2019屆九年級歷史上學(xué)期第二次月考試題新人教版

1、2019屆九年級歷史上學(xué)期第二次月考試題新人教版1. 右側(cè)示意圖所反映的制度出現(xiàn)在 A.古代埃及B.古代印度C.古巴比倫D.古代中國2. 使日本由封建國家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家的事件是 A.大化改新 B.羅斯福新政 C.南北戰(zhàn)爭 D.明治維新3. 14世紀(jì)，歐洲思想文化領(lǐng)域開始擺脫宗教束縛，關(guān)注現(xiàn)世人生，追求個性自由。這一轉(zhuǎn)變起源于 A.意大利 B.法國 C.英國 D.西班牙4. 有人認(rèn)為英國“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王。”這句話表明英國資產(chǎn)階級革命后確立了 A.君主專制 B.君主立憲制 C.總統(tǒng)制 D.聯(lián)邦制5. 孟德斯鳩明確地提出立法權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán)三權(quán)分立的原則。在資產(chǎn)階級

2、創(chuàng)立新體制的過程中，最早貫徹這一思想的國家是 A.英國 B.美國 C.法國 D.日本6. “他是世界近代史上的風(fēng)云人物，他在革命的暴風(fēng)雨中崛起，他為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷?！薄八笔?A.克倫威爾 B.華盛頓 C.羅伯斯庇爾 D.拿破侖7. 美國內(nèi)戰(zhàn)期間，林肯政府宣布“為人占有而作奴隸的人們都應(yīng)在那時（指1863年元旦）及以后永遠(yuǎn)獲得自由”。該內(nèi)容出自 A權(quán)利法案 B.獨立宣言 C人權(quán)宣言 D.解放黑人奴隸宣言8. 亞歷山大二世突破了阻礙俄國發(fā)展的最大瓶頸，這使19世紀(jì)后期俄國資本主義的發(fā)展明顯加快。這個“最大瓶頸”指的是 A.資金缺乏 B.封建農(nóng)奴制

3、C.土地自由買賣 D.勞動力不足9. 19世紀(jì)末的日本人都以穿西裝、打領(lǐng)帶作為時尚，這與明治維新哪項改革措施有關(guān) A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.文明開化 D.允許土地買賣10. “19世紀(jì)70年代，新能源開始進入生產(chǎn)領(lǐng)域，極大地改變了整個工業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)面貌。”這里的新能源指的是 A.水力 B.風(fēng)力 C.煤炭 D.電力11. “這一運動的領(lǐng)袖們提出自由、平等的思想，使法國乃至整個歐洲的舊制度受到猛烈的抨擊?！边@場運動的領(lǐng)袖是 A.達芬奇 B.但丁 C.伏爾泰 D.拿破侖12. 第一次把生物學(xué)放在科學(xué)的基礎(chǔ)上，在科學(xué)和社會領(lǐng)域引發(fā)了一場革命的理論是 A.進化論 B.神創(chuàng)論 C.物種不變論 D.相

4、對論13. 閱讀右幅漫畫革命后的俄國士兵。引發(fā)這一場景的事件是 A.1861年改革 B.第一次世界大戰(zhàn)C.俄國二月革命 D.俄國十月革命 14. 1933年，羅斯福總統(tǒng)收到經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯的來信：“您已經(jīng)成為各國力求在現(xiàn)行制度范圍內(nèi)運用明智試驗以糾正我們社會弊病的人們的委托人?！绷_斯福試驗的“明智”之處在于 A.興建公共工程 B.加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)C.引導(dǎo)資本主義企業(yè)自由競爭 D.在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整15. 世界依然存在著霸權(quán)主義和強權(quán)政治。下列體現(xiàn)大國強權(quán)政治的會議有 巴黎和會 慕尼黑會議 26國華盛頓會議 雅爾塔會議A. B. C. D.16. 習(xí)近平曾在俄羅斯發(fā)表演說：“越是

