六年級(jí)上冊(cè)作文有你真好600字

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)六年級(jí)上冊(cè)作文有你真好600字有你真好600字作文1曾經(jīng)，我的生活單調(diào)且無味，但在他出現(xiàn)后，我內(nèi)心那生銹的發(fā)條重新開場(chǎng)了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，使我的內(nèi)心得到了溫暖。那時(shí)的他，開朗，陽(yáng)光，對(duì)著任何新奇的事物都抱有著一顆好奇的心。那時(shí)的我，或許是被他的氣質(zhì)給改變了吧，我居然常常模擬著他;長(zhǎng)時(shí)間下去，我的內(nèi)心出現(xiàn)了絲絲動(dòng)搖。那是一天黃昏，他正在旁邊談笑風(fēng)生，但我內(nèi)心的孤獨(dú)感已無法壓制，徹底展現(xiàn)了出來。在此刻，我的內(nèi)心正在糾結(jié)著：“到底要不要去找他呢?”兩種截然不同的聲音環(huán)繞在我的耳畔環(huán)繞著，一個(gè)告訴我一定要去。而另一個(gè)，那么讓我停留在原地。經(jīng)過了短暫的斗爭(zhēng)之后，我鼓

2、起了勇氣，我來到了他的跟前，對(duì)他說：“你好，x,我叫施春瓏，我們可以交朋友嗎?”心中被無數(shù)的感情充滿著，有擔(dān)憂，有希望，還有其他感情。也正是在此時(shí)，他面帶微笑對(duì)我說：“當(dāng)然可以了”。此時(shí)此刻，一滴淚從眼角滑過，我竟渾然不知?那些天，不知為何;我總是忘記帶文具盒，這使我那時(shí)非常窘困。一次下課期間，我的桌子內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)塑料袋，里面有著一些學(xué)慣用品與著一張字條，字條上寫著一句話：給予我那粗心的朋友，施先生。見到這張字條，我立馬朝他看去，看見我的目光，他便沖我笑了笑。直到如今，這張字條還保存在我的家中還記得那時(shí)的體育課，因?yàn)槲殷w質(zhì)弱的原因，導(dǎo)致我經(jīng)常搶不到籃球，而他呢，總是一馬領(lǐng)先的沖了進(jìn)去，然后將球

3、交給我。在我的眼里，那時(shí)的籃球已不是籃球，而是我們之間的友誼。在之后的6年，我與他的心早已契合在一起。無論是什么事，只需要一個(gè)眼神，我們都可以意會(huì)。每次，他都將物品與我分享，遇見不會(huì)的難題，他便與我一齊分擔(dān)。就這樣，我們度過了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨。此刻，我只想對(duì)他說一句：有你真好。有你真好600字作文2青春是人生中的花季時(shí)節(jié)，在這美麗的季節(jié)，我靜靜地綻放，而因?yàn)橛心?，讓青春時(shí)節(jié)在美麗的同時(shí)更有內(nèi)涵，更有滋味。文靜、內(nèi)斂如你;熱情、奔放如我。在初入中學(xué)的時(shí)候，我們擁有同一個(gè)稱號(hào)：“語(yǔ)文課代表”。從此，你用你的內(nèi)斂包容我的缺乏，你用你的文靜使我學(xué)會(huì)了深沉，在共同的學(xué)習(xí)中我不斷進(jìn)步。記得有一次考試，我失利

4、了。下課后，我看著那張可憐的試卷，心情極度抑郁，趴在桌子上，任淚水肆意地流淌。而你，悄悄地來到我的身邊。我感知到你是來?yè)嵛课业?，我卻不想聽到任何撫慰的語(yǔ)句，仍在哭泣。你就站在旁邊，一直等待。當(dāng)我哭夠了抬起頭的時(shí)候，你急迫地說：“別傷心了，失敗乃是成功之母，努力學(xué)，下次一定能考好的?！蔽抑脷獾卣f：“敢你考試考得好了，站著說話不腰疼?！彼χf：“那我下次也考砸點(diǎn)不行嗎?那樣咱倆就同命相連了。”聽他這樣說，我的心情好受多了。而在以后學(xué)習(xí)中，他犧牲了大量的珍貴時(shí)間來幫助我，在他的幫助下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。終于，我在下一次的考試中獲得了好成績(jī)。還有一次，語(yǔ)文教師讓我去領(lǐng)班送卷，不喜歡做卷的臨班同學(xué)說

5、了一些難聽的話，我氣得哭了起來，你忙不迭地一路撫慰我回到了班級(jí)。我對(duì)你說：“我不想做語(yǔ)文課代表了。”你說：“別呀!你看咱倆都伙伴兩年了，你要是不干了，從今以后誰欺負(fù)我，誰說我笨啊。你不欺負(fù)我，我都不適應(yīng)了。”我破涕而笑。你總是在我傷心、不如意的時(shí)候給我?guī)砜鞓贰８兄x有你的陪伴，讓我們的青春更加絢麗多彩;感謝有你的包容，讓我火爆的脾氣在發(fā)生改變;感謝有你的幫助，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。有今世，無來生。感謝在這最美麗的年紀(jì)里，有你的撫慰、有你的包容、有你的陪伴。我的青春、我的花季，因?yàn)橛心悖倚蕾p到了更多的美麗。青春時(shí)節(jié)，有你真好!我的同學(xué)!有你真好600字作文3在那清晨的路上，一個(gè)熟悉的身影，她是誰

