2021年杭州地區(qū)中考模擬試卷語文卷二十六

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年杭州地區(qū)中考模擬試卷語文卷二十六2012年中考模擬試卷語文試題卷一（30分）1.下列加點的字注音都正確的一項是（3分）A.誆騙（kung） 癖性（p） 猝不及防（c）B.蔭遮（yn） 佝僂（lu） 萬籟俱寂（li）C.瘠?。╦） 扶掖（y） 奄奄一息（yn）D.惘然（w ng） 挾卷（xi） 轉(zhuǎn)彎抹角（m）2.下列詞語中沒有別字的一項是（3分）A.抉擇 安詳 流連忘返 豁然貫通B.驕艷 默契 根深蒂固 冥思遐想C.臆測 沉湎 孤軍憤戰(zhàn) 盛氣凌人D.褻瀆 蒙蔽 睡眼惺忪 文采藻飾3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）有人擔心學雷鋒做好事

2、是幫助懶人，培養(yǎng)懶漢，培養(yǎng)別人占便宜的習慣，這實在是對雷鋒精神的精髓和內(nèi)涵的 。年輕的女藝術(shù)家用她靈活熟練的四肢五官，講說著古代優(yōu)美的詩歌故事，她那柔軟纖細的體形、優(yōu)美的動作，顯得格外的青春靚麗，充滿活力?！安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔??！钡巧细呱街?，極目遠望，詩人不禁豪情滿懷，似覺天地萬物都可盡收眼底。A.曲解 輕盈 壯志凌云 B.曲解 輕捷 氣沖斗牛C.誤解 輕捷 壯志凌云 D.誤解 輕盈 氣沖斗牛4.下列句子中的標點符號使用都正確的一項是（3分）A.擴大內(nèi)需在財政投入上要把握兩點：一是要把財政用在解決金融危機最重要、最關(guān)鍵、最緊迫的環(huán)節(jié)；二是要通過財政的投入給子孫后代留下寶貴的財富。

3、B.溫家寶總理引用“取火莫若取燧，汲水莫若鑿井”這兩句古話，是希望全體中國人都要以自己的暖心來“暖”中國的經(jīng)濟，比喻和引用恰如其分。C.科學的教育理念和崇高的教育目標對老師提出了一個十分有意義的問題：老師是應(yīng)當帶著知識走向?qū)W生呢，還是應(yīng)當帶著學生走向知識。D.愛迪生小時候反應(yīng)遲鈍，羅丹的父親曾感嘆自己有個白癡孩子在成功之前，名人難道不是同我們一樣普通？甚至有的比我們更平凡？5.下列關(guān)于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3分）A.論語、孟子均為儒家經(jīng)典著作，論語輯錄了孔子及其學生的語錄，而孟子則較為完整地記錄了孟子的思想和言論。B.五柳先生傳是一篇自傳性散文，文中表達了淡泊名利、安貧樂道的君子情懷

4、。五柳先生就是（東晉大詩人陶淵明）自己。C.魯迅作品的主題有的輕松，如朝花夕拾中的從百草園到三味書屋社戲敘寫的是童趣；有的沉重，如吶喊中的故鄉(xiāng)孔乙己反映的則是社會的病態(tài)。D.英國戲劇家莎士比亞的喜劇威尼斯商人通過尖銳的矛盾沖突，反映了資本主義社會早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的矛盾，歌頌了仁愛、友誼和愛情，表現(xiàn)了人文主義理想。6.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做三小題）（3分）蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人， 。（詩經(jīng) 蒹葭） ， 。無為在歧路，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）無意苦爭春，一任群芳妒。 ， 。（陸游卜算子 詠梅）上下天光，一碧萬頃； ， ；岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹岳陽樓

5、記）7.閱讀下面的材料，在處分別填寫恰當?shù)木渥?，使之語意連貫，語句通暢。（3分）“自古英雄多磨難”。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了“史家絕唱”史記。貝多芬17歲喪母，26歲耳聾，接著又陷入失戀的痛苦?？伤冀K艱難地奮斗，成為不朽的音樂家。挫折雖給人帶來痛苦， ?？茖W家貝弗里奇說：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?！币虼丝梢哉f， 。8.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）今年下半年，杭州市首個開建的公共租賃住房項目田園地塊公租房項目就要交付使用了。目前，田園項目主體工程已經(jīng)結(jié)頂，幾套主流戶型的樣板房完成了基本室內(nèi)裝修。近日，杭州市租賃房建設(shè)管理中心邀請

