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1、Word - 3 -秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)-幼兒園季節(jié)秋天教案幼兒園中班秋天教案秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃:愛(ài)家庭、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)活動(dòng)目的:利用開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)樂(lè)觀的參加中體悟合作與親子交往的歡樂(lè),度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);使家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中,制造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng),孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的溝通,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!活動(dòng)主題:秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)-愛(ài)家庭、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)健康活動(dòng)口號(hào):讓全家動(dòng)起來(lái)!參加人員:中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及老師組織支配:活動(dòng)策劃:王世月活動(dòng)報(bào)名及宣揚(yáng):中班各班(形式自定)活動(dòng)報(bào)名表制定:張娟、王曉玲場(chǎng)地布置:幼兒園后勤
2、組活動(dòng)設(shè)計(jì):1、以年級(jí)為單位各班宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。2、競(jìng)賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別:寶物組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分離有不同的競(jìng)賽項(xiàng)目,達(dá)到全家動(dòng)起來(lái)的目的。3、年級(jí)利用自愿報(bào)名的方式,將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委舉行記下統(tǒng)計(jì)?;顒?dòng)項(xiàng)目:寶物組:1、跑步接力賽:幼兒以年級(jí)為一組,五個(gè)年級(jí)同時(shí)舉行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn),將手中接力棒交給下一名幼兒,最快跑完的年級(jí)獲勝。2、踩高蹺接力賽:幼兒以年級(jí)為一組,五個(gè)年級(jí)同時(shí)舉行。一名幼兒從競(jìng)賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒,當(dāng)全組幼兒都完成競(jìng)賽后,按時(shí)光長(zhǎng)短分出勝敗。3、四輪車接力賽:幼兒以年級(jí)為一組,五個(gè)年
3、級(jí)同時(shí)舉行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn),回到盡頭方為完成競(jìng)賽,看那班用時(shí)最短為勝。爸爸媽媽組:1、拔河競(jìng)賽:年級(jí)與年級(jí)之間對(duì)抗,雙方人數(shù)相同的狀況下舉行拔河,看看哪個(gè)年級(jí)力量最大,獲勝年級(jí)進(jìn)入下一輪競(jìng)賽。終于決出勝敗。2、無(wú)敵戰(zhàn)車:每班派出十名家長(zhǎng)為一組,使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布,將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶,全部人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn),到達(dá)盡頭最快并且沒(méi)有讓履帶斷裂的為勝。爺爺奶奶組:1、夾乒乓球接力賽:以年級(jí)為單位,爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn),每班用時(shí)最短全員跑完為勝,乒乓球中途掉落必需會(huì)起點(diǎn)重新開(kāi)頭。親子組:1、袋鼠向前沖:以年級(jí)為單位,父母和幼兒共同站在口袋中向前跳,以接力的形式。最快完成競(jìng)賽的年級(jí)為勝。2、蜈蚣搬家:幼兒和家長(zhǎng)交錯(cuò)站成一列,后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰,運(yùn)輸大球至盡頭,囫圇隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過(guò)障礙物回到原點(diǎn),中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘,最快回到原點(diǎn)的為勝?;顒?dòng)流程:1、各班自己擬定宣揚(yáng)方式及告訴家長(zhǎng)活動(dòng)方式2、組織各班報(bào)名,將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布:操場(chǎng)四面五個(gè)班以桌子為間隔各自隔
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