計算機專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告

1、計算機專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告2018年計算機專業(yè)大學(xué)生實報告在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。我研究的是計算機技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實的情況是，只有計算機技術(shù)十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好!我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)實。在門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的.國內(nèi)大型專業(yè)電子息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電

2、視機廠、xx電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。xx公司的服務(wù)承諾是：全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑品質(zhì)保證書在最近的xx公司最近的各級xx維修以及各個授權(quán)維修中心獲得維護服務(wù)。在設(shè)有xx計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打xx計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線，即可預(yù)約時間，并且在預(yù)約時間享受免費上門服務(wù)。終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xx計算機，由用戶和任何一家維修中心(站

3、)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。剛開始實時，辦公室的同事給了我一些有關(guān)門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護特別是系統(tǒng)維護有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)的電腦維護工作雖然是企業(yè)門運營的一個小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學(xué)的專業(yè)知識，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術(shù)服務(wù)給我這樣一個寶貴的實機

4、會，在我完成這個計算機實報告的同時，也讓我對社會、對工作、對研究都有了更深一步的理解和認(rèn)識，為我即將走上工作崗位增添了心，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁!在不斷的成長中，我相我可以做的更好，只是時間的關(guān)系，我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實，我相在不遠(yuǎn)的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現(xiàn)在我的實踐才開始上路，我相在不遠(yuǎn)的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的!2018計算機專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實報告最新寫作指導(dǎo)計算機專業(yè)畢業(yè)實踐實報告是對實中看到的、參與的各種計算機應(yīng)用、軟件設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)維護的現(xiàn)象和工作加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達(dá)出來。寫畢業(yè)實踐

5、實報告是對實內(nèi)容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程，是以后計算機各類報告的入門嘗試，是進(jìn)行計算機應(yīng)用、軟件開發(fā)、網(wǎng)站規(guī)劃等思維的訓(xùn)練。一、畢業(yè)實踐報告的基本要求：1. 畢業(yè)實踐報告要求以實親身經(jīng)歷和體驗為依據(jù)，報告要有鮮明的主題，確切的依據(jù)，嚴(yán)密的邏輯性;2. 畢業(yè)實踐報告要簡明扼要，圖文并茂;3. 畢業(yè)實踐報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本;4. 畢業(yè)實踐報告全文應(yīng)2000字以上;5. 報告中文字要工整，圖件要美觀;6. 報告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、實單位、實時間、報告寫作時間等內(nèi)容。7. 畢業(yè)實踐報告要求全電腦打印，并進(jìn)行規(guī)范裝訂后隨“畢業(yè)實踐鑒定表”一起交回。8.

6、 不完成畢業(yè)實踐報告者或畢業(yè)實踐報告不及格者，不得畢業(yè)。二、畢業(yè)實踐報告應(yīng)包含的內(nèi)容：(一)畢業(yè)實單位情況簡介(二)你在該單位實的具體時間(從200年月日200年月日)，你所從事的工作崗位或參與的開發(fā)項目的具體情況介紹(三)具體的工作完成過程：本分是報告的核心內(nèi)容，具體寫出完成項目的具體過程、各環(huán)節(jié)的組織方式，完成該環(huán)節(jié)的工作應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)，你自己的體會。本分內(nèi)容按工作的各個環(huán)節(jié)設(shè)置小標(biāo)題1、2、來書寫。如果你是參與了軟件開發(fā)，那么你所開發(fā)的軟件經(jīng)歷了需求分析階段、設(shè)計編碼階段測試、調(diào)試階段，要寫出每個階段的工作要求、組織形式、所需的知識點，以及你在本階段的體會和收獲。格式可如下：1

7、、需求分析階段：2、設(shè)計編碼階段：3、調(diào)試階段：(四)后記說明實后的體會、感想、意見和要求。在計算機飛速發(fā)展的今天，計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此研究計算機應(yīng)用的意義顯而易見。上星期我們進(jìn)行了為期1周的計算機實。實是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過這幾天的研究實踐和老師的指導(dǎo)，我已對P

8、owerpointt和Word、Excel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進(jìn)行一些簡單的操作。Powerpoin是用于設(shè)計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達(dá)的息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學(xué)術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面

9、對面會議，遠(yuǎn)程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿，它是一個文件，其格式這.ppt格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。Microsoft Excel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具，是當(dāng)前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件?？梢杂脕韴?zhí)行計算，分析息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表?？梢允褂肕icrosoft Office Word創(chuàng)建和編輯件，報告，網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。它的用途主要包括：1.基本文書處理技巧及認(rèn)識螢?zāi)还ぞ?.快速鍵入中文標(biāo)點符號3.中文字符放大縮小、直式通告制作，中式公函4.各款

