做一個(gè)有責(zé)任心的人主題班會(huì)課件ppt

1、在生活當(dāng)中，我們經(jīng)常能夠聽到的是(Shi)各種各樣的借口： “我可以早到的，如果不是下(Xia)雨。”“我沒有在規(guī)定的時(shí)間里把事做完，是因?yàn)?“我沒學(xué)過?！薄拔冶緛頃?huì)的，可沒有足夠的時(shí)間”?！叭绻皇谴中模乙欢梢浴薄笆莿e人先講話的”第一頁，共四十六頁。我小時(shí)候偷父親的錢買東西吃，媽媽為我辯解他只是小孩子；我年輕時(shí)不努力，有人很理解我年輕人嘛；我中年時(shí)犯了錯(cuò)誤，上司通(Tong)情達(dá)理他是缺乏經(jīng)驗(yàn)；到了老年，我的所有錯(cuò)誤又都可以用“他是老人家”來化解 選自我這一輩子 第二頁，共四十六頁。在美國(guó)西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問話(Hua)時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是”、

2、“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”、“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口”。除此以外，不能多說一個(gè)字。第三頁，共四十六頁。NO Excuse!是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是為了讓學(xué)員學(xué)會(huì)適應(yīng)(Ying)壓力，培養(yǎng)他們不達(dá)目的不罷休的毅力。它讓每一個(gè)學(xué)員懂得：工作中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。學(xué)習(xí)中是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生也沒有任何借口。 第四頁，共四十六頁。什么是(Shi)責(zé)任： 責(zé)任就是你的承諾，為了某(Mou)個(gè)目標(biāo)不斷的努力而奮

3、斗。 責(zé)任是一種能力、一種精神，更是一種品格；責(zé)任就是對(duì)自己不喜歡但必須做的事情，毫無怨言地承擔(dān)，并認(rèn)認(rèn)真真地做好。 責(zé)任與權(quán)利相對(duì)應(yīng)，是份內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。第五頁，共四十六頁。1.在我們這個(gè)國(guó)家作為一個(gè)好國(guó)民，第一條件是他要能夠并愿意凡事盡責(zé)，全力以赴. 羅斯福2.責(zé)任心不是藍(lán)天上的白云，瀟灑，飄逸，片刻消失，而是萬物生存必不可少的甘露。柳賽平 3.責(zé)任心猶如大海中的定海神針，人類一旦失去責(zé)任心，世(Shi)界就會(huì)像大海一樣波濤洶涌，失去控制.4.每個(gè)人都希望有一瓶高雅的法國(guó)香水，它讓你飄逸著芳香；每個(gè)人更應(yīng)該有一顆責(zé)任心，它能鑄造你堅(jiān)毅的靈魂陳婷

4、第六頁，共四十六頁。思考:1、危急時(shí)刻這位平凡的公交車司機(jī)是(Shi)怎樣做的?2、他身上散發(fā)著何種光芒,能讓這么多人知道并記住他的名字?公交司機(jī)死前(Qian)踩剎車保乘客安全第七頁，共四十六頁。 談體(Ti)會(huì)第八頁，共四十六頁。 現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，如同上了同一輛車，在這輛車上，我們要共處至少兩年! 我們會(huì)有共同的利益，要為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)起來。 我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是影響到我們一生的名校夢(mèng)想；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟(Shu)練操作，而是需要 全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作(Zuo)和共同努力! 第九頁，共四十六頁。記

5、(Ji)者采訪 老師眼中有責(zé)任心的學(xué)(Xue)生是怎么樣的呢？第十頁，共四十六頁。對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為(Wei)集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)我們的責(zé)(Ze)任第十一頁，共四十六頁。對(duì)自己負(fù)責(zé)-自己的事自己做，愛生命、愛學(xué)習(xí)、懂(Dong)自律第十二頁，共四十六頁。動(dòng)(Dong)一動(dòng)(Dong)：1、自查課桌物品整理整潔(Jie)情況，給自己打分。2、花2分鐘整理課桌物品，清潔課桌周圍紙屑。第十三頁，共四十六頁。 2003年11月5日，湖南省沅江市11歲的郭玲因?yàn)闊o法繳納用于購(gòu)買計(jì)算器的5 元錢給(Gei)老師，受強(qiáng)

6、烈自尊心的影響，喝下一瓶敵敵畏自殺身亡。 江蘇省興銅峰中學(xué)初二的15歲女生小麗因?yàn)橛⒄Z老師曾在全班同學(xué)面前批評(píng)她(Ta)而服毒自殺。生命的思考閱讀后你有何感受？第十四頁，共四十六頁。珍惜我們的(De)學(xué)習(xí)第十五頁，共四十六頁。 2、有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間(Jian)看看，不喜歡那門課，就放棄；喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。 這種態(tài)度對(duì)嗎？為什么？說(Shuo)一說(Shuo)、想一想： 1、我們班有哪些對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象？第十六頁，共四十六頁。 一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡(Huan)做的事。這就是責(zé)任。心靈

