitFourVehiclesLessonOneI.Look,listenandnumber.看圖、聽錄音，按順序標(biāo)號(hào)。)()()II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫“J”B.()B.()B.()B.()TOC o 1-5 h z1.你建議坐飛機(jī)去，這樣說：A.()你建議坐公共汽車去，這樣說：A.()你建議打的去，這樣說：A.()你建議騎自行車去，這樣說：A.()5.你建議坐船去，這樣說：A.()B.()UnitFourVehiclesLessonTwoI.Look,listenandtickorcross.看圖，聽錄音并判斷對(duì)

11、錯(cuò)，正確畫V,錯(cuò)誤畫X。1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）II.Look,chooseandsay.看圖、連線并說一說。如果你有機(jī)會(huì)去下面的地方旅游，你會(huì)選擇什么交通工具呢？UnitFourVehiclesLessonThreeLook,readandmatch.看圖，將詞組和代表它意義的圖用線連接。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 UnitFourVehiclesLessonFourI.Letslistenandpoint.聽錄音，指出相應(yīng)的圖。II.Letslistenanddraw.聽錄音畫畫。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地

12、提升自我III.Letslistenandmatch.聽錄音，用直線連接相關(guān)的圖片。ZMrBrownMissWangLucyPeterLiXinIV.Listenandcircle.聽本課Letslisten.的錄音圈出你聽到的圖。5百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 UnitFiveMyhomeLessonOneI.Look,listenandtickorcross.看圖，聽錄音并判斷對(duì)錯(cuò)，正確畫丿,錯(cuò)誤畫X。II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫V。你這樣介紹你的書房：A.()B.()你喜歡你的臥室，這樣告

13、訴大家：A.()B.()你歡迎同學(xué)來你的家，這樣表達(dá)：A.()B.()4.你喜歡你的客廳，這樣告訴大家：A.()B.()UnitFiveMyhomeLessonTwoLook,readandchoose.看圖，選擇正確的單詞或詞組。alivingroomabathroomabedroomadiningroomUnitFiveMyhomeLessonThreeListenandchoose.聽本課歌曲，標(biāo)出你聽到內(nèi)容的順序。 百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我UnitFiveMyhomeLessonFourII.LetslistenandmatchI.Letslistenandnumber.聽錄音

14、，標(biāo)出朗讀的順序。.聽錄音，將相關(guān)圖片連線。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 jiIII.Letscolourandtalk.為下面的圖片著色并用英語(yǔ)談一談。IV.Listenandmatch.聽本課最后一項(xiàng)的聽力賞析，將相關(guān)內(nèi)容連線。UnitSixHappytimeI.Letstalk.說一說一周七天的英文名稱，然后制作一個(gè)臺(tái)歷，將自己的照片也貼上或者畫上吧。II.Letslisten,matchandsay.聽錄音，將相關(guān)內(nèi)容連線并說一說。II.Letslistenandmatch.聽錄音，將相關(guān)內(nèi)容連線。 #2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科第

15、一單元學(xué)習(xí)水平檢測(cè)姓名班級(jí)I.Look,listenandnumber看圖、聽錄音、用數(shù)字標(biāo)出朗讀的順序。II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫V。你年輕，這樣表達(dá)：TOC o 1-5 h zA.()B.()你爸爸健壯，你這樣表達(dá)：A.()B.()你想知道Tiantian是不是個(gè)子高，這樣問Jinjin：A.()B.()如果天天不是個(gè)高個(gè)子，Jinjin這樣回答你：A.()B.()百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 5.媽媽想知道Jinjin是不是個(gè)矮個(gè)子,這樣問你：A.()B.()如果Jinjin個(gè)子矮，你這

16、樣回答：A.()B.()姚明會(huì)這樣介紹自己說：A.()B.()Look,listenandtickorcross.看圖、聽錄音，判斷，與錄音內(nèi)容相符劃V,不符劃X。()()()IV.Look,listenandchoose.看圖、聽錄音，勾出正確的答案。()Yes,heis.()No,heisnt.()Yes,heis.()No,heisnt.()Yes,heis.()No,heisnt.()Yes,sheis.()No,sheisnt.Look,readandmatch.看圖，朗讀單詞并連線。shortyoungoldstrong自評(píng)這一單元我學(xué)會(huì)了個(gè)單詞，這些單詞中我能聽懂并會(huì)說個(gè)，能認(rèn)讀

17、個(gè)。我能用本單元所學(xué)的英語(yǔ)描述自己和他人()()()我能說唱本單元的歌曲和歌謠()()()聽力賞析活動(dòng)我能聽懂()()()互評(píng)同學(xué)們說我學(xué)習(xí)英語(yǔ)認(rèn)真，大膽說英語(yǔ)，并能與大家合作得很好:()()()家長(zhǎng)評(píng)我的孩子對(duì)初學(xué)英語(yǔ)表現(xiàn)出的興趣為：()()()教師評(píng)這一單元你的英語(yǔ)綜合素質(zhì)表現(xiàn)為：()()()Assessment評(píng)價(jià) #2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科第二單元學(xué)習(xí)水平檢測(cè)姓名班級(jí)I.Look,listenandt看圖、聽錄音、選出聽到的圖片。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳

18、答案的括號(hào)內(nèi)畫V。你問媽媽是否喜歡你的新大衣，這樣說：TOC o 1-5 h zA.()B.()如果你媽媽喜歡，這樣回答說：A.()B.()如果她不喜歡，這樣回答說：A.()B.()你想讓同學(xué)看看你的新連衣裙，這樣對(duì)同學(xué)說：A.()B.()Look，listenandmatch.聽錄音，將人物和他們喜歡的服裝連線。IV.Look，readandmatch.看圖，讀下面的詞組并連線。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 V.Look,readandcolour.請(qǐng)根據(jù)提示給畫涂色。abluecoatagreensweaterayellowshirtapinkdress

