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文檔簡介
1、第二單元 做聰明的消費(fèi)者5.合理消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道在日常生活中,每個人可能會有各種各樣的需求,但并不是所有的需求都能得到滿足,必須有所放棄。2.了解花錢應(yīng)該有計劃,合理的支出是把錢花在合適的地方。3.體會到家庭責(zé)任感,學(xué)會為家庭分憂,不向父母提不合理的要求。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)通過課前充分調(diào)查,學(xué)習(xí)理財方法,制定消費(fèi)計劃。難點(diǎn)合理制定消費(fèi)計劃,懂得生活中應(yīng)合理消費(fèi),勤儉節(jié)約。課堂授課一、那些我想要的東西 生活中有許多商品對我們具有吸引力,每個人都會有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。 當(dāng)我們提出一些要求時,父母會根據(jù)具體情況做出決定。如果我們的一些愿望確實(shí)不合理,父母便會拒絕。
2、下面這些同學(xué)的要求合理嗎?為什么?爸爸, 王曉曉媽媽從城里給他買的運(yùn)動鞋真好看,我也想要一雙!礦泉水喝起來沒滋味,牛奶我也不喜歡喝。我要買這個,特甜,特好喝。讓我們把各種理由歸歸類。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,為什么?合理的要求不合理的要求生活必需品價格過于昂貴有利于我們健康成長增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德 不知節(jié)制和約束在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到滿足。我們可以做到:1.體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓父母為難的要求。2.不趕時髦,不要攀比。我也知道有些東西不應(yīng)該要,但是心里真的特別想要。怎么才能讓我忍住,不那么想呢?我的辦法是轉(zhuǎn)移注意力。媽媽不同意給我
3、買漫畫書。我很不開心。后來我到爺爺奶奶家住了兩天,就把這事忘到腦后了。當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時,就和父母協(xié)商,找到可以替代的東西。后來我發(fā)現(xiàn)簡單、便宜、自己組裝的玩具更能給我?guī)砜鞓?。我的辦法很簡單, 就是至少過五天之后再想是否真的想買。我感覺每次冷靜下來之后,誘惑就小了不少。 通過合理比較、自我克制等方法,我們可以學(xué)會做出正確的購物選擇。二、學(xué)會合理消費(fèi) 學(xué)會克制,根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi),是擁有健康生活的重要條件。根據(jù)實(shí)際需要采購日常用品。有計劃的消費(fèi)量入為出飲食適量,按時就餐。有儲蓄,可以進(jìn)行投資理財。買東西不知節(jié)制,超過預(yù)算。過渡的消費(fèi)入不敷出暴飲暴食,不知約束。不僅沒有儲蓄,還可能到
4、處借錢。請你想象一下,這兩類不同的消費(fèi)方式結(jié)果會有什么不同?你聽過關(guān)于合理消費(fèi)或過度消費(fèi)的小故事嗎?和同學(xué)們交流一下吧。合理消費(fèi)的好處過度消費(fèi)的壞處減少不適當(dāng)?shù)南M(fèi)入不敷出樹立理性的消費(fèi)習(xí)慣消費(fèi)沒有計劃性培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德不知節(jié)制和約束 由奢入儉難 “由儉入奢易,由奢入儉難”是古人從生活經(jīng)驗中總結(jié)出來的自勉、警世之語,凝結(jié)著古人的智慧。關(guān)于消費(fèi)習(xí)慣的研究,再一次證明了這一古老智慧的有效性:人們的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整,難于向下調(diào)整,而且,消費(fèi)習(xí)慣一旦形成,短期內(nèi)是不可逆轉(zhuǎn)的。這就解釋了一種生活中常見的現(xiàn)象,即當(dāng)人們獲得意外之財時,往往會毫不珍惜,揮霍使用。一段時間后,即使再沒有收入進(jìn)賬,他們依舊
5、會保持花錢大手大腳的習(xí)慣,結(jié)果往往是入不敷出。談?wù)勀銓Α坝缮萑雰€難”的體會。養(yǎng)成什么樣的消費(fèi)習(xí)慣才能避免這種情況的出現(xiàn)? 合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出,又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。我的午餐計劃表(1)面包花費(fèi) 4 元。(2)牛奶花費(fèi) 3 元。(3)香腸花費(fèi) 2.5 元。(4)礦泉水花費(fèi) 2 元。合計 11.5 元。我這樣安排的理由是:方便、快捷,營養(yǎng)均衡。我還想準(zhǔn)備的食品是自制的水果沙拉。 放學(xué)后,方明和陳培一起到超市買飲料。站在貨架前,方明指指點(diǎn)點(diǎn):“你看,這幾種都是進(jìn)口礦泉水,喝起來和國產(chǎn)的沒什么不同,價錢卻要高上三四倍呢。” 陳培說
6、:“我才不買呢,同樣的東西,進(jìn)口礦泉水由于運(yùn)輸和其他方面的成本高,價格高得多,沒必要浪費(fèi)?!?方明卻拿了幾瓶放進(jìn)購物車:“這有什么!又不是買不起。自己家的錢,還不是想怎么花就怎么花?!彼D(zhuǎn)過頭問陳培:“你家也買得起啊?!闭n堂小結(jié)合理消費(fèi)學(xué)會合理消費(fèi)不合理的愿望那些我想要的東西正確的購物選擇有計劃的消費(fèi)過渡的消費(fèi)課堂訓(xùn)練一、填空題1.在我們的生活中,并不是 的要求都能得到滿足。我們可以做到:(1)體貼父母,想想父母的 和 ,不提讓父母為難的要求。(2)不趕時髦,不要 。2.學(xué)會 ,根據(jù)實(shí)際需求 ,是擁有健康生活的重要條件。3.由儉入奢易, 。人們的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整,難于向下調(diào)整,而且, 一旦
7、形成,短期內(nèi)是 的。4.當(dāng)人們獲得意外之財時,往往會 ,揮霍使用。一段時間后,即使再沒有收入進(jìn)賬,他們依舊會保持花錢大手大腳的習(xí)慣,結(jié)果往往是 。二、判斷題1.我要什么,父母就要給我買什么,這樣才能體現(xiàn)他們對我的愛。( )2.在生活中,我們要體貼父母,不提讓父母為難的要求。( )3.超市打折的東西要多買,吃不完也沒事,反正打折的東西很便宜。( )4.合理開支就意味著要一味省錢。( )5.小明為了收集更多的卡片,買了很多方便面。( )三、選擇題1.通過 _ 等方法,我們可以學(xué)會做出正確的購物選擇。( ) 和同學(xué)攀比 合理比較 和父母談判 自我克制A. B. C.2. 下面的消費(fèi)觀,比較合理的是( )。A. 追求高品質(zhì),借貸消費(fèi)B. 精打細(xì)算,量入為出C. 節(jié)約克制,拒絕消四、問答題談?wù)勀銓Α坝缮萑雰€難”的體會。養(yǎng)成什么樣的消費(fèi)習(xí)慣才能避免這種情況的出現(xiàn)? 參考答案一、填空題1. 所有 辛苦 難處 攀比 2.克制 合理消費(fèi) 3.由奢入儉難 消費(fèi)習(xí)慣 不可逆轉(zhuǎn)4.毫不珍惜 入不敷出二、判斷題1. 2. 3. 4. 5.
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