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1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（人教版）第二單元 識(shí)字四個(gè)太陽(yáng)一個(gè)老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時(shí)來(lái)上工。猜一猜（1）給課文標(biāo)好自然段；（2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友；（3）把課文讀正確、讀連貫。朗讀課文ti yn y pin jn hun qi tin yn wi太 陽(yáng) 一 片 金 黃 秋 天 因?yàn)閤io do sn i mn zhe chn chn小 道 送 給 忙 著 嘗 嘗xin tin wn nun yn i yn s 香 甜 溫 暖 應(yīng) 該 顏 色 學(xué)生詞1. “我”為什么要畫(huà)綠綠的太陽(yáng)？答：想讓人們不再受炎熱的折磨，能夠舒舒服服，清清爽爽地過(guò)夏天。想一想 2.我”為什么要畫(huà)金黃的太

2、陽(yáng)？答：因?yàn)樵谌藗冃哪恐校锾炀褪墙鹕?，它象征著成熟，象征著豐收。作者希望農(nóng)民伯伯能有個(gè)好收成，整個(gè)秋天都瓜果飄香。想一想 3.“我”為什么要畫(huà)紅紅的太陽(yáng)？答：讓冬天不太寒冷想一想4.春天的太陽(yáng)是什么樣的？為什么？答：春天萬(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)了，紅的，綠的，粉的，黃的，各色都有。草冒芽了，綠綠的，嫩嫩的到處欣欣向榮，到處五彩斑斕。所以春天是彩色的。作者要畫(huà)出一個(gè)彩色的太陽(yáng)。想一想寫(xiě)一寫(xiě)太ti寫(xiě)一寫(xiě)陽(yáng)yng寫(xiě)一寫(xiě)校xio寫(xiě)一寫(xiě)金jn寫(xiě)一寫(xiě)秋qi寫(xiě)一寫(xiě)因yn寫(xiě)一寫(xiě)為wi一個(gè)人他姓王，腰里別著兩塊糖。一半綠，一半紅，一半喜水，一半怕水。大口是？金秋因猜謎語(yǔ)太 陽(yáng) 道 送 忙 香甜 溫 暖 該 顏 因認(rèn)生字太陽(yáng) 街道 送給忙著 清涼 香甜高山 果園 田野 碧綠 金黃 火紅讀一讀 我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。朗讀課文 我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。朗讀課文你覺(jué)得春天怎樣？你能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，古詩(shī)或歌曲來(lái)贊美春天嗎？朗讀課文我也來(lái)畫(huà)我想畫(huà)個(gè)（ ）的太陽(yáng)，送給

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