


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考侵權(quán)責(zé)任法第一章 侵權(quán)責(zé)任法概述第一節(jié) 侵權(quán)責(zé)任法的概念與特點(diǎn) 一、侵權(quán)責(zé)任法的概念 侵權(quán)行為法與侵權(quán)責(zé)任法之爭(zhēng) 侵權(quán)責(zé)任法是指調(diào)整有關(guān)侵害民事權(quán)益的行為及其產(chǎn)生的相關(guān)侵權(quán)責(zé)任的法律規(guī)范的總和;侵權(quán)責(zé)任法有廣義和狹義之分 二、侵權(quán)責(zé)任法的特點(diǎn)1、規(guī)范的概括性2、對(duì)象的復(fù)雜性3、形式的多樣性4、效力的強(qiáng)行性三 當(dāng)代侵權(quán)責(zé)任法特點(diǎn) 1、愛(ài)護(hù)范疇擴(kuò)大化2、歸責(zé)原就多元化3、責(zé)任方式多樣化4、缺失分擔(dān)社會(huì)化5、主觀過(guò)失客觀化 其次節(jié) 侵權(quán)責(zé)任法的功能 一、填補(bǔ)損害 所謂填補(bǔ)損害的功能,就是指侵權(quán)行為法適用損害賠償?shù)氖侄?責(zé)令侵權(quán)行為人向受害人支付 賠償金,以填補(bǔ)受害人因侵權(quán)
2、行為所受到的損害的法律功能;二、制裁不法通過(guò)責(zé)令侵權(quán)行為人承擔(dān)肯定的民事責(zé)任即不利益的后果,使其受到法律的制裁;三、預(yù)防訓(xùn)練 預(yù)防訓(xùn)練功能,是指通過(guò)規(guī)定侵權(quán)行為人應(yīng)負(fù)的民事責(zé)任,可以訓(xùn)練不法行為人、引導(dǎo)人們正 確行為,從而保持社會(huì)秩序的穩(wěn)固和社會(huì)生活的和諧;四、分擔(dān)缺失與平穩(wěn)社會(huì)利益第一節(jié) 侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原就概述 一、概念:歸責(zé)是指據(jù)以確認(rèn)和追究侵權(quán)行為人的民事責(zé)任的依據(jù);侵權(quán)責(zé)任歸責(zé)原就,是指據(jù)以確定侵權(quán)責(zé)任由行為人承擔(dān)的理由、標(biāo)準(zhǔn)或者說(shuō)最終打算性的根本要素;二歸責(zé)原就(一)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原就1.概念 :是侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的倫理和正義基礎(chǔ),加害人只有在有過(guò)錯(cuò)的情形下才承擔(dān)責(zé)任;2.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原就的
3、內(nèi)容a、以過(guò)錯(cuò)為責(zé)任構(gòu)成要件b、以過(guò)錯(cuò)為確定責(zé)任范疇的依據(jù)c、受害人主見(jiàn)加害人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任時(shí)要舉證證明加害人對(duì)損害的發(fā)生具有過(guò)錯(cuò) d. 過(guò)錯(cuò)程度與責(zé)任相一樣,即過(guò)錯(cuò)程度打算著責(zé)任的形式、范疇、減免等;3.適用范疇:一般侵權(quán)行為 4.適用方法一般適用方法,即誰(shuí)主見(jiàn)誰(shuí)舉證(二)過(guò)錯(cuò)推定原就;特殊適用方法,即過(guò)錯(cuò)推定中舉證責(zé)任的倒置1、概念:是指依據(jù)法律規(guī)定推定行為人對(duì)損害的發(fā)生具有過(guò)錯(cuò),如行為人不能證明自己 沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考2、過(guò)錯(cuò)推定原就與過(guò)錯(cuò)責(zé)任原就 聯(lián)系:過(guò)錯(cuò)推定仍舊以加害人的過(guò)錯(cuò)為責(zé)任的依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn),屬于過(guò)錯(cuò)責(zé)任原就的一部分,是 過(guò)錯(cuò)責(zé)任原就
4、適用中的一種特殊情形;區(qū)分: 1、舉證責(zé)任的安排不同 2、過(guò)錯(cuò)的輕重對(duì)責(zé)任的影響不同 3、在混合過(guò)錯(cuò)中是否比較雙方的過(guò)錯(cuò)不同;3.特點(diǎn)(1)僅用于有特殊規(guī)定的情形(2)適用于舉證責(zé)任的倒置(三)無(wú)過(guò)錯(cuò)原就1.概念 :不以行為人是否存在過(guò)錯(cuò)為要件,只要其行為與損害后果間存在因果關(guān)系,除非有法定的免責(zé)事由,行為人就應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的歸責(zé)原就;2.特點(diǎn)(1)法律對(duì)其適用對(duì)象予以特殊規(guī)定(2)在侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成方面,適用無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原就,不考慮侵權(quán)人過(guò)錯(cuò)(3)侵害人只有援引法定責(zé)任事由才可免責(zé)(4)舉證行為,受害人只需證明三項(xiàng) 3.意義 減輕原告方你的舉證負(fù)擔(dān);簡(jiǎn)化訴訟程序 4.免責(zé)條件(1)不行抗力( 2
5、)被侵權(quán)人有意(3)第三人過(guò)錯(cuò)(四)公正原就1.概念:當(dāng)事人雙方在對(duì)造成損害年均無(wú)過(guò)錯(cuò),但是依據(jù)法律的規(guī)定又不能適用無(wú)過(guò)錯(cuò)原就的情形下, 有人民法院依據(jù)公正的觀念,在考慮被侵權(quán)人的損害、雙方當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)狀況及其他相關(guān)情形的基礎(chǔ)上,判令侵權(quán)人對(duì)被侵權(quán)人的財(cái)產(chǎn)缺失予以適當(dāng)補(bǔ)償;2.構(gòu)成要件(1)損害事實(shí)(2)當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)狀況3.適用范疇(1)23 條:其次十三條因防止、禁止他人民事權(quán)益被侵害而使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任; 侵權(quán)人逃逸或者無(wú)力承擔(dān)責(zé)任,被侵權(quán)人懇求補(bǔ)償?shù)?受益人應(yīng)當(dāng)賜予適當(dāng)補(bǔ)償; 見(jiàn)義勇為的補(bǔ)償,損害不能從侵害人處得到充分的補(bǔ)償,受益人應(yīng)賜予適當(dāng)補(bǔ)償(2)33 條(第三十三條
