2022年規(guī)章制度學(xué)習(xí)收獲及體會(huì)

1、第PAGE9頁(yè)共NUMPAGES9頁(yè)2022年規(guī)章制度學(xué)習(xí)收獲及體會(huì)篇一近期，我行大力_開(kāi)展員工違反規(guī)章制度處理辦法教育活動(dòng)，我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習(xí)的收獲，進(jìn)一步樹(shù)立了我的合規(guī)意識(shí)，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系指明了方向;二是深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，通過(guò)學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)我們目前一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險(xiǎn)隱患，學(xué)習(xí)員工違反規(guī)章制度處理辦法，堅(jiān)持合規(guī)操作已非常之迫切。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。_是我們的家，我們要共同愛(ài)護(hù)好。通過(guò)學(xué)習(xí)員工違反規(guī)章制度處理辦法，結(jié)合工作中的實(shí)際情況，我認(rèn)真思考，要更好地貫徹執(zhí)行本

2、辦法，個(gè)人認(rèn)為需從以_面努力：一是樹(shù)立好一個(gè)觀念，那就是合規(guī)觀念。員工違反規(guī)章制度處理辦法是以負(fù)面懲戒來(lái)防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的一些風(fēng)險(xiǎn)，正如我們常說(shuō)批評(píng)教育只是手段，目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合法合規(guī)，因此，學(xué)習(xí)好、執(zhí)行好員工違反規(guī)章制度處理辦法的一個(gè)前提就是我們要有強(qiáng)烈的合規(guī)意識(shí)，牢固樹(shù)立企業(yè)文化核心理念中合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值、違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)、安全就是效益的管理理念和風(fēng)險(xiǎn)理念。二是堅(jiān)持兩個(gè)原則，在工作中要做到合規(guī)，執(zhí)行員工違反規(guī)章制度處理辦法，就必須堅(jiān)持從我做起的原則，員工違反規(guī)章制度處理辦法適用的對(duì)象為全行員工，那么它的執(zhí)行和落實(shí)就要全行每一個(gè)員工從自身做起，達(dá)到以點(diǎn)拉線帶面的全局效果;就必須堅(jiān)持從

3、細(xì)節(jié)做起的原則，細(xì)讀員工違反規(guī)章制度處理辦法，各類(lèi)違規(guī)行為涵蓋各個(gè)階層、各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各種環(huán)節(jié)，特別是諸多看似常見(jiàn)、看似輕微的細(xì)節(jié)之處，往往是最容易觸犯之處。以第九節(jié)違反信貸業(yè)務(wù)規(guī)章制度行為及處理來(lái)看，擅自篡用他人c3_進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的最嚴(yán)可給予開(kāi)除處分，而我們實(shí)際操作中經(jīng)常有使用他人c3用戶進(jìn)行業(yè)務(wù)的。因此，我們?cè)趫?zhí)行員工違反規(guī)章制度處理辦法時(shí)要樹(shù)立勿以惡小而為之的敬畏之心。三是建立三種機(jī)制，員工違反規(guī)章制度處理辦法要達(dá)到長(zhǎng)效，我們就必須建立好學(xué)習(xí)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和落實(shí)機(jī)制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面的學(xué)習(xí)機(jī)制，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我行才能知曉哪些是能做的、合規(guī)的，哪些是不能做的、違規(guī)的，同時(shí)

4、通過(guò)典型案件事例來(lái)時(shí)刻敲響我們的警鐘;其次是要有全方面、全流程、全員的監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)監(jiān)督來(lái)使全行員工都約束規(guī)范自己的行為，不僅在行內(nèi)形成一種監(jiān)督，也可以通過(guò)公安機(jī)關(guān)、客戶等行外人員實(shí)現(xiàn)外部監(jiān)督;再次是要有不折不扣、公平公正的落實(shí)機(jī)制，對(duì)于惡意的違規(guī)行為要做到嚴(yán)懲不貸，嚴(yán)格執(zhí)行辦法，對(duì)于非惡意、自我認(rèn)識(shí)強(qiáng)、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時(shí)在處理違規(guī)行為中一定要做到可觀、公平公正。規(guī)章制度學(xué)習(xí)收獲及體會(huì)篇二昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項(xiàng)制度由不同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，反思。