6、了省設(shè)計協(xié)會的專家以及相關(guān)的設(shè)計、監(jiān)理，施工單位，對樣板房進行了一次測驗。9.用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容，不超過30個字。（3分）現(xiàn)代人家庭觀念越來越淡薄，家庭成員之間的關(guān)系漸漸疏遠。為改變這種狀況，德國版讀者文摘推出“年度祖父母”評比活動。通過讀者投票，今年共評出8位“年度祖父母”，其中包括德國足球史上的傳奇巨星烏韋席勒、德國“準總統(tǒng)”高克和德國歌壇“常青樹”尼娜等人。這些“年度祖父母”的故事將在刊物中陸續(xù)登出。有7個孫子孫女的烏韋席勒說，老人應(yīng)為“一個完整的大家庭”帶來更多溫暖，發(fā)揮更大能量，這些很難用金錢換來。10.根據(jù)語境，仿照畫線句子，在橫線上填寫內(nèi)容。要求運用修辭方法，語言

7、生動形象。（3分）世界是多彩的，我喜歡其中任何一種：我喜歡藍色，藍色是天空，我愿我的胸懷像天空一樣寬廣； ， ， ；， ， ；二（30分）閱讀下面的文章，完成1118題。(一)鄉(xiāng)村的風風是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老是待在一個地方，到處游蕩著，時南時北，忽東忽西的。它走到哪里，哪里就能感覺到鄉(xiāng)村的呼吸。每次從城里回到老家豆村，第一個迎接我的便是風。我們雖然好多年沒見面了，但它一點兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂，再在我干凈的皮鞋和西服上，隨意撒些塵土與細碎的草屑。要是春天，風就像一只搖頭擺尾的小花狗，當我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親

8、熱熱地撲過來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。如果是秋天，風里便有了果實發(fā)酵的味道，那幽微的醇意，好像一個去鎮(zhèn)上打酒的孩子，不小心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些陶醉。因為風的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧，那晚風中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實的地方實，那是我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書”了。蓮蕩也是。一陣風吹過去，一陣風又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道呢 我也說不清?？磥磉@世界上的許多事情，就像這風中的“亂荷”，有一種不觸動情欲的美，大美。你可以

9、觀，可以賞，但你卻沒有風的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出新意。還有秋風中的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的，可是經(jīng)不住風的手輕輕地搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。還是古人高明，他們面對這樣的凋零景象，只用“刪繁就簡三秋樹”七個字，就把很復(fù)雜的意思表達出來。隨著黃葉隨風飄逝，樹上那些平時看不見的鳥巢，一個一個都露了出來，遠遠看去，恰似一個個黑色的音符掛在枝柯上說到風，我想起了一件事，有一年我從豆村帶回一棵小棗樹，栽在城里自家的庭院中，栽樹之前我是下足了底肥的，可是幾年過去了，并沒有見它有多少長進。我很納悶，就問父親是什么原因。父親看了看周圍的環(huán)境，給出兩個字：缺風。對，缺風。生長在鄉(xiāng)村的樹

10、可不是這樣的。你千萬不要以為風是可有可無的東西，其實它是樹和莊稼的神靈。一棵得風的樹，就如同一個人得了機遇，東風來了搖一搖，西風來了晃一晃，每搖晃一次，它的根就往泥土深處扎一扎，晃著晃著，一棵樹就在風中長高長粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風水”。記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃櫨，據(jù)說已經(jīng)很有些歲數(shù)了，可就是長不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父親制止道，這棵樹雖然長得不是地方，但只要樹頭能從這凹里躥出來，一旦招了風，不愁它不成材。后來那棵黃櫨居然有了出頭之日，風吹著呼呼地往上躥，一年一個樣，一年又一個樣，如今它已經(jīng)有合抱粗了，成了我們豆村的一個標志。這大概就是神奇的風使然吧。當然神奇的還有我的父親