7、(Ling)寄語：第十七頁，共四十六頁。 說一說： 我校學(xué)生(Sheng)有哪些行為是不愛護(hù)學(xué)校、缺乏責(zé)任心的行為？調(diào)查后的沉(Chen)思!第十八頁，共四十六頁。我愛(Ai)我班贊一贊我們班的(De)責(zé)任榜樣自我剖析：我是否有過對(duì)班集體不負(fù)責(zé)任的行為？今后怎樣做？第十九頁，共四十六頁。1、對(duì)老(Lao)師布置的作業(yè)，你會(huì) ( )A、主動(dòng)完成 B、拖欠作業(yè) C、抄襲作業(yè)2.違反紀(jì)律或破壞公(Gong)物后，你會(huì) ( )A、主動(dòng)找老師認(rèn)錯(cuò) B、想方設(shè)法隱瞞 C、屢教不改，并埋怨老師 3.看到不良現(xiàn)象(如學(xué)生打架、考試作弊 、亂扔垃圾等)，你會(huì)( ) A、上前制止或告訴老師 B、若無其事 C、做老

8、好人 4.作為初二(1)班的一員，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)，你會(huì) ( ) A、以主人翁精神參加 B、認(rèn)為無所謂 C、找借口不參加照鏡子5.假如你受到挫折或受委屈時(shí)，你會(huì) ( ) A、選擇自殺 B、離家出走 C、自我調(diào)節(jié)情緒第二十頁，共四十六頁。 在一個(gè)班集體中，大家都是集體的主人，應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神，要意識(shí)到自己的責(zé)任，自覺為班集體建設(shè)承擔(dān)自己的一份責(zé)任和義務(wù)。這樣我們每一個(gè)人在集體中的存(Cun)在價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來。 第二十一頁，共四十六頁。小(Xiao)品欣賞誰負(fù)責(zé)主要?jiǎng)∏椋撼鯙榘嚅L(zhǎng)的小紅，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有熱情，但同學(xué)中一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象讓她煩惱。一天早上，小紅剛回到教室就看見自己的好朋友和幾

9、個(gè)同學(xué)在吃早餐,他上前阻止這種現(xiàn)象,卻不被理解,委屈無處傾訴。 一天中午放學(xué),同學(xué)們(Men)懂得關(guān)好門窗,卻對(duì)管理員忘記關(guān)的投影屏幕視若無睹。班長(zhǎng)和朋友從辦公室回來后關(guān)了屏幕,離開時(shí),似有所悟。第二十二頁，共四十六頁。我能為班級(jí)做些(Xie)什么第二十三頁，共四十六頁。1.力所能及的事，積極完成；力所不能及的事，盡自己努力完成；2.組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；3.積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；4.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；5.做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操.）6.在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)劃策；7.遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶鄯郑?.更好發(fā)

10、(Fa)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極極向上；9.互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；第二十四頁，共四十六頁。 小(Xiao)結(jié) 新的生(Sheng)活，新的學(xué)習(xí)，新的征程，應(yīng)首先從愛我們的集體開始。 讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?第二十五頁，共四十六頁。 古人云:“一屋不掃，何以掃天下?”，因此，家庭責(zé)任感是(Shi)社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。學(xué)生作為家庭的一員，應(yīng)當(dāng)享受家庭幸福的生活，也應(yīng)有責(zé)任分擔(dān)家庭的困難，承受一點(diǎn)生活的壓力。 第二十六頁，共四十六頁。小品(Pin)欣賞我們這一家主要?jiǎng)∏椋阂约彝楸尘八l(fā)生的生活瑣事，我們將家庭中三位(Wei)人物生活的點(diǎn)滴呈現(xiàn)給大家。 思考：1.這

11、位同學(xué)在家里這樣做，對(duì)不對(duì)?2.我應(yīng)為家庭做些什么?3.我已經(jīng)做了什么?還能做些什么?第二十七頁，共四十六頁。我能為父母做什(Shi)么不向父母提過分要求,以免增(Zeng)添他們的煩惱;要多做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān);以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)向父母匯報(bào).第二十八頁，共四十六頁。 喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對(duì)老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動(dòng)。老板只好答應(yīng)他的請(qǐng)辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。 喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)

12、。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。“這是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×耍诤藓托呃⒁缬谘员?。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗(Cu)制濫造的房子。第二十九頁，共四十六頁。 思考:1.故事中的主人公犯了一個(gè)什么錯(cuò)誤(Wu)?2.從中你可以得到什么啟發(fā)?3.作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該如何對(duì)自己負(fù)責(zé)?第三十頁，共四十六頁。暢(Chang)所欲言第三十一頁，共四十六頁。責(zé)(Ze)任心小測(cè)驗(yàn)： 1、有一個(gè)小男孩(Hai)用力將球扔了出去，你想接下來會(huì)發(fā)生什么事呢？A.皮球撞到墻壁后又彈回來。B.皮球自然掉落了，什么意外的事情也沒發(fā)

