2022年互助土族自治縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析

1、PAGEPAGE 292022年互助土族自治縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫(kù)及答案解析學(xué)校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_考區(qū)：_題號(hào)一二三總分得分一、選擇題1( )是教師有效地傳遞信息，促使主體與客體相互作用以及發(fā)揮主體學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性的重要因素。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)組織C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)方法答案：D2社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中，屬于第三次分配的是( )。A.稅收B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)救助D.市場(chǎng)機(jī)制答案：C解析：初次分配是由市場(chǎng)按照效率原則進(jìn)行的分配;第二次分配是由政府按照兼顧公平和效率的原則、側(cè)重公平原則，通過稅收、社會(huì)保障支出等這一

2、收一支所進(jìn)行的再分配;第三次分配是指動(dòng)員社會(huì)力量，建立社會(huì)救助、民間捐贈(zèng)、慈善事業(yè)、志愿者行動(dòng)等多種形式的制度和機(jī)制，是社會(huì)互助對(duì)于政府調(diào)控的補(bǔ)充。所以該題選C。3孟子說:“仁言不如仁聲之入人深也，”這體現(xiàn)是( )A.人格感化B.藝術(shù)陶冶C.環(huán)境熏陶D.語(yǔ)言教育答案：A4只要給足了時(shí)間和進(jìn)行了適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，幾乎所有的學(xué)生對(duì)所有的內(nèi)容都能達(dá)到掌握的程度。這種學(xué)習(xí)屬于( )。A.意義學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)答案：D解析：568年，布盧姆提出掌握學(xué)習(xí)理論，其理論核心是假如教學(xué)是系統(tǒng)而合乎實(shí)際的，如果學(xué)生面臨學(xué)習(xí)困難時(shí)可以及時(shí)得到幫助，如果學(xué)生具有足夠的時(shí)間達(dá)到掌握，如果對(duì)掌握能規(guī)定明確

3、的標(biāo)準(zhǔn)，那么絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力可以達(dá)到很高的水平。即只要恰當(dāng)注意教學(xué)的主要變量，就有可能使絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到掌握水平。掌握學(xué)習(xí)就是要探討達(dá)到這一目的的途徑，制訂相應(yīng)的策略。6社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容概括為24個(gè)字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。其中，對(duì)公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則的要求是( )。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)答案：C解析：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?！白杂伞⑵降?、公正、法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向?！皭蹏?guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值

4、準(zhǔn)則。7我國(guó)近代由國(guó)家頒布并實(shí)施的第一部學(xué)制是( )。A.癸卯學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制答案：A解析：癸卯學(xué)制是中國(guó)開始實(shí)施的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制或?qū)嵭行聦W(xué)制的開端。8在學(xué)生自我教育的發(fā)展過程中，( )起著根本性的作用。A.自我認(rèn)知B.自我體驗(yàn)C.主體內(nèi)省D.學(xué)習(xí)遷移答案：C解析：自我認(rèn)知是通過自我觀察來認(rèn)識(shí)自身個(gè)性的心理活動(dòng)，是自我教育的基礎(chǔ)，自我認(rèn)知的成熟水平反映出學(xué)生的自主、自律、自治的意識(shí)。主體內(nèi)省，是一種批判性的反思心理，表現(xiàn)為對(duì)自己行為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的掌握和判斷，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)行為的控制。在學(xué)生自我教育的發(fā)展過程中，主體內(nèi)省起著根本性作用。9我國(guó)在量子保密通信( )與“( )”量子衛(wèi)

5、星成功對(duì)接的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了世界上首個(gè)集成700多條地面光纖量子密鑰分發(fā)(QKD)鏈路和兩個(gè)衛(wèi)星對(duì)地自由空間高速Q(mào)KD鏈路的廣域量子通信網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)地面跨度4600公里的星地一體的大范圍、多用戶量子密鑰分發(fā)。A.行云工程 慧眼號(hào)B.京滬干線 墨子號(hào)C.青豫直流 中華復(fù)興號(hào)D.高斯玻色 極目號(hào)答案：B解析：本題考查的是時(shí)政。中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)在量子保密通信“京滬干線”與“墨子號(hào)”量子衛(wèi)星成功對(duì)接的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了世界上首個(gè)集成700多條地面光纖量子密鑰分發(fā)(QKD)鏈路和兩個(gè)衛(wèi)星對(duì)地自由空間高速Q(mào)KD鏈路的廣域量子通信網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了星地一體的大范圍、多用戶量子密鑰分發(fā)。此舉標(biāo)志著我國(guó)已成功構(gòu)建出天地一體化廣域