11、，盡管歲月的風已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了，腰吹彎了，甚至連牙齒也吹脫落了，在風中踽踽而行時，須拄一枝拐杖，然而他能夠從飄忽不定的風里悟出一點“道”，想必也該知足了。鄉(xiāng)村里的許多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹，一座山，都與風息息相關(guān)。春風歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風君臨千葉黃，它們不得不黃。在這回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之中，永遠不老的似乎只有土地，只有風。一拔又一拔的風，吹了幾千年，幾萬年，它吹走了許多東西，又吹來了許多東西。莊稼在風中拔節(jié)，鳥雀在風中飛翔，蟋蟀在風中淺唱低吟倘若沒有風，這個世界多么沉寂!11. 為什么說“風是鄉(xiāng)村的魂”，請聯(lián)系全文，分要點概括回答。（6分）12下列句子形象生動，富有表

12、現(xiàn)力，請加以賞析。(4分)要是春天，風就像一只搖頭擺尾的小花狗，當我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地撲過來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。春風歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風君臨千葉黃，它們不得不黃。13文章描寫鄉(xiāng)村的風，在第四自然段又寫到兩棵樹的成長，有什么用意 （3分）14借“鄉(xiāng)村的風”表達了多種情感，請分要點加以概括。（3分）（二）海底也有淡水開發(fā)新水源,是解決水危機的一個重要途徑。面對咸苦浩翰的大海,人們在望洋興嘆之余,肯定不止一次地幻想過:海中有沒有淡水 能不能像鉆探石油那樣從海底下鉆出淡水來目前，科學家們已在

13、海底發(fā)現(xiàn)了甘甜的淡水，而且數(shù)量驚人。例如，在希臘東南面的愛琴海海底有一處涌泉，一晝夜能流出100萬立方米淡水。人們將泉水與海水分開，用冰凍水灌溉3萬公頃的土地。近年來，俄羅斯海洋學家探測表明，大洋底部淡水資源很豐富，其蘊藏量約占海水總量的1/5。在美國佛羅里達州和古巴之間，海面上有一個直徑30米的淡水區(qū)，水色、溫度與周圍海水皆異，人稱“淡水井”。在我國福建省古雷半島東邊有個萊嶼，距該島500米的海面上也有一個淡水區(qū)，叫“玉帶泉”。上述幾例都是海底噴泉，因離岸不遠海底的含水構(gòu)造都是和陸地含水構(gòu)造相連的，噴出的淡水由陸地予以補給。由于地下水露頭很低，在海面以下，水頭壓力也是很大的。除此之外，在海底

14、海相與陸相交互地層中，陸相地層也有淡水層保存，它們一般與陸地含水構(gòu)造不連通，也沒有露頭，成為封存的“化石淡水”。海底的淡水是從何處來的呢？各國科學家經(jīng)過艱辛探索，提出了不少理論。滲透理論認為，海底的淡水來自陸地。海洋每年有33萬立方千米的海水被蒸騰，化為雨雪降到陸地上之后，一部分滲入地下，遇到不透水的巖層，便形成了蓄水層。如果這蓄水層靠近大海，淡水就有可能透過海岸流入海底的巖層中。凝聚理論認為，地面上的淡水滲入海底只能達到一定界限，但實際上在這一界限以下仍有淡水，顯然這些淡水不是來自陸地。海底的有些淡水是那里空氣中的水蒸氣凝聚而成的。巖漿理論認為，地球深處存在著放氣帶，那里釋放出數(shù)量驚人的氣體

15、，其中有大量的氧氣和氫氣，它們相互結(jié)合便形成了巖漿水。沉降理論則認為，地下水的起源與海底沉積物的沉積過程相聯(lián)系。海水中攜帶的大量泥沙，一層層地沉積在海底，下層的沉積物在重力的作用下，把水分擠出來；被擠壓的水又隨沉積物的下降，被帶入地層深處，形成了地下水。不管哪一種理論更符合實際，但在海底有藏量豐富的淡水，這是不爭的事實。科學家們設(shè)想，有朝一日將在海上建成淡水廠，用鉆機像鉆石油一樣鉆淡水。15.通讀全文，說說文章圍繞“海底也有淡水”說明了哪些內(nèi)容？(4分)16.海底噴泉是如何形成的？(3分)17.文中提到了三種關(guān)于海底淡水來源的理論，請任選一種，用簡潔的語言概括（不超過20字）。(4分)18在開

