2022年班組安全活動管理制度

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年班組安全活動管理制度1、班組違章的特點大部分違章不會產(chǎn)生直接后果或是沒有顯見后果，違章帶有普遍性。據(jù)有關資料統(tǒng)計分析，一萬次違章可能造成一次傷害，不是每次違章都會造成傷害。在違章成風的集體里，遵守規(guī)程的員工反而顯得孤立、死板。有意違章與無意違章很難區(qū)別，盡管本人是清楚的，但他肯定是說是無意違章，從而得到從輕處理。違章后果有潛在性，違章操作有較大的潛在風險，有的數(shù)年后才會爆發(fā)。一個違章當時可能沒有發(fā)生什么后果，但可能與其它違章在一定條件下合成發(fā)生事故，違章作業(yè)與系統(tǒng)內(nèi)已經(jīng)存在的設計缺陷、施工缺陷等巧合成事故。違章動機和效果存在不一致性，有好的動機卻帶

2、來嚴重后果，如監(jiān)護人離開崗位去幫助操作人員操作而導致事故。任何年齡、任何工齡、任何工種的人都可能違章，而且還可能是重復同樣的違章，可以說凡是人都可能違章。因為違章是有好處的，在許多情況下遵守規(guī)程的成本高，違章的成本低。2、班組違章的分類：1、按人的認知來分，違章行為可分為有意違章、無意違章兩類。無意違章可分為認知無意違章、過失無意違章。認知無意違章是由于當事人對設備、規(guī)程學習不夠，缺乏相關電氣專業(yè)知識和經(jīng)驗而導致的違章行為和違章操作，而當事人主觀上認為是符合規(guī)程的。過失無意違章由于疏忽遺忘導致違反規(guī)程的作業(yè)，造成事實上的違章，但當事人并沒有意識到。如忘記某個操作步驟，走錯間隔等。有意違章是違章

3、者的故意行為，分為一般有意違章和情境有意違章。一般有意違章是當事人為了省力、省時、省事，表現(xiàn)自己、逞能等個人需要而造成的違章。情境有意違章是操作者在一種特殊情境下的有意違章，據(jù)國外資料統(tǒng)計，這種違章占違章總數(shù)的_%左右。有意違章可以用人的行為心理學來分析違章者的心理活動。人的行為是人的內(nèi)心活動的外在表現(xiàn)，人的任何行為都受動機的驅使，動機越強，行為的可能性就越大，而動機來自人的需要和外界的刺激。對同一操作而言，操作者是遵章還是違章，驅動操作者行為的是他主觀的需要和周圍環(huán)境對他的影響，同時還要考慮到違章帶來的風險，周圍人對他違章行為的認可。一般來說，他總是在收益和付出之間權衡利弊，用經(jīng)濟學的觀點來

4、決定自己的行為的取向。2、按人員責任來分，違章行為可分為違章指揮、違章作業(yè)兩類。違章指揮是工作負責人、工作許可人、工作票簽發(fā)人、工作監(jiān)護人及以上管理人員指揮或強令、默許工作人員違反規(guī)程、規(guī)定而作業(yè)的行為。如無票操作、使用有錯誤的工作票和操作票，沒有培訓合格就上崗，操作存在嚴重缺陷的機器等等。違章作業(yè)是工作人員自己的違章，如違章駕車，酒后駕車，電氣作業(yè)違章，高空作業(yè)違章，不按操作票順序操作，不按工作票項目做安全措施等等。2022年班組安全活動管理制度（二）1、班組所有城時都要重視安全環(huán)保工作，要樹立安全思想偏不得、安全規(guī)程違不得、安全知識缺不得、安全費用省不得、安全質(zhì)量差不得、安全工作懶不得的意

5、識。從而做到“三度四到位”(思想認識有高度，獎懲考核有力度，員工參與有廣度；安全教育到位，責任管理到位，巡檢維護到位，管理措施到位)2、班組全體城時，均應承擔明確的安全責任，定時、定點檢查安全防范措施。使每項安全因素都有專人負責，對安全生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)都不能放松。實行“四全”的安全管理體制(全員、全面、全過程、全天候)。3、定期組織學習國家安全法律、法規(guī)、公司的安全規(guī)章制度和安全技術。對新員工和調(diào)換工種的員工必須進行“三級安全教育”和“四新教育”(新工藝、新材料、新設備、新產(chǎn)品)。必須做到“九必須、十不準”。使其正確使用安全防護設施，執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程和規(guī)章制度。對在職員工的安全教育的內(nèi)容為：崗位