6、量子通信網(wǎng)絡(luò)，為未來實(shí)現(xiàn)覆蓋全球的量子保密通信網(wǎng)絡(luò)奠定了科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)。因此，本題選B。10某校一年級(jí)小學(xué)生完全沒有拼音基礎(chǔ)，語(yǔ)文老師教授一個(gè)月的拼音后，測(cè)試結(jié)果顯示80%的學(xué)生可以借助拼音閱讀小短文，50%以上的學(xué)生可以利用拼音輸入法輸入漢字。這種測(cè)驗(yàn)屬于( )。A.診斷性測(cè)驗(yàn)B.形成性測(cè)驗(yàn)C.準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)D.常模參照測(cè)驗(yàn)答案：C112020年7月31日電，國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)( )。意見提出三個(gè)方面政策措施。一是拓寬靈活就業(yè)發(fā)展渠道，二是優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境，三是加大對(duì)靈活就業(yè)保障支持。A.關(guān)于支持大學(xué)生靈活就業(yè)的意見B.關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見C.關(guān)于支持城鎮(zhèn)居民靈活就業(yè)的意見D.關(guān)于支持

7、多渠道穩(wěn)就業(yè)的意見答案：B解析：本題考查時(shí)事政治。關(guān)于支持多渠道靈活就業(yè)的意見提出三個(gè)方面政策措施，一是拓寬靈活就業(yè)發(fā)展渠道，二是優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境，三是加大對(duì)靈活就業(yè)保障支持。因此，本題選B。12以下選項(xiàng)不屬于經(jīng)驗(yàn)主義課程論觀點(diǎn)的是( )A.課程組織應(yīng)心理學(xué)化B.課程應(yīng)以兒童活動(dòng)為中心C.課程內(nèi)容不能超出兒童生活的范圍D.課程應(yīng)給兒童提供分化的、有組織的經(jīng)驗(yàn)答案：D13有的學(xué)生在解決問題時(shí)十分注重問題的邏輯順序，喜歡一步一步地解決。這類學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于( )。A.場(chǎng)獨(dú)性B.場(chǎng)依性C.整體性D.系列性答案：D14洛扎諾夫的暗示教育學(xué)能激發(fā)學(xué)習(xí)者的心理潛力，提高教學(xué)效果，它比較適合的教育領(lǐng)域是(

8、 )。A.語(yǔ)言B.物理C.數(shù)學(xué)D.歷史答案：A15品德發(fā)展有著自身特定的規(guī)律，一開始學(xué)生常常將“老師說的”作為行為的標(biāo)準(zhǔn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生開始越來越多的有了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變一般發(fā)生在( )。A.3-6歲B.5-10歲C.9-11歲D.12-15歲答案：C16一名學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)一塌糊涂，可在手工制作課上卻游刃有余，制作出來的小動(dòng)物形象逼真。這表明了智力()的差異。A.發(fā)展水平B.類型C.表現(xiàn)早晚D.性別答案：B17“老將出馬，一個(gè)頂倆”“姜還是老的辣”，說明的觀點(diǎn)是()A.人越老越聰明B.老年人的流體智力沒有衰退C.老年人的晶體智力還在發(fā)展D.老年人有個(gè)別差異答案：C18意識(shí)是物質(zhì)世界在

9、人腦中的主觀映像，是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，是社會(huì)勞動(dòng)的產(chǎn)物。在漫長(zhǎng)的物質(zhì)世界發(fā)展過程中，人類意識(shí)的產(chǎn)生經(jīng)歷了三個(gè)決定性環(huán)節(jié)，即( )A.綜合、抽象、概括B.低等生物的刺激感應(yīng)性、動(dòng)物的感覺和心理、人類的意識(shí)C.實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐D.接受刺激、整合信息、形成概念答案：B解析：人類意識(shí)的產(chǎn)生大體上經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：由一切物質(zhì)都具有反應(yīng)特性到生命物質(zhì)的刺激感應(yīng)性;由低級(jí)生物的刺激感應(yīng)到動(dòng)物的感覺和心理;由動(dòng)物的感覺和心理到人類意識(shí)的產(chǎn)生。人類意識(shí)產(chǎn)生前的全部反映形式發(fā)展的歷史，是人類意識(shí)產(chǎn)生的準(zhǔn)備階段，所以，意識(shí)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。意識(shí)又是社會(huì)的產(chǎn)物。這是因?yàn)閯趧?dòng)不但是人類產(chǎn)生的決定性環(huán)節(jié)，而且

