部編人教版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治2.不一樣的你我他教學(xué)課件

1、第一單元 我和我的同伴2. 不一樣的你我他學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人在性格、特長(zhǎng)、愛好等等各方面都與別人不相同。2.我們要學(xué)著接受別人的不一樣，與和我們不一樣的同學(xué)友好相處。學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。3.認(rèn)識(shí)到用理解的眼光看待他人，認(rèn)識(shí)、接納他人與自己的不同，我們才會(huì)交到更多的朋友，我們的生活會(huì)更豐富，更精彩。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人與人之間是不一樣的，我們要尊重他人，接納他人。與各種不同的人打交道，我們的生活才會(huì)更豐富，更精彩。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到人與人之間是不一樣的，學(xué)會(huì)跟不同的人打交道。課堂授課一、找找我們的“不同” 我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、

2、同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個(gè)人又是各不相同的。 即使是同一棵樹上的樹葉，也不完全相同。 如果說班級(jí)是棵大樹，那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子。同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有不同。 我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。 有些同學(xué)和“不同”的同學(xué)相處，心里會(huì)有一些小疙瘩。怎樣才能解開這些“小疙瘩”呢？讓我們學(xué)會(huì)換個(gè)思路想一想。 用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以分工合作。我認(rèn)為“不同”的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn)。三、“不同”讓生

3、活更精彩 生活中充滿了各種“不同”，當(dāng)這些“不同”和諧相處時(shí)，會(huì)是什么樣的情景呢？不同國(guó)家、不同膚色、不同服飾、不同語言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴，更傳播了和平與友誼。不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂。 我們喜歡這充滿不同的世界，我們?cè)敢夂透鞣N不同的人交往。學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。課堂小結(jié)不一樣的你我他與“不同”友好相處外表不同性格特長(zhǎng)不同找找我們的“不同”換位思考理解的眼光和“不同”的人交往想法觀念不同“不同”讓生活更精彩“不同”和諧共處時(shí)課堂訓(xùn)練一、填空題1. 即使是同一棵樹上的樹葉，也不_。4. 學(xué)會(huì)接納_，_他

4、人，我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。3. 用_的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。2.我們身邊的每個(gè)人都是_的，學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的_。課堂訓(xùn)練二、判斷題1. 我只愿意和自己情投意合的人交朋友。 （ ）2. “不同”的同學(xué)可以尋找到共同點(diǎn)。（ ）3. 在班級(jí)里遇到與自己性格不合的同學(xué)可以直接拒絕來往。（ ）4.欣賞別人是愉快的，被別人欣賞也是幸福的。（ ） 三、選擇題1. “世界上沒有兩片完全相同的葉子。”這句話的內(nèi)在含義是（ ）。A.樹葉都是各不相同的 B.人與人之間有很多相同點(diǎn)C.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)課堂訓(xùn)練2. 假如在某件事情上，你與同學(xué)意見不一致，你會(huì)怎么做？（ ）A.立即改變自己的看法 B.真誠(chéng)地與對(duì)方溝通C.不聽對(duì)方解釋 D.與對(duì)方爭(zhēng)吵一、填空題1. 完全相同 2. 不同 本領(lǐng) 3. 理解 4. 不同 欣賞 二、判斷題1. 2. 3. 4. 三、選擇題1. C 2. B 參考答案課外拓展請(qǐng)你夸獎(jiǎng)一下班級(jí)里的一位同學(xué)，說說因?yàn)樗哪男安煌保沟冒嗉?jí)生活更加精彩？因?yàn)樾サ墓澎`精怪，