16、發(fā)海底淡水的過程中，從環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的角度，你認為應(yīng)該注意哪些問題？請分條敘述，至少寫出3條。(3分)三（20分）閱讀下面的文言文，完成19-22題。（一）有京朝官出仕 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )于外者，往別其師。師曰：“外官 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )不易為，宜慎之?！逼淙嗽唬骸澳硞溆懈呙币话?，適人輒送其一，當不至有所齟齬 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )也.?！睅熍唬骸拔彷呏钡朗氯耍涡枞绱?！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾師者，能有幾人歟？”師頷其首曰：“汝言亦不為無見

17、。”其人出，語人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣?！保ǘ┛陀泻梅鹫?，每與人論道理，必以其說駕之，欣欣然自以為有獨得焉。郁離子曰：“昔者魯人 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )不能為酒，唯中山 ( http: / / . / o 歡迎登陸 t _blank )人善釀千日之酒。魯人求其方，弗得。有仕于中山者，主酒家，取其糟粕，以魯酒漬之，謂人曰：中山之酒也。魯人飲之，皆以為中山之酒也。一日，酒家之主者來，聞有酒，索而飲之，吐而笑曰：是余之糟粕也。今子以佛夸予可也，可也；恐真佛之笑子竊其糟也?！饼e齬（j y）：上下牙齒不齊。比喻意見不合，產(chǎn)生矛盾。道理：這里指宋元道

18、學、理學。19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（3分）A.吾輩直道事人（侍奉） B.師頷其首曰（下巴）C.主酒家（主持、掌管） D.索而飲之（索?。?0.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（4分）A.外官不易為 可以為師矣 B.必以其說駕之 公將鼓之C.取其糟粕， 以魯酒漬之 不以千里稱也 D.往別其師 其如土石何21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）天下不喜戴高帽如吾師者，能有幾人歟？（2）必以其說駕之，欣欣然自以為有獨得焉。22.兩則故事都就人性的弱點進行了透視。讀了以后，你分別悟出了什么道理？（4分）23.閱讀下面這首古詩，完成兩小題。（5分）溪 亭南宋 林景熙清秋有馀思

19、，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風酒半醒。獨行芽落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠汀。詩人運用了哪些反映時間變化的意象來表現(xiàn)其感情？（2分）請結(jié)合全詩，評析第三聯(lián)中“穿”、“數(shù)”兒子的藝術(shù)效果。（3分）四（40分）24.閱讀下面的文字，按要求作文。青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶爾,翻閱往事留下一張張淡淡的痕跡。青春的閃光點何其多,青春的風采迷煞人。個性的張揚與青春的閃光,就像一對親密無間的孿生姐妹,她們歡笑著,雀躍著,將一個生命中最真最美,毫無保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前,讓人情不自禁的表現(xiàn)自我,磨礪自我,超越自我請以“打開青春的天窗”為題目，寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文

20、體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。2012年中考模擬試卷語文試題卷參考答案一（30分）每題3分1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.(略)7.但它往往可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志。挫折是造就人才的一種特殊環(huán)境。8.刪去第二個“項目” “基本”移到“完成”前 “測驗”改為“驗收”9.德國評“年度祖父母”，溫暖人心增強現(xiàn)代人家庭觀念 10.（略）二（30分）11、因為風，我感到鄉(xiāng)村的熱情、溫情。因為風的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常的事物，便有了某種詩意。鄉(xiāng)村里的許多事物，都與風息息相關(guān)。因為風，鄉(xiāng)村才有了生命與活力。（答出一條得1分，兩條得2分，三條得4分。）12、運用比喻的修辭手法，把“鄉(xiāng)村的風”比作一只搖頭擺尾的小花狗和去鎮(zhèn)上打酒的孩子，形象地寫出了鄉(xiāng)村的風可愛、熱情和令人陶醉的特點，表達了對鄉(xiāng)村的風的無比喜愛之情。用對偶、雙重否定表現(xiàn)了風的無窮力量和魅力。13、印證了“風是樹和莊稼的神靈”，樹的成長離不開風，（說明萬物生長離不開良好的自然環(huán)境）（1分）；由樹的成長引出下文父親對風的認識，豐富文章內(nèi)涵。（2分）14.對自然生態(tài)環(huán)境下的鄉(xiāng)村的熱愛，對故鄉(xiāng)純樸的風俗人情的贊美；對樸實而明曉事理的父親的敬愛；對自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。（答出兩