5、通過(guò)這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了很多。思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案。現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)

6、的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的_。關(guān)于輔導(dǎo)那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐?、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這

7、個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無(wú)計(jì)劃的。今天想起來(lái)了，叫來(lái)輔導(dǎo)一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對(duì)待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí)，覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么，只是覺(jué)得，總是想著遲到早走，總是想

8、著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，_學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng)，只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評(píng)，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。規(guī)章制度學(xué)習(xí)收獲及體會(huì)篇三自_月_日，市分行機(jī)關(guān)開(kāi)展規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)十幾天對(duì)_部法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫

9、性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì)。一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái)，我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中，由于體制交替、機(jī)制的不健全，客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤，導(dǎo)致金融業(yè)_、挪用、_、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重危及金融和經(jīng)濟(jì)的安全。尤其在當(dāng)前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴(yán)峻形勢(shì)的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀(jì)律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。通過(guò)

10、這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當(dāng)前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個(gè)別員工法律和規(guī)章制度意識(shí)不強(qiáng)，違規(guī)操作而造成的，不但給國(guó)家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。例如，不認(rèn)真學(xué)習(xí)合同法和農(nóng)業(yè)銀行信貸新規(guī)則，信貸崗位的員工，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程，就有可能在調(diào)(本文權(quán)屬文秘之音所有，查、_、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，而帶來(lái)信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員，如果不學(xué)習(xí)保密法，不熟悉內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，就有可能在實(shí)際工作中造成解密事

11、故的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運(yùn)上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì)就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法，遵章守紀(jì)的合格員工。學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒(méi)有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識(shí)，確有難度，而且做為上班的員工，也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循

12、。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開(kāi)，我們就要重點(diǎn)地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能(本文權(quán)屬文秘之音所有，夠熟練地用運(yùn)。如國(guó)家法典中的憲法、刑法、民法、經(jīng)濟(jì)法、行政訴訟法、會(huì)計(jì)法、勞動(dòng)法、_商業(yè)銀行法、票據(jù)法、_合同法、和內(nèi)部頒布的員工違規(guī)處罰條例信貸新規(guī)則等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。對(duì)于那些雖然重要，但與我們關(guān)系不大的可以不去學(xué)習(xí)或者一知半解，稍懂大意就可以了。如國(guó)際法、國(guó)際私法、證據(jù)法、航空器管理法等等這些我們平時(shí)不用或很少接觸的可以繞過(guò)不學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗們重點(diǎn)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)

13、合。另外，在學(xué)習(xí)教育上應(yīng)突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開(kāi)展教育，注重教育的針對(duì)性，抓好結(jié)合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)。使每一名員工都能夠?qū)W法、知法、懂法，依法辦事。與此同時(shí)，要通過(guò)典型案例剖析，分析和評(píng)價(jià)犯罪成本，運(yùn)用反面的教訓(xùn)警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺(jué)性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀(jì)。三、通過(guò)學(xué)習(xí)要強(qiáng)化制約、進(jìn)一步提高自我防范能力。2022年規(guī)章制度學(xué)習(xí)收獲及體會(huì)（二）為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效，特制訂本制度。安全(校務(wù))值日制度一、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)監(jiān)督值日

14、組及每個(gè)值日人員對(duì)職責(zé)的履行情況，處理校內(nèi)的重大事件。二、值日組長(zhǎng)職責(zé):1、認(rèn)真填寫(xiě)水湄小學(xué)校務(wù)日志(含黑板日志)并做好值日教師、上課老師和興趣小組指導(dǎo)老師的考勤記載。2、及時(shí)處理校內(nèi)當(dāng)天突發(fā)事件，重大問(wèn)題向校長(zhǎng)報(bào)告。3、課間、課間操(含升旗儀式)、午間管理時(shí)間要加強(qiáng)巡視;檢查各值日人員及帶操(課間操、眼保健操)老師是否到崗;4、監(jiān)督值日老師完成值日崗位責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好對(duì)值日老師工作的評(píng)估，對(duì)上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。5、值日人員不得擅自離開(kāi)學(xué)校，如有要事需事先請(qǐng)假并調(diào)好班，嚴(yán)禁當(dāng)班人員兼班。6、負(fù)責(zé)監(jiān)督清校老師的簽名工作(包括審核查實(shí)和簽署意見(jiàn))。7、學(xué)校若