6、?她是由上帝派來呵護(hù)我的，保護(hù)我，保護(hù)我的天使，她就是我的母親。母親這個(gè)詞再熟悉不過了，卻沒有人真真正正的理解過她，也沒有人注意過她。就是母親，在我們?nèi)松牡缆飞弦恢蹦陌殡S著我們，一次次把誤入歧途的我們拉回來。在我上幼兒園的時(shí)候，有一次下課的時(shí)候，教師發(fā)糖每人倆個(gè)，當(dāng)教師把糖發(fā)到我手里時(shí)，我正要翻開包裝紙把糖放進(jìn)嘴里時(shí)，一個(gè)小朋友突然跑過來?yè)屪吡宋业奶枪?，問他要時(shí)，她卻不給，我非常生氣就和他打了起來，剛好那時(shí)教師不在，后來教師把我的媽媽和她的媽媽都叫了來，那是我還很不服氣，認(rèn)為自己沒有錯(cuò)，媽媽和我說話我也不理她，但是媽媽還是耐心的教誨我，終于體會(huì)到母親的良苦用心。成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而又艱辛的

7、過程，在這個(gè)過程中，會(huì)嘗到許許多多的味道，酸甜苦辣澀。幸好有你，這個(gè)路不再難走;幸好有你，這個(gè)路不再孤單;幸好有你，這個(gè)路走的才充實(shí)。有你陪伴，再難的路我都敢走，成長(zhǎng)路上有你真好。有你真好600字作文4升入六年級(jí)的第一個(gè)早晨，我明白了，什么是“離別和再見”。還記得嗎?五年級(jí)時(shí)，我們的友誼更加親近了。我們一年級(jí)相識(shí)，如今，已經(jīng)五六年了。今年六年級(jí)了，馬上就要說再見了。哦，對(duì)了!不知你還記不記得，我們五年級(jí)的哪些趣事呢?我們一起聽歌，一起在寒假假期堆雪人，打雪仗，我們一起解謎題，一起圍一塊兒看懸疑的電影。本來，我們像連體嬰一樣，天天粘在一起，可如今，都不太一起了。雖然，我們走的還是原來的那條鋪滿回

8、憶的路，但如今，不知為什么，感覺友誼好似清淡了許多。哎，以前滿腦子，都是你的聲音，可如今都是與別人的交流聲。一年前的我們還是歡聲笑語(yǔ)，但一年后的我們，確實(shí)奮筆疾書。我們以前還想著，長(zhǎng)大后一起購(gòu)物，一起做美甲，一起走遍世間繁華!但如今想想，以后的路雖然很長(zhǎng)，但我覺得，好似白日夢(mèng)全都是假的，俗話說：“百年共得同船渡，千年共得同枕眠?！币粋€(gè)能映入眼簾的人，即使不認(rèn)識(shí)，但那也要做幾次渡船，等幾次輪回，才會(huì)遇見呀!哦，對(duì)了!你喜歡熬夜，但我更想讓你消除，跟隨你很久的黑眼圈;你喜歡看小說，但我更想讓你放下小說，探究一下，書中的奧秘;你喜歡假裝快樂，但我更想讓你變回，原來的那個(gè)你!你陪我讀書，陪我聽音樂，陪

9、我經(jīng)歷許許多多的事，有時(shí)好想對(duì)你說一句：有你，真好。但我卻不知，怎么說出口。如今，想說，應(yīng)該還來得及。我會(huì)記住我們之間美妙的回憶和你直到忘記!世間有一種友誼，它就是有你真好!有你真好600字作文5真奇怪，每當(dāng)我想到他就會(huì)肅然起敬，真想對(duì)他說一聲：“有你真好!”其實(shí)他也不是什么偉大的人物，而只是一個(gè)在我們小區(qū)工作的清潔工。我們也沒有熟悉彼此，甚至連他叫什么名字，住在哪里都要不知道。記憶中，只曾回憶到他那身洗得退了色的藍(lán)色工作服。每天清晨，都要會(huì)聽見一陣陣悅耳的“嘩嘩”聲。自小住在這里的我每天都在這樣的聲音中起床、上學(xué)。每次經(jīng)過陳舊的樓道，他都好似變魔術(shù)似的把狹小的樓道變得干凈、亮堂。在這里的人們

10、都認(rèn)識(shí)他，只是都沒有和他講過話。偶然有人與他打招呼，他也就微微抬起頭，笑一下，又低了下去。鄰家不懂事的孩子總是喊他“啞巴、啞巴”。他聽后，也就搖了搖頭，什么也不說。一開場(chǎng)，我也沒有怎么注意到他，只是那件事后，讓我開場(chǎng)理解了他，和他那一身藍(lán)色工作服星期六的午后，樓上的小銳喊我去樓下騎單車。我倆一前一后的走著。一路上談笑風(fēng)生。突然，小銳腳下一滑，直接連人帶車從二樓滾到了一樓。這時(shí)，正在掃地的他連忙用兩只手托住了快要落到地面的小銳。幸好，小銳安然無恙。而他的手卻被從旁邊滑過的單車劃得出血了!小銳見此，有些不好意思地說：“嗯，爺爺，你去我家包扎一下吧”他搖了搖頭，說了聲“謝謝”就走開了。只留下我和小銳待在原地，對(duì)剛剛發(fā)生的事有些反映不過來第二天，我早早地下了樓。左顧右盼，還是沒有找到他的身影。有人說，他在一個(gè)小亭子