烏塔讀后感700字左右

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)烏塔讀后感700字左右烏塔讀后感700字左右1讀過烏塔這篇文章，我覺得烏塔是一個(gè)細(xì)心。大膽的德國(guó)女孩，她每到一地都會(huì)先查警察局的 ，不讓爸爸媽媽擔(dān)憂，或者給爸爸媽媽打一個(gè) ，寄一信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主。自強(qiáng)，旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活，品味人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬仰烏塔14歲就能單獨(dú)游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大局部時(shí)間都用在了教師留的枯燥的作業(yè)上了，不

2、能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我非常希望能單獨(dú)去玩耍，但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了，所以說(shuō)我的署假就去少自由。烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游方案，用了三年時(shí)間準(zhǔn)備，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費(fèi)。我也到過許多地方旅游過，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的道路當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來(lái)的。至于分開家長(zhǎng)單獨(dú)去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”，過分的溺愛，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我非常希望自己可以獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立。烏塔也是家里的寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛她。但是他們都有自己的愛好，父母會(huì)讓

3、烏塔自己?jiǎn)为?dú)去玩。我也有很多興趣和愛好，例如：玩電腦，溜冰，做游戲有的時(shí)候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時(shí)候還是不讓干這，不讓干那。有時(shí)教師作業(yè)留得少吧，還允許我做家務(wù);有時(shí)教師作業(yè)留得特多，別說(shuō)做家務(wù)了，連看課外書都不讓我看。更別說(shuō)支配自己的時(shí)間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時(shí)要背的東西怎么也塞不進(jìn)腦子里，我多么希望那一給雙休日沒有作業(yè)呀，讓我自己安排自己的時(shí)間啊!烏塔讀后感700字左右2今天，我讀了烏塔這篇文章。講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，單獨(dú)一人游歷歐洲的故事。讀了這篇文章，我覺得烏塔非常英勇，自主才能特別強(qiáng)，而且她很能干，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末都幫餐廳或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還

4、要到別人家去陪小孩玩，假如要是在中國(guó)的孩子，大多數(shù)可能都做不到，只會(huì)找爸爸媽媽要錢，根本不會(huì)自己到外面掙錢。 烏塔準(zhǔn)備也非常到位，花了三年的時(shí)間設(shè)計(jì)旅行道路和日程，還閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書籍，要是在中國(guó)的孩子，可能就是隨隨意便地方案一下，花個(gè)三五天就解決了，才不會(huì)像烏塔那樣周密細(xì)致地安排呢!我覺得歐洲國(guó)家的家長(zhǎng)們喜歡讓孩子獨(dú)立生活，嘗試生活，所以歐洲國(guó)家的孩子的獨(dú)立才能強(qiáng)，而不像中國(guó)的孩子，許多都獨(dú)立才能很差，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)們總是把孩子捧在手里，把他們當(dāng)成小公主、小皇帝，生怕他們單獨(dú)出門碰上壞人，好似所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，帶著;吃完飯想去漫步，跟著;讓他們生活在自己的

5、翅膀下，使孩子沒有自己的空間，最重要的是他們自立才能會(huì)變差，不再喜歡與人溝通，最后讓孩子變得膽小，連單獨(dú)上街買東西的勇氣都沒有了，要是以后到了社會(huì)上，假如不學(xué)會(huì)與人溝通，那可是件可怕的事情。 所以親愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們一個(gè)自己的空間，雖然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請(qǐng)不要將他們折斷;我們會(huì)站立，請(qǐng)不要總是扶著我們走路;我們會(huì)飛翔，請(qǐng)您給我們一片屬于自己的天空。請(qǐng)讓我們變得英勇、自信、堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)讓我們振翅高飛、單獨(dú)翱翔!烏塔讀后感700字左右3最近，我們學(xué)了一片課文，叫烏塔。主要講的是：“我”去羅馬玩耍，在青年旅館認(rèn)識(shí)了一位叫烏塔的小姑娘。通過“我”與烏塔的對(duì)話，讓“我”知道了烏塔是一個(gè)自

6、理的女孩。他單獨(dú)一人來(lái)羅馬，令“我”非常驚訝。我非常羨慕烏塔。因?yàn)樗攀臍q，就已經(jīng)去了法國(guó)、威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等地。而且，游覽了這么多山山水水，旅費(fèi)一定很多，而烏塔的旅費(fèi)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙來(lái)的。只要一有時(shí)間，她就去餐館或是超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單、到別人家里照顧小孩而不是向父母伸手索要。反觀，我們中國(guó)的孩子就好似是一朵溫室里的花，父母怕風(fēng)吹雨打，便寸步不離地守護(hù)著。中國(guó)的兒童好似只會(huì)學(xué)習(xí)，正如增廣賢文里有一句詩(shī)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。而中國(guó)的父母呢孩子想出去走走都不行。中國(guó)父母注重的是孩子的學(xué)習(xí)，不讓他們干預(yù)除學(xué)習(xí)以外的任何事情;外國(guó)家長(zhǎng)注重的是培養(yǎng)孩子的自理才能、社交才能，讓他們

