四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.2 乘法分配律及簡(jiǎn)便運(yùn)算 ︳西師大版_第1頁
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.2 乘法分配律及簡(jiǎn)便運(yùn)算 ︳西師大版_第2頁
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2.2 乘法分配律及簡(jiǎn)便運(yùn)算 ︳西師大版_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、乘法分配律及簡(jiǎn)便運(yùn)算教材分析: 本節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書西南師大版四年級(jí)下第二單元內(nèi)容,是本冊(cè)的重點(diǎn)和難點(diǎn),為學(xué)生學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)打基礎(chǔ),也是學(xué)生以后進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的前提和依據(jù)。乘法分配律的學(xué)習(xí)對(duì)提高學(xué)生的計(jì)算能力有著舉足輕重的作用,能使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí),在思維能力方面得到進(jìn)步和發(fā)展。教學(xué)目標(biāo): (一)理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算。(二)理解并掌握乘法分配律,并能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。(三)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn): 從現(xiàn)實(shí)背景中抽象概括出乘法分配律的簡(jiǎn)便運(yùn)算,對(duì)乘法分配律進(jìn)行正

2、向和逆向的理解。 教學(xué)過程一 、情境引入師:同學(xué)們好,又到了微課時(shí)間,這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn)便運(yùn)算,下面我們一起來回憶一下,乘法交換律ab=ba,乘法結(jié)合律(ab)的積c= a(bc)的積,乘法分配律 (a+b)的和c= ac+bc,以及它的變式 (a-b)的差c= ac-bc,其中乘法分配律在簡(jiǎn)便運(yùn)算中的應(yīng)用出現(xiàn)的問題較多,下面我們通過幾個(gè)算式來看一看。二、傳授新知師:同學(xué)們要先認(rèn)真觀察,通過觀察可以發(fā)現(xiàn),125與8或80先相乘更簡(jiǎn)便,運(yùn)用乘法分配律我們可以把兩個(gè)加數(shù)分別與125相乘,再把兩個(gè)積相加。(80+8)125=80125+8125=10000+1000=11000師:下面

3、請(qǐng)看這個(gè)算式有什么特點(diǎn)?該從哪里入手?該怎樣簡(jiǎn)便計(jì)算?通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)乘法算式中都有25,那這個(gè)算式表示什么?你們知道嗎?說得很正確,2523表示23個(gè)25,2557表示57個(gè)25,一共有23加57個(gè)25,也就是80個(gè)25,所以我們可以把相同因數(shù)25寫到括號(hào)外面,相同因數(shù)的個(gè)數(shù)在括號(hào)里相加,這樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便,這道題其實(shí)是乘法分配律的逆運(yùn)用。 2523+2557 =25(13+27) =2540 =1000師:下面我們一起來挑戰(zhàn)一下這道題吧,54乘99這道題用簡(jiǎn)便方法該怎樣計(jì)算呢?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,對(duì),99可以看成100-1,這樣就可以用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算了。 5499 =54(100

4、-1)=54100-541=5400-54=5346師:再試試這道題吧?仔細(xì)觀察后,就可以發(fā)現(xiàn),其實(shí)是99個(gè)65加1個(gè)65,一共是100個(gè)65,它也可以用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。6599+65 =65(99+1)=65100=6500 師:通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們可以再來挑戰(zhàn)一下下面的兩道題。通過仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)101可以看成100+1,就可以用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算了。第二道題看出怎樣簡(jiǎn)便計(jì)算了嗎?可以把75看成75乘1,101個(gè)75減去1個(gè)75就是100個(gè)45,這樣就好計(jì)算了。75101 75101-75=75(100+1) =75101-751=75100+751 =75(101-1)=7500+75 =75100=7575 =7500師: 最后我們來看這一題,這道題可以怎樣簡(jiǎn)算呢?如果把48看成40加8,則可以用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算,如果把48看成8乘6則可以用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。 12548 12548=125(40+8) =125(86) =12540+1258 =(1258)6 =5000+1000 =10006 =6000

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