6、完全民事行為才能人對(duì)自己的行為臨時(shí)沒(méi)有意識(shí)或者失去控制造成他人損害有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任 ; 沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,依據(jù)行為人的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)受害 人適當(dāng)補(bǔ)償; )完全民事行為才能人實(shí)施侵害行為,公正責(zé)任原就;因過(guò)錯(cuò)行為實(shí)施侵害行為,過(guò)錯(cuò)責(zé)任原就(3)87 條( 從建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害,難以確定 詳細(xì)侵權(quán)人的,除能夠證明自己不是侵權(quán)人的外,由可能加害的建筑物使用人賜予補(bǔ)償;)拋棄物責(zé)任:缺失賠償理論公共安全理論 預(yù)防和掌握損害源(五)多層次歸責(zé)原就學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 1.38 條( 無(wú)民事行為才能人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌?xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受 到人身?yè)p
7、害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌?xùn)練機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡 到訓(xùn)練、治理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任)無(wú)民事行為才能人; ;推定責(zé)任 2.交通事故 車(chē)車(chē):一般過(guò)錯(cuò)責(zé)任限制行為才能人; ;一般過(guò)錯(cuò)原就人車(chē):無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任3.54 條( 患者在診療活動(dòng)中受到損害,醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員有過(guò)錯(cuò)的,由醫(yī)療 機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任 )4. 5. 第 58 條規(guī)定:“ 患者有損害, 因以下情形之一的, 推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò):(一)違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定;(二)隱匿或者拒絕 供應(yīng)與糾紛有關(guān)的病歷資料; (三)偽造、篡改或者銷毀病歷資料;6.78 條:第七十八條飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物飼養(yǎng)人或者治理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能夠證明損害是因被侵權(quán)人有意或者重大過(guò)失造成的,可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任;(無(wú)過(guò)錯(cuò)原就) 81 條: 動(dòng)物園的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但能夠證 明盡到治理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任; (過(guò)錯(cuò)推定原就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人生價(jià)值演講稿范文(31篇)
- 2024私人房屋出租合同范本
- 元旦主題班會(huì)2024(28篇)
- 2025小學(xué)四年級(jí)蘇教版數(shù)學(xué)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)題
- 2025年監(jiān)理員工作個(gè)人計(jì)劃
- 2025年鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作計(jì)劃
- 古典詩(shī)歌鑒賞練習(xí) 宿建德江
- 高考語(yǔ)文鑒賞評(píng)價(jià)表達(dá)技巧(學(xué)生)
- 資金無(wú)償贈(zèng)與合同范本
- 2024-2025年中國(guó)手機(jī)芯片市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 《黃色新聞的泛濫》課件
- 2024年山東省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 化工原理Ⅱ?qū)W習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024-2025學(xué)年初中體育與健康九年級(jí)全一冊(cè)人教版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策及市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析研究
- 2024年河南省高考對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)試題
- 學(xué)習(xí)白求恩精神,做一個(gè)高尚的人一個(gè)純潔的人
- 《中醫(yī)藥學(xué)概論》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 2024年秋季新外研版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 1 第1課時(shí)(Get ready)
- 單位委托員工辦理水表業(yè)務(wù)委托書(shū)
- 2024版《保密法》培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論