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1、Word - 3 -美術(shù)備課組活動總結(jié)美術(shù)備課組以小學教學、教研工作思路為指導思想,在教務(wù)處、教研室的詳細指導下,嚴格貫徹、執(zhí)行小學各項工作要求,逐步實施小學提出的科研工作策略,如期開展了各項教學、教研活動。我們美術(shù)備課組共4位教師,結(jié)合老師進展中心要求,努力做到活動前有方案、有計劃,實施過程中有記錄,活動結(jié)束后有總結(jié),注意文字、圖片的收集與收拾,以備存檔?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:一、確定思想,提升熟悉。本學期在小學教學管理部的統(tǒng)一部署下,本各課組協(xié)調(diào)同科老師做到了:制定教學方案全都,支配教學進度同步,規(guī)范實施教學流程,統(tǒng)一評價標準,常規(guī)教學工作開展得井然有序。針對教學中碰到的疑點,能夠在
2、集體備課時互相溝通,共商對策,增進教學業(yè)務(wù)的提升。我們組的4位老師,3位是青年老師,學問結(jié)構(gòu)新,樂于探究。所以,我們充分通過這一優(yōu)勢,明確要利用整合各班級、各學科的老師資源,形成統(tǒng)一而有效的整體教學,使各班級平行班同學都能得到相對均衡的教學,從而提升學科整體教學效益。另外,我們也明確要求在教學上實現(xiàn)集思廣益、取長補短、優(yōu)勢互補,發(fā)揮整體合力。二、確?;顒訒r光和效率。按照教育處支配,我們組的活動普通是放在周四面五的第一節(jié)課,活動前由幾位教師商議,結(jié)合備課組方案確定內(nèi)容。我們利用提升活動效率的辦法來解決時光不足的問題,做到在有限的時光內(nèi)解決最多的問題。三、開展不同形式的備課活動,增進老師專業(yè)進展。
3、本學期備課組活動主要形式一是課例觀摩后的研討。針對我綜合組老師多人執(zhí)教出示課,圍繞出示課舉行觀課議課,是我們備課的一個形式。第二重點課例的研磨,針對本學科有代表性的教學內(nèi)容,舉行研討,從教學內(nèi)容的組織,教學活動的設(shè)計,重難點突破的策略等舉行研究溝通,形成一定的模式并在實踐中不斷調(diào)節(jié),形成規(guī)范。再次是突擊性的磨課,針對組內(nèi)老師市級藏匿課、評優(yōu)課等,舉行研磨,群策群力。打造一堂精品課課。最后是常態(tài)課的研磨,針對日常教學中存在的疑難和困窘舉行溝通研討,共享收獲體味,增進教學效率的提高。四、天道酬勤,初現(xiàn)成效。本學期美術(shù)組老師樂觀進取,在一系列的集體備課活動中,促進了老師在解讀教材、分析學情、活動設(shè)計、問題預(yù)設(shè)等方面的能力,對老師全專業(yè)素質(zhì)的提高有一定的協(xié)助。也獲得了些許成果,如徐潔教師在校評優(yōu)課競賽中獲一等獎,張苑教師在第一其次學科組的同課異構(gòu)頭飾一課的出示獲好評。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。展
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