10、中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設(shè)定6.使用頁頭及頁尾加入文件標(biāo)題及頁碼7.表格及多欄制作，以方便制作報價單，會議議程及工作時間表8.加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊9.不同資料大量合拼打印件這幾天的實使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個慣，每天早上見到他們都要

11、微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通研究，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。計算機專業(yè)大學(xué)生實報告一、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用概述在今日，嵌入式ARM 技術(shù)已經(jīng)成為了一門比較熱門的學(xué)科，無論是在電子類的什么領(lǐng)域，你都可以看到嵌入式ARM 的影子，計算機專業(yè)大學(xué)生實報告嵌入式微處理器技術(shù)的基礎(chǔ)是通用計算機技術(shù)。現(xiàn)在許多嵌入式處理器也是從早期的PC 機

12、的應(yīng)用發(fā)展演化過來的，如早期PC 諸如TRS-80、Apple II 和所用的Z80 和6502 處理器，至今仍為低 端的嵌入式應(yīng)用。在應(yīng)用中，嵌入式微處理器具有體積小、重量輕、成本低、可靠性高的.優(yōu)點。嵌入式處理器目前主要有Am186/88、386EX、SC-400、Power PC、68000、MIPS、ARM 等系列。在早期實際的嵌入式應(yīng)用中，芯片選擇時往往以某一種微處理器內(nèi)核為核心，在芯片內(nèi)集成必要的ROM/EPROM/Flash/EEPROM、SRAM、接口總線及總線控制邏輯、定時/計數(shù)器、WatchDog、I/O、串行口、脈寬調(diào)制輸出、A/D、D/A 等各種必要的功能和外設(shè)。二、實

13、設(shè)備三、實目的1.初步掌握液晶屏的使用及其電路設(shè)計方法;掌握S3C2410X處理器的LCD控制器的使用;掌握通過任務(wù)調(diào)用的方法把液晶顯示函數(shù)添加到uC/OS-II中;通過實驗掌握液晶顯示文本及圖形的方法與程序設(shè)計。2.了解S3C2410X處理器UART相關(guān)控制寄存器的使用; 熟悉ARM處理器系統(tǒng)硬件電路中UART接口的設(shè)計方法：掌握ARM處理器串行通的軟件編程方法。3.掌握有關(guān)音頻處理的基礎(chǔ)知識;通過實驗了解IIS音頻接口的工作原理;通過實驗掌握對處理器S3C2410X中IIS模塊電路的控制方法;通過實驗掌握對常用IIS接口音頻芯片的控制方法。4.了解C/OS-II移植條件和內(nèi)核基本結(jié)構(gòu);掌握

14、將C/OS-II內(nèi)核移植到ARM9處理器上的方法和步驟。四、實要求通過對C/OS-II移植實驗、C/OS-II LCD顯示實驗、串口通實驗、IIS音頻實驗、液晶顯示實驗的研究，并將各分內(nèi)容合并，最終得出實結(jié)果，實要求在鍵盤上輸入學(xué)號，在液晶顯示屏上顯示相應(yīng)的學(xué)生息。學(xué)生息包括顯示每個人的照片和姓名系別等，并用鍵控設(shè)置學(xué)生輸出的順序，輸入學(xué)號就顯示那個學(xué)生的息，然后過一段時間就順序循環(huán)播放。移植C/OS-II內(nèi)核到ARM處理器S3C2410,在IDE中觀察其運行狀況編寫S3C2410X處理器的串口通程序;監(jiān)視串行口UART1動作;將從UART1接收到的字符串回送顯示。將從UART1接收到的字符串

15、回送顯示。五、實步驟1. 準(zhǔn)備實驗環(huán)境2. 串口接收設(shè)置3. 打開實驗例程1)打開實驗程序3)默認(rèn)打開的工程在源碼編輯窗口會顯示實驗例程的說明文件readme.txt，詳細(xì)閱讀并理解實驗內(nèi)容。4)工程提供了兩種運行方式：一是下載到SDRAM中調(diào)試運行，二是固化到Nor Flash中運行。用戶可以在工具欄Select Target下拉框中選擇在RAM中調(diào)試運行還是固化Flash中運行。下面實驗將介紹下載到SDRAM中調(diào)試運行，所以我們在Select Target下拉框中選擇UART_Test IN RAM。5)接下來開始編譯鏈接工程，在菜單欄“Projiet”選擇“Build target”或者“Rebuild all target files”編譯整個工程。6編譯完成后，在輸出窗口可以看到編譯提示息，比如“.SDRAMUART_Test.axf - 0 Error(s), 1 Warning(s).”，如果顯示“0 Error(s)”即表示編譯成功。7)撥動實驗平臺電源開關(guān)，給實驗平臺上電，單擊菜單欄Debug-Start/Stop De