15、遇停電，則應(yīng)負(fù)責(zé)司鈴工作。三、值日教師職責(zé)1、值日教師必須在上午、每節(jié)課間、中午、下午到崗，加強(qiáng)巡視，維護(hù)秩序，消除安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。2、各值日教師將當(dāng)天崗位值日的情況用紙質(zhì)寫(xiě)好反饋給當(dāng)天值日組長(zhǎng)。3、各值日教師須做好課間操后學(xué)生隊(duì)伍的疏散工作，確保學(xué)生安全。4、值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長(zhǎng)說(shuō)明且安排他人代替值日，代替值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的值日工作，嚴(yán)禁當(dāng)班人員兼班。5、值日教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值日制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)抽查和記錄工作，并與教師績(jī)效考核掛鉤。6、值日教師須客觀公正的評(píng)價(jià)每一個(gè)項(xiàng)目。四、門(mén)衛(wèi)職責(zé)1、維護(hù)好校門(mén)口的秩序及做好來(lái)客來(lái)訪

16、登記工作;未經(jīng)允許，嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。2、清校時(shí)，與值日教師一同維護(hù)學(xué)生秩序，做好學(xué)生疏散工作。3、禁止家禽家畜(常見(jiàn)是狗和雞)進(jìn)入校園。4、及時(shí)開(kāi)、鎖校門(mén)，嚴(yán)把門(mén)崗關(guān)。5、上課期間若有學(xué)生要離校，需要班主任或任課老師的同意。五、門(mén)崗值日教師職責(zé)1、維護(hù)好校門(mén)口的秩序及外來(lái)人員進(jìn)出情況，未經(jīng)允許，嚴(yán)禁外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園。2、維護(hù)好校門(mén)口學(xué)生值日生的安全工作。3、協(xié)助門(mén)衛(wèi)完成其它相應(yīng)的職責(zé)。六、其它1、所有值日人員(含門(mén)衛(wèi))必須在上午上課前半小時(shí)到崗至下午清校后方可離校和佩戴好值日標(biāo)記。2、在清校時(shí)，所有值日人員(含門(mén)衛(wèi))必須到崗參與維護(hù)學(xué)生的秩序，做好學(xué)生的疏散工作，嚴(yán)防擁擠、踩踏事故的發(fā)生

17、。七、罰則1、值日人員須堅(jiān)守崗位，不得遲到或早退。凡遲到_分鐘者扣除當(dāng)天值日津貼_元，凡遲到大于_分鐘、小于等于_分鐘者扣除當(dāng)天值日津貼_元，凡未等清校工作結(jié)束提前離崗者扣除當(dāng)天值日津貼_元。2、無(wú)故未值日者，每天(次)除不享受值日津貼外再倒扣_元。3、有意包庇、隱瞞某些不正當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，造成不良影響者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則扣發(fā)其當(dāng)天值日津貼。附:水湄小學(xué)安全(校務(wù))值日項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(不計(jì)負(fù)分)1、出勤_分，曠課_人次扣_分，請(qǐng)假(一天只扣_次分，長(zhǎng)假扣前兩天分)，遲到、早退_人次扣_分，請(qǐng)假者必須出示請(qǐng)假條給值日人員，否則以曠課論處。2、文體_分，其中(1)、唱歌_分，上、下午各_分，上、下午第一節(jié)課前_分鐘各班應(yīng)做到歌聲嘹亮，值日人員可視其狀態(tài)和紀(jì)律酌情扣1_分，一次未唱者扣_分。(2)、課間操、眼保健操各_分，上午第二節(jié)課后課間操由老師整隊(duì)入場(chǎng)，做到“快、齊、靜”，散操時(shí)做到有序不亂，其出操紀(jì)律狀況值日老師酌情把握，可扣1_分。眼保健操未做者扣_分。