6、生產(chǎn)任務、特點、控制要點、主要設備結構原理性能、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全技術規(guī)程、事故案例和預防措施，安全裝置、工具、個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。教育形式要多種多樣：授課、多媒體、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為靡要安全”，盡而達到靡懂安全、我會安全、我管安全”。4、定期開展安全活動，安全競賽，查違章，排隱患，堵漏洞，交流經(jīng)驗，提高安全技術責任，實現(xiàn)公司安全、環(huán)保目標。5、經(jīng)常檢查設備的安全裝置、防塵防毒和消防設施，發(fā)現(xiàn)問題和事故做到“三不放過”(事故原因沒有查清不放過、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過)。6、按規(guī)定發(fā)放個人勞保防護用品

7、，并正確穿戴和使用。7、樹立“安全第一、預防為主”的思想，抓變化，抓事件，預測預防。嚴禁違章指揮、違章操作、違章作業(yè)；嚴格執(zhí)行環(huán)保排放標準；嚴格遵守進入廠區(qū)的十四個不準。8、做好安全檢查工作。安全檢查內(nèi)容：查思想意識、查規(guī)章制度的落實、查生產(chǎn)設備、設施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動用品的穿戴使用、查違章守紀。安全檢查形式：自查、互查、專查；一班三查(班前、班中、班后)；定期組織安全生產(chǎn)大檢查。檢查前準備工作：確定檢查時間；確定檢查范圍、對象和標準；制定檢查方法；鑒發(fā)隱患通知書，提出問題的處理方法；如何反映，誰負責整改，誰負責監(jiān)督。安全檢查原則：檢查和總結經(jīng)驗相結合；檢查和競

8、賽相結合；檢查和獎勵相結合；抽查和整改相結合。安全檢查出的問題要做到“三定”，“四不準”(整改安全因素要定人員、定措施、定時間；落實整改任務時做到個人能解決的不準推給班組，班組能解決的不準推給車間，車間能解決的不準推個生產(chǎn)部，生產(chǎn)部能解決的不準推給公司)。9、安全日(周一)活動?；顒觾?nèi)容：a、學習公司安全文件、事故通報、安全簡報、安全規(guī)章制度；召開安全專題會、現(xiàn)場會。并結合班組實際，提出防范措施。b、開展安全演練：安全設施使用方法演練、模擬故障訓練、危險預防訓練、模擬事故搶救訓練、消防滅火模擬訓練、查處各類事故源訓練。c、一周安全狀況分析、講評、總結，以及下周安全工作要求和安排，認真貫徹緬同時

9、”(計劃、布置、檢查、總結、評比)。d、檢查安全工器具，設備安全設施以及班組安全臺帳。安全日活動要求：a、學習安全知識要認真、完全、徹底，不能馬虎從事。b、班組人員均應全部參加，認真做好記錄，缺席人員應急時補課。c、學習內(nèi)容必須聯(lián)系實際，并有針對性地提出問題，找出差距，布置整改，把其它車間、班組或個人發(fā)生的異常、事故情況當作自己的問題來檢查。d、班長、安全員在安全日活動前要作好充分準備。安全活動日活動內(nèi)容要充分聯(lián)系實際，形式多樣，講求實效，不能流于形式。，每次活動應有所側重，有所收獲。e、車間領導、安環(huán)科人員以及分包干部應定期到班組參加安全日活動，了解指導安全工作。并將參加人員記入活動記錄薄的名單中。f、每個人應做到聯(lián)系實際，積極發(fā)言，記錄要認真齊全，字體規(guī)范。10、做好重大危險作業(yè)前緬分鐘活動”。作業(yè)禽緬分鐘活動是預知訓練結果在實際工作中的應用。由作業(yè)責任人組織從事該項作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場利用較短時間進行。要求根據(jù)危險預知訓練提出來的內(nèi)容進行“四確定”(人員、工具、環(huán)保、對象)，并將控洲針施逐項落實到人。11、每個班組設一名兼職安全環(huán)保員，切實履行自己的職責，搞好安全、環(huán)保和消防工作，并及時、真實、規(guī)范地