2022開(kāi)學(xué)第一課知多少

1、Word - 3 -2022開(kāi)學(xué)第一課知多少 2022開(kāi)學(xué)第一課知多少?下面是大家創(chuàng)業(yè)網(wǎng)為大家?guī)?lái)的2022開(kāi)學(xué)第一課知多少，希望能協(xié)助到大家!2022開(kāi)學(xué)第一課知多少 早上一起床，打開(kāi)微信，翻開(kāi)伴侶圈一看，發(fā)覺(jué)我的伴侶圈已經(jīng)被無(wú)數(shù)教師和家長(zhǎng)伴侶們發(fā)的這樣一段話刷屏了。這段話不長(zhǎng)，無(wú)數(shù)道理大家其實(shí)都懂，但每逢開(kāi)學(xué)的日子里，重溫這段話時(shí)，不管是作為教師還是父母，總能在其中讀出酸甜苦辣。致父母!我們共勉在教導(dǎo)孩子的時(shí)候，你挑選了掙錢(qián)，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛勞苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年!在教導(dǎo)孩子的時(shí)候，你挑選了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了!你在哪方面付出，

2、就會(huì)在哪方面心得，孩子的教導(dǎo)時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了!孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么?孩子不成器了，你又留錢(qián)做什么!致孩子孩子，對(duì)你要求柔和的教師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。由于，惟獨(dú)負(fù)責(zé)的教師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他期盼你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。致家長(zhǎng)惟獨(dú)負(fù)責(zé)的教師才管同學(xué)!不指望每個(gè)同學(xué)都懂這個(gè)道理，由于他們究竟還只是個(gè)孩子但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，由于你們究竟不是孩子了!還要告知孩子們，在成長(zhǎng)過(guò)程中碰到負(fù)責(zé)、公平、仔細(xì)的教師是多么值得慶幸的事情啊!致教師當(dāng)教師的你，生命中會(huì)碰到無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)對(duì)你

3、而言，只不過(guò)是眾多同學(xué)中的一個(gè)。然而，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中碰到的有限的教師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。請(qǐng)各位教師做到：若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài);若教，請(qǐng)全力以赴。致最好的教導(dǎo)互相理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!在這世界上，教師與家長(zhǎng)本應(yīng)當(dāng)是最能相互理解的人，我們的唯一心意，都是為了孩子。由于孩子，我們緊密相連;由于孩子，我們共同奮斗。還記得一位媽媽曾經(jīng)對(duì)孩子說(shuō)的一番話：孩子，媽媽希望你可以遇見(jiàn)一位手持戒尺、眼中有光的教師。她能用眼中的光榮引導(dǎo)你前進(jìn)，她能用靈魂中的愛(ài)增進(jìn)你成長(zhǎng)。在你幼小的心靈中，播下人生幻想的，是父母，為你啟航幻想的，是教師。無(wú)論是教師還是家長(zhǎng)，我們深知，散漫的教導(dǎo)只會(huì)助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，盲目的寬容只會(huì)養(yǎng)出溫室的花朵。最好的教導(dǎo)，一定是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的;最好的教師，一定是既管且教、嚴(yán)慈共體的。曾有人說(shuō)，一個(gè)人碰到好教師是幸運(yùn)，一個(gè)小學(xué)擁有好教師是光彩，一個(gè)民族浮現(xiàn)源源不斷的好教師，是將來(lái)的希望。而家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，就是教導(dǎo)的希望，更是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣。教師與家長(zhǎng)的合作，是教導(dǎo)孩子最強(qiáng)大的合力。我們共同