13、生。C.皮球打到了一戶人家的窗戶，玻璃立刻應(yīng)聲而碎。 下一題第三十二頁，共四十六頁。選擇A的人：你是一個(gè)比較有責(zé)任心的人，總會(huì)堅(jiān)持自己的意見，有時(shí)候別人和你有不同的看法，你肯定會(huì)為此爭(zhēng)論到底，以證明你的說法或者做法是正確的。當(dāng)然你可能是本著負(fù)(Fu)責(zé)任的態(tài)度才這樣的，但是你想過沒有，其實(shí)每件事從不同的角度去研究，都會(huì)得到不同的結(jié)果，你應(yīng)該放開心胸多接納不同的聲音，才能讓自己的責(zé)任感表現(xiàn)得更加完美。第三十三頁，共四十六頁。 選擇B的人：很不幸，你是一個(gè)缺乏責(zé)任感的人。你生性自由，不喜歡受拘束，同時(shí)也還害怕失敗。因此一看到不易解決的事，就會(huì)立刻采取回避的態(tài)度，這是典型(Xing)的缺乏責(zé)任感的表

14、現(xiàn)。生活中的你唯有鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能開創(chuàng)美好的前途。 第三十四頁，共四十六頁。選擇C的人：你是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人，總想把事情做得盡善盡美，因此給自己很大的壓力。因?yàn)?Wei)責(zé)任而產(chǎn)生的得失心理常讓你感到不安，因此要想快快樂樂地生活，就必須放松自己，不要太在意別人的看法，這樣才能生活得更加輕松愉悅。 第三十五頁，共四十六頁。 2、假日到公園里享受悠閑時(shí)光，你通常會(huì)選擇什么地方坐著來消磨時(shí)間？ A.能看到人來人往的小徑坐椅上 B.可以遮陽的涼亭內(nèi) C.枝葉繁茂的大樹底下 D.柳樹垂(Chui)楊的湖畔邊 小(Xiao)結(jié)第三十六頁，共四十六頁。A. 選“能看到人來人往的小徑坐椅上” 你時(shí)常會(huì)

15、把許多大小事情攬?jiān)谧约荷砩?，有時(shí)不該是你責(zé)任范圍的事，也不知為何全落到你的頭上來。如果你是真心想擔(dān)起責(zé)任的話，當(dāng)然沒問題，可是如果你每次都為莫名其妙就身負(fù)重任，而苦惱不已的話，那你就得學(xué)習(xí)著(Zhuo)如何適時(shí)拒絕，或者表達(dá)出自己的反對(duì)意見. 第三十七頁，共四十六頁。B. 選“可以遮陽的涼亭內(nèi)” 有點(diǎn)小聰明的你，蠻懂得求救示警，每當(dāng)有事情發(fā)生時(shí)，第一個(gè)會(huì)讓你想到的解決之道就是找人(Ren)幫忙，當(dāng)然這也算是一種負(fù)責(zé)任的方式，不過可能會(huì)有些人(Ren)覺得你不能負(fù)責(zé)，而想推卸給其他人(Ren)，所以做事的時(shí)候，你應(yīng)該表現(xiàn)出勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，先想辦法自己解決，免得被批評(píng)。 第三十八頁，共四十六頁。C

16、. 選“枝葉繁茂的大樹底(Di)下” 你最怕別人叫你負(fù)責(zé)，只要是必須肩負(fù)重責(zé)大任的工作，你總是會(huì)考慮再三，能不要就不要，但這并不是說你沒有責(zé)任感，只是你覺得一旦答應(yīng)他人，就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，因此怕麻煩的你，總是希望能省一事就省一事。 第三十九頁，共四十六頁。D. 選“柳樹垂楊的湖畔邊(Bian)” 你還算是有責(zé)任感的人，但是并不會(huì)去承擔(dān)一些有的沒有的責(zé)任。只要是自己份內(nèi)的事，或者是自己捅出來的錯(cuò)誤，你會(huì)站出來負(fù)責(zé)到底，找辦法補(bǔ)救，但是如果有人希望你多負(fù)擔(dān)點(diǎn)不屬于你的責(zé)任，可能就要有利益引誘，才能夠說動(dòng)你呢 ！第四十頁，共四十六頁。第四十一頁，共四十六頁。德國(guó)、日本在第二次世界大戰(zhàn)中給許多國(guó)家的人民帶來了巨大災(zāi)難。波蘭犧牲了600萬人，中國(guó)則是3500萬人。 1970年12月12日，德國(guó)總理勃蘭特訪問波蘭，他在給無名烈士墓和猶太人殉難者紀(jì)念碑獻(xiàn)花圈時(shí)，竟當(dāng)著成千上萬人的面，撲通一聲跪倒(Dao)在地，舉世為之感動(dòng)。 第四十二頁，共四十六頁。責(zé)(Ze)任責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它(Ta)卻墊起了每個(gè)人明天的一端高度 責(zé)任是一個(gè)路標(biāo)，就在每個(gè)人的眼前，平凡而常見，但卻能指引每個(gè)人生活的方向 責(zé)任是一條永無休止、高到天邊的漫漫長(zhǎng)梯，在這責(zé)任的長(zhǎng)梯種，每隔一端就有一個(gè)就有一個(gè)驚喜，這驚喜就是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志和見證 第四十三頁，共四