四年級下冊數(shù)學(xué)課件-1.2 整數(shù)的運算性質(zhì) ▏滬教版 9張_第1頁
四年級下冊數(shù)學(xué)課件-1.2 整數(shù)的運算性質(zhì) ▏滬教版 9張_第2頁
四年級下冊數(shù)學(xué)課件-1.2 整數(shù)的運算性質(zhì) ▏滬教版 9張_第3頁
四年級下冊數(shù)學(xué)課件-1.2 整數(shù)的運算性質(zhì) ▏滬教版 9張_第4頁
四年級下冊數(shù)學(xué)課件-1.2 整數(shù)的運算性質(zhì) ▏滬教版 9張_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、四年級第一學(xué)期復(fù)習(xí)：運算性質(zhì)一、簡便計算913246254 738（238+123） 7500254 68000（12568） 320025 360045減法運算性質(zhì)除法運算性質(zhì)商不變性質(zhì)練一練：p、6、7、8、9試一試2、判斷下列各題，哪一題運用了商不變性質(zhì)？（1）279=（273）（93） （ ）（2）279=（27+3）（9+3） （ ）（3）279=（273）（93） （ ）（4）279=（273）（93） （ ）（5）279=（273）（93） （ ）（6）279=（273）（93） （ ）（1）10001258=1000（1258）（ ）（2）12525=（1254）（254）（

2、）（3）8400900=849=93（ ）（4）被除數(shù)、除數(shù)同時乘一個相同的數(shù)（不可以是0），商不變。（ ）（5）被除數(shù)除以10，要使商不變，除數(shù)也應(yīng)除以10。（ ）3、判斷下列各題4、選擇正確答案前的字母編號填入括號（1）4800700=（ ）（A）66 （B）6600 （C）6006 （D）600600 （2）被除數(shù)乘4，除數(shù)除以4，商就（ ）（A）不變 （B）乘4 （C）除以4 （D）乘16（3）3600170=2130，如果被除數(shù)和除數(shù)都除以10，余數(shù)是（ ）（A）300 （B）30 （C）3 （D）17（4）在12040中，如果被除數(shù)增加到360，要使商不變，除數(shù)應(yīng)（ ）（A）增加到

3、360 （B）增加36 （C）增加到80 （D）增加80BDCD5、填空：（1）（ ）24=132（ ）=6618=（ ）9=22（ ）=44（ ）（2）（ ）6=240（ ）=480360=960( )=( )540（3）被除數(shù)乘20，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（ ）（4）甲數(shù)除以乙數(shù)得25，如果甲數(shù)乘5，乙數(shù)也乘5，商是（ ），如果甲數(shù) 乘5，乙數(shù)不變，商是（ ），如果甲數(shù)不變，乙數(shù)乘5，商是（ ）。（5）甲數(shù)除以乙數(shù)，商是16，如果甲數(shù)乘2，乙數(shù)除以2，那么現(xiàn)在商是（ ）（6） 385a+b385+385=38500，那么a+b=（ ）。6、列豎式計算，打*的驗算：8900800= 48000170= *273801700=7、簡便運算 833246254 764(364

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論