7、自己試著去想方法解決問題。假如，我的父母允許我單獨(dú)一人去旅游，我就要提早設(shè)計(jì)好旅行方案，像烏塔一樣掙旅費(fèi)。這樣，我就能開心地游覽祖國(guó)的大好河山，看一看法國(guó)的埃菲爾鐵塔實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，這一切不能憑空想，還是需要自己去努力。我覺得，烏塔說(shuō)過“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。”這句話很有道理。不能總是從電視或書本中看世界，要身臨其境，才能親自看到世界的美。父母給的叫背景，自己打的叫。我真想對(duì)中國(guó)的家長(zhǎng)說(shuō)：“放手吧，給我們一片廣闊的藍(lán)天自由飛翔吧!”烏塔讀后感700字左右4讀了烏塔這篇課文，我陷入了沉思。這篇文章寫了一個(gè)只有十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔單獨(dú)出國(guó)旅游的故事。烏塔為了出國(guó)旅游，作了許多的準(zhǔn)備，

8、如設(shè)計(jì)了旅行道路，攢旅游費(fèi)，閱讀資料和書籍。她每到一地，就查警察局的 號(hào)碼，購(gòu)紀(jì)念品。同時(shí)，課文還描寫了烏塔關(guān)心中國(guó)小朋友有沒有出去旅游的時(shí)機(jī)。文中的烏塔認(rèn)為，父母愛孩子，就應(yīng)讓他們單獨(dú)出門，親自出外去看一看等。這些，都反映了國(guó)外少年兒童的獨(dú)立生活才能和自立意識(shí)，同時(shí)也反映了她們對(duì)生活的熱愛。我認(rèn)為：烏塔有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活才能，主要有兩方面的原因。第一是外國(guó)的小朋友敢于分開父母，思想獨(dú)立，敢于挑戰(zhàn)自理才能;第二是外國(guó)的父母愿意放手，鼓勵(lì)小朋友培養(yǎng)自立才能。但是，我們中國(guó)許多小朋友就不一樣，我們都是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手，但是孩子不愿意學(xué)習(xí)自理才能，

9、不敢面對(duì)和嘗試;要不就是父母庇護(hù)著孩子，根本就不放心孩子單獨(dú)外出生活。其實(shí)，我也有一次單獨(dú)外出的經(jīng)歷。今年暑假，爸爸媽媽把我送到寄宿學(xué)校去參加夏令營(yíng)。事前，我參觀了學(xué)校和宿舍，覺得很喜歡。但到了到學(xué)校報(bào)到的那一天，一想到往后這21天就住在這里，不能和爸爸媽媽在一起生活，我就忍不住哇哇大哭，眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來(lái)。可是，爸爸媽媽堅(jiān)持要我留下來(lái)，鼓勵(lì)我和小朋友們一起生活，我被他們逼得無(wú)可奈何，只能強(qiáng)行被留下了!第二天早上第一節(jié)課，教師說(shuō)要選一位班長(zhǎng)。他左看右看，好似假設(shè)有所思的樣子。突然，他把目光移向我，決定讓我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。在那次夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了50多個(gè)新朋友，學(xué)習(xí)了不少英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了國(guó)畫的

10、技巧，教師還獎(jiǎng)勵(lì)了我許多的“美元”，我用這些“美元”換到了許多獎(jiǎng)品。那次夏令營(yíng)我過得比想象中愉快。于是，我明白：爸爸媽媽帶我到這里來(lái)是鍛煉我的自理才能和自我挑戰(zhàn)才能。不過，和課文中的烏塔比起來(lái)，我還是差遠(yuǎn)了。下一次，我要爭(zhēng)取自己主動(dòng)報(bào)名參加夏令營(yíng)，還要到外地去旅游。烏塔讀后感700字左右5我剛看到題目時(shí)想象不出來(lái)烏塔寫得是什么，通過學(xué)習(xí)課文，知道了烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，住在漢堡o她在這個(gè)暑假游歷了歐洲o她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅游o她又和我進(jìn)展了一些對(duì)話，如：中國(guó)的孩子是不是自己出門;為什么不讓孩子單獨(dú)出門把“我”難住了，讓“我”對(duì)她刮目相看o烏塔，是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩，竟能單獨(dú)游歷

11、歐洲，卻不花費(fèi)爸爸媽媽一分錢，全靠自己用三年的時(shí)間幫別人干活賺錢o這使我想起一天早晨，我在學(xué)校門口吃早餐看到的情形：一個(gè)小男孩很生氣地在媽媽的自行車上坐著吃早餐o不一會(huì)兒，他下了車，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，買電動(dòng)車，憑啥還得考出好成績(jī)才行啊!直接不行啊!?”他的媽媽象聽話的孩子一樣，點(diǎn)點(diǎn)頭“買買買，不用考好，不聽話也行o”小男孩露出滿意的笑容，像個(gè)大老爺似的背起手，大搖大擺地向?qū)W校門口走去o他的媽媽左手推車，右手幫小男孩拎著書包，向個(gè)仆人一樣跟在小男孩的后面o這是門衛(wèi)爺爺走到他媽媽的跟前，攔住他媽媽，說(shuō)：“家長(zhǎng)和其它閑雜人等制止入內(nèi)!”男孩的媽媽只好把書包給小男孩，小男孩也只好不情愿地背起書包進(jìn)學(xué)校了o看到這兒，我不禁想到：我們有烏塔的獨(dú)立嗎?沒有;我們有她的耐心、英勇、獨(dú)立、細(xì)心嗎?答案仍然是：沒有o我們?yōu)槭裁礇]有?因?yàn)槲覀儚男【褪恰耙聛?lái)伸手