5、面臨全球性挑戰(zhàn)，越要合作應(yīng)對?！倍?zhàn)中體現(xiàn)此精神的事件有簽署聯(lián)合國家宣言 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)役 抗日戰(zhàn)爭進入大反攻 召開雅爾塔會議A. B. C. D.17. 小明同學(xué)瀏覽網(wǎng)頁時看到一幅漫畫，上面寫有“1948年”“運往希臘的物資”“為了歐洲的復(fù)興，由美國所援助”等字樣。與這一現(xiàn)象相關(guān)的歷史事件是 A“鐵幕”演說的發(fā)表 B.杜魯門主義的出臺C.馬歇爾計劃的實施 D.北約組織的建立18. 隨著當(dāng)今世界多極化趨勢的發(fā)展，各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素是 A.外交策略 B.經(jīng)濟實力 C.國際合作 D.軍事同盟19. 20世紀(jì)90年代以來，經(jīng)濟全球化加速發(fā)展。以下主要體現(xiàn)并推行這一趨勢的是 A

6、.反法西斯聯(lián)盟的建立 B.歐洲共同體的成立C.兩極格局的不復(fù)存在 D.世界貿(mào)易組織的成立20. 當(dāng)今世界和平與動蕩并存。右側(cè)漫畫形象地說明哪一因素影響了世界和平 A.恐怖主義B.霸權(quán)主義C.民族矛盾D.宗教紛爭二、非選擇題（4小題，共40分）21.觀察二戰(zhàn)主題圖片，結(jié)合所學(xué)知識判斷對錯，正確的涂“”，否則涂“”。（6分）圖一 圖二 圖三 圖四（1）圖一中的戰(zhàn)役發(fā)生后，英、美隨即對德宣戰(zhàn)。 （ ）（2）在圖二的戰(zhàn)役中，德軍最終占領(lǐng)了莫斯科。 （ ）（3）圖三中的戰(zhàn)役成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。 （ ）（4）圖二、圖三的戰(zhàn)役體現(xiàn)出蘇聯(lián)在二戰(zhàn)中發(fā)揮了巨大作用。 （ ）（5）圖四中的戰(zhàn)役是國際反法西斯聯(lián)盟成

7、員國攜手合作的成功范例。 （ ）（6）四幅圖片反映了猖狂一時的法西斯勢力受到了正義力量的頑強抵抗勢必走向滅亡。（ ）22. 國際政治舞臺上，美、日關(guān)系的變化對世界局勢的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：在某次會議上，美國國務(wù)卿掩飾不住得意之色，說：“多虧了這個條約，對華門戶開放終于實現(xiàn)了。”（1）材料中“某次會議”指的是哪次會議？這次會議反映了哪兩國的矛盾與斗爭？寫出材料中提及的“條約”的名稱及此條約簽訂的重要影響。（5分）材料二：1929年初，美國似乎日趨繁榮10月，股票市場價格跌到了最低，世界范國的經(jīng)濟蕭條隨之而來，而且蕭條的強烈程度和延續(xù)時間的長久都是空前的。（2

8、）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，資本主義世界發(fā)生了什么重大事件？針對這一事件，寫出美國、日本分別采取什么措施應(yīng)對？（3分）材料三：圖一 1941年硝煙中的珍珠港 圖二 二戰(zhàn)后初期美國援助日本的物資材料四：1972日本外相太平正芳在記者招待會上說：“日本跟著美國腳步走的時代已經(jīng)過去了?！保?）材料三中圖一歷史事件發(fā)生的標(biāo)志意義是什么？圖二表明二戰(zhàn)后美國對日政策是什么？材料四中日本不愿意“跟著美國腳步走”反映了世界政治格局發(fā)展呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？（3分）（4）結(jié)合美、日關(guān)系的發(fā)展變化，談?wù)勀銓Υ髧P(guān)系的認(rèn)識。（1分）23.一次次科技革命，在改變?nèi)祟惿a(chǎn)、生活方式的同時，也引起了國家力量的興衰演變。（10

9、分）【科技改變生活】 材料一（1）科學(xué)技術(shù)的革新改變了人們的出行方式。工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命分別把人類帶入到什么時代？以上兩幅圖片交通工具的出現(xiàn)，得益于哪些動力機的發(fā)明和改進？（4分）【科技改變社會】材料二：工業(yè)革命以后，突出了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的對立的發(fā)表，開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面，（理論）成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。 （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，將、處補充完整。無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試是哪一歷史事件？（3分）【科技改變世界】材料三：在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家開始從自由資本主義向帝國主義階段過渡。（3）結(jié)合材料四中的表格和柱狀圖，分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。（1分）材料四：圖片（4）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識說明“科技是把雙刃劍”。（2分）24.在世界步入近代的過程中涌現(xiàn)出許多杰出人物，以下