19、apurplejacketAssessment評(píng)價(jià)自評(píng)1這一單元我學(xué)會(huì)了個(gè)單詞，這些單詞中我能聽懂并會(huì)說個(gè)，能認(rèn)讀個(gè)。我能用本單元所學(xué)的服裝詞語(yǔ)和句子表達(dá)自己的感受()()()我能說唱本單元的歌曲和歌謠()()()聽力賞析活動(dòng)我能聽懂()()()互評(píng)我的合作伙伴說我英語(yǔ)課上表現(xiàn)為：()()()家長(zhǎng)評(píng)我的孩子在家堅(jiān)持聽錄音，認(rèn)真模仿，并應(yīng)用于實(shí)際生活中：()()()教師評(píng)這一單元你的英語(yǔ)綜合素質(zhì)表現(xiàn)為：()()()2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科第三單元學(xué)習(xí)水平檢測(cè)姓名班級(jí)I.Look,listenandtickorcross.看圖，聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫“廠，錯(cuò)的畫

20、“X”。1.()2.()3.()4.()5.()II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫“V”。你想知道天氣如何，這樣問別人：A.()B.()如果天氣是有陽(yáng)光的，別人會(huì)這樣回答你：A.()B.()你想知道今天是不是有雨，這樣問別人：A.()B.()如果有雨，別人這樣回答你： #百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我TOC o 1-5 h zA.()B.()如果沒有雨，別人這樣回答你：A.()B.()天氣是多云的，你這樣表達(dá)：A.()B.()天氣是有風(fēng)的，你這樣表達(dá)：A.()B.()天氣是有雪的，你這樣表達(dá)：A.()B.()III.Listenand

21、putthewordsintherightplace.聽錄音，將聽到的單詞歸類，將其序號(hào)寫在相應(yīng)的欄內(nèi)。2/3百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我IV.Look,listenandmatch.聽錄音，將相關(guān)圖用直線連接。垃2氏盤J器（JR口卄IV.Look,readandmatch.將單詞和代表它意義的圖用線連接。windysunny百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 rainysnowyAssessment評(píng)價(jià)自評(píng)這一單元我學(xué)會(huì)了個(gè)單詞.這些單詞中我能聽懂并會(huì)說個(gè)，能認(rèn)讀個(gè)。我能用英語(yǔ)表達(dá)天氣情況()()()我能說唱本單元的歌曲和歌謠

22、()()()聽力賞析活動(dòng)我能聽懂()()()互評(píng)同學(xué)們說我課上回答問題聲音洪亮，積極舉手()()()家長(zhǎng)評(píng)我的孩子一直以來保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，經(jīng)常和我們交流、表演、描述課堂情形：()()()這一單元你的英語(yǔ)綜合素質(zhì)表現(xiàn)為：()()()2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科單元學(xué)習(xí)水平檢測(cè)姓名班級(jí)I.Listenandtick.聽錄音，選擇并勾出正確的圖。1.3.()()2口口()() #百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我II.Listenandchoose.聽錄音，根據(jù)所給情景選擇最佳答案，在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫“V”。你建議大家騎自行車去，這樣說：A.()B.()你建議大家坐公共汽車去，

23、這樣說：TOC o 1-5 h zA.()B.()你建議大家打的去，這樣說：A.()B.()你建議大家坐飛機(jī)去上海，這樣說：A.()B.()Jinjin打算坐船去大連，這樣對(duì)你說：A.()B.()Jinjin就要去大連了，你祝愿他旅途愉快，這樣說：A.()B.()Jinjin這樣回答你的祝愿：A.()B.()IVII.Look,listenandmatch.聽錄音，將相關(guān)圖用直線連接。百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我III.Look,readandchoose.看圖，圈出正確的詞組。bybikebytaxibyplanebycarbytaxibyjeep42百度

24、文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我伙伴們說我這一階段在課堂上表現(xiàn)積極，樂于說英語(yǔ)，而且能幫互評(píng)助同學(xué)：()()() #伙伴們說我這一階段在課堂上表現(xiàn)積極，樂于說英語(yǔ)，而且能幫互評(píng)助同學(xué)：()()() bytaxionfootIhaveabike.IgotoschoolbybikeV.Look,readandmatch.看圖，讀句子，用直線連接相關(guān)的圖和句子。Ihaveacar.LetsgotoBeijingbycar.Assessment評(píng)價(jià)1這一單元我學(xué)會(huì)了個(gè)單詞，這些單詞中我能聽懂并會(huì)說TOC o 1-5 h z個(gè)，能認(rèn)讀個(gè)。我能用英語(yǔ)表達(dá)使用什么交通工具去某個(gè)地

25、方()()()自評(píng)3.我能說唱本單元的歌曲和歌謠()()()4.聽力賞析活動(dòng)我能聽懂()()()百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我百度文庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我 家長(zhǎng)評(píng)我的孩子每天堅(jiān)持在家學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間，我們感到的滿意度:()()()教師評(píng)這一單元你的英語(yǔ)綜合素質(zhì)表現(xiàn)為：()()()2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科第五單元學(xué)習(xí)水平檢測(cè)姓名班級(jí)I.Look,listenandtickorcross.看圖、聽錄音、判斷，與錄音內(nèi)容相符在框內(nèi)劃V,不符劃X。1.2.3.4.5.6.II.Listenandchoose.聽錄音,根據(jù)所給情景選擇最佳答案,在最佳答案的括號(hào)內(nèi)畫“廠。1.你這樣介紹你的家：A.()B.()2.你歡迎同學(xué)來你的家，這樣表達(dá)：TOC o