2022年健康教育的教學(xué)計(jì)劃

1、健康訓(xùn)練的教學(xué)方案 健康訓(xùn)練使同學(xué)熟悉健康訓(xùn)練的重要性,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí) 健康訓(xùn)練的自主性,那么要怎么寫教學(xué)方案呢？本文是 XX 為大家收集整理的健康訓(xùn)練的教學(xué)方案,歡迎參考借鑒；健康訓(xùn)練的教學(xué)方案【一】健康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培育同學(xué)的各種有益于自身、社會(huì)和全 民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平,從而達(dá)到 預(yù)防和削減兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病,盡可能防止意外 傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基 礎(chǔ)；所以說(shuō),樹立“ 健康第一” 的思想,新形勢(shì)下針對(duì)少年 兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練,培育學(xué) 生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)才能、健康的生理和心理、英勇

2、 堅(jiān)強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng) 現(xiàn)代社會(huì)的需要,是學(xué)校階段的體育和健康訓(xùn)練迫切需要解 決的新課題、新任務(wù)；本班共有同學(xué)44 人,他們健康活潑,具有基本的衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)；但也有部分同學(xué)有肯定的問(wèn)題,如不講究個(gè)人衛(wèi) 生、缺乏防病學(xué)問(wèn)、挑食偏食、獨(dú)立自理才能差、不懂生活 中的意外事故的應(yīng)急處理等；為使每一個(gè)孩子都有一個(gè)健康 的體魄,必需進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)健康學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)更多 的生理衛(wèi)生和預(yù)防保健學(xué)問(wèn)；1、讓每位同學(xué)擁有健康身心,心情開心,知道歡樂(lè)益于身心健康；2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、健康訓(xùn)練課,加強(qiáng) 對(duì)同學(xué)的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練；3、增強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí),明白簡(jiǎn)潔

3、的疾病預(yù)防學(xué)問(wèn)；4、學(xué)會(huì)一些生活中的醫(yī)護(hù)常識(shí),增強(qiáng)對(duì)意外損害的應(yīng) 急處理才能；5、把握簡(jiǎn)潔的安全常識(shí)；1、培育同學(xué)自覺(jué)參加課間活動(dòng),保持充足的精力,上 好每節(jié)課；利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)同學(xué)行為習(xí)慣的形成；2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等 激發(fā)同學(xué)愛(ài)好,鞏固教學(xué)成效,促進(jìn)才能的培育；3、聯(lián)系同學(xué)實(shí)際,對(duì)同學(xué)進(jìn)行心里健康訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué) 生團(tuán)結(jié)幫助,敬重師長(zhǎng),讓同學(xué)喜愛(ài)體育,喜愛(ài)生活；4、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到 教材要求,提高健康訓(xùn)練課的成效；5、鉆研教材,明白同學(xué),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),仔細(xì)備好 每一節(jié)課；6、課堂教學(xué)形式特別敏捷多樣,激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好,寓 教于樂(lè),讓同

4、學(xué)在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)；7、細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)問(wèn)題和每一個(gè)活動(dòng),幫忙樹立信心；準(zhǔn)時(shí)勉勵(lì)同學(xué),8、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；健康訓(xùn)練的教學(xué)方案【二】健康訓(xùn)練是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,本學(xué)期我們將連續(xù)以“ 健康第一” 為宗旨,扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng),培育同學(xué)的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)水平,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為同學(xué)一生的健康奠定基礎(chǔ)；1、讓每位同學(xué)擁有健康身心,心情開心,知道歡樂(lè)益 于身心健康；2、充分利用每周一次的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、健康訓(xùn)練課,加強(qiáng) 對(duì)同學(xué)的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練；3、增強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí),形成敬重生命、疼惜健康的態(tài) 度,進(jìn)而敬

5、重關(guān)懷他人的生命與健康,為同學(xué)的終身幸福和終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)；4、培育同學(xué)從小養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣,不奢華、不浪 費(fèi),以簡(jiǎn)潔為歡樂(lè)；1、培育同學(xué)自覺(jué)參加課間活動(dòng),保持充足的精力,上 好每節(jié)課；利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)同學(xué)行為習(xí)慣的形成；2、教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,如掛圖、模型、表演等 激發(fā)同學(xué)愛(ài)好,鞏固教學(xué)成效,促進(jìn)才能的培育；3、聯(lián)系同學(xué)實(shí)際,對(duì)同學(xué)進(jìn)行心里健康訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué) 生團(tuán)結(jié)幫助,敬重師長(zhǎng),讓同學(xué)喜愛(ài)體育,喜愛(ài)生活；4、定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,教會(huì)同學(xué)建立個(gè)人 健康卡,并學(xué)會(huì)比較、分析,讓孩子們真正關(guān)注自己的身體健康,從而增強(qiáng)體質(zhì), 并有個(gè)積極向上的健康心態(tài),為學(xué)習(xí)、生活供應(yīng)保證；重點(diǎn)是訓(xùn)練同學(xué)遵守學(xué)校常規(guī),進(jìn)一步培育同學(xué)的愛(ài)心,引導(dǎo)同學(xué)感受大自然的漂亮,喜愛(ài)在大自然中活動(dòng)；難點(diǎn)是讓每一位同學(xué)都健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),并有愛(ài)心,能 相互幫忙, 不論是在學(xué)習(xí), 仍是在生活中都是歡樂(lè)的小天使；1、充分發(fā)揮課堂訓(xùn)練主渠道的作用,讓同學(xué)們學(xué)有所 得；課堂是孩子們獲得學(xué)問(wèn)的主渠道,老師必需充分發(fā)揮主 渠道功能,仔細(xì)備課、上課,讓同學(xué)們?cè)谡n堂上真正學(xué)有所 得,提高健康意識(shí),關(guān)注自己的身體健康；2、讓課堂豐富多彩,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,提高 健康訓(xùn)練課的成