10、也是意識(shí)產(chǎn)生的決定性環(huán)節(jié)，而勞動(dòng)一開始就是一種社會(huì)性的活動(dòng)。勞動(dòng)在意識(shí)產(chǎn)生過程中的作用表現(xiàn)在：勞動(dòng)使猿腦變成人腦;勞動(dòng)產(chǎn)生了語(yǔ)言;勞動(dòng)推動(dòng)了意識(shí)的發(fā)展。所以，勞動(dòng)在意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過程中具有決定性作用。19小林在中學(xué)實(shí)習(xí)兩周后，學(xué)會(huì)了使用電子白板上課，根據(jù)加涅對(duì)學(xué)習(xí)總結(jié)的分類，小林的學(xué)習(xí)屬于( )。A.智力技能B.認(rèn)知策略C.語(yǔ)言信息D.運(yùn)動(dòng)技能答案：A20送奶人將陳某的牛奶放入丁某的柜子，但是丁某不喜歡喝牛奶，丁某直接將牛奶扔掉。丁某的行為( )A.構(gòu)成不當(dāng)?shù)美鸅.構(gòu)成侵權(quán)行為C.構(gòu)成無因管理D.并無不當(dāng)答案：D解析：本題考查的是法律法規(guī)。丁某不知道牛奶送奶人誤放，對(duì)于放入自己奶箱中的物品，

11、丁某有處分權(quán)，所以不知情的丁某對(duì)丟棄牛奶不具有任何過錯(cuò)，不構(gòu)成侵權(quán)行為。丁某在這一事件中井未得利，所以不構(gòu)成不當(dāng)?shù)美∧掣静恢琅Ｄ滔店惸乘?，不存在管理陳某事物的情況，因此，不構(gòu)成無因管理。丁某在不知情的情況下做出該行為，所以D選項(xiàng)正確。因此，本題選D。21中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布該校潘建偉等人成功構(gòu)建76個(gè)( )的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”，求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣只需200秒，而目前世界最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)要用6億年。這一突破使我國(guó)成為全球第二個(gè)實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國(guó)家。A.色子B.光子C.量子D.粒子答案：B解析：本題考查的是時(shí)政。2020年12月4日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣布該校潘建偉等人成功構(gòu)

12、建76個(gè)光子的量子計(jì)算原型機(jī)“九章”，求解數(shù)學(xué)算法高斯玻色取樣只需200秒，而目前世界最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)要用6億年。這一突破使我國(guó)成為全球第二個(gè)實(shí)現(xiàn)“量子優(yōu)越性”的國(guó)家。因此，本題選B。22下列法律諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的法學(xué)理念對(duì)應(yīng)正確的是( )。A.法無明文授權(quán)不得為人的權(quán)利根源于法條B.在法律面前人人平等人的自由不能被剝奪C.遲來的正義不是正義效率是法的價(jià)值目標(biāo)D.民若不告則官必不究訴權(quán)只能由個(gè)人行使答案：C解析：“法無明文授權(quán)不得為”主要是針對(duì)國(guó)家行政行為而言的，是指國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照法律的規(guī)定作為，這是對(duì)公權(quán)力的警惕和制約，A項(xiàng)錯(cuò)誤。“在法律面前人人平等”說的是在法律面前每個(gè)人的地位是一樣

13、的，而不是說人的自由不能被剝奪。事實(shí)上，人在觸犯相關(guān)法律的情況下，是有可能被剝奪政治權(quán)利和自由的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。“遲來的正義”說明在事件發(fā)生之時(shí)，法律沒有起到應(yīng)有的維護(hù)正義的作用，導(dǎo)致了事件發(fā)生當(dāng)時(shí)的不正義，所以強(qiáng)調(diào)的是效率的重要性，C項(xiàng)正確?！懊袢舨桓鎰t官必不究”，主要針對(duì)的是民事訴訟和刑事訴訟中的自訴案件，D項(xiàng)錯(cuò)誤。除了自訴案件外，還有公訴案件，故訴權(quán)也可以由檢察院行使。故本題正確答案C選項(xiàng)。23甲開一輛偷來的油罐車向一列行駛中的火車沖去，警察乙見狀用手槍將甲擊斃，油罐車翻下路邊在溝中爆炸燒毀。乙的行為屬于( )。A.避險(xiǎn)過當(dāng)B.緊急避險(xiǎn)C.防衛(wèi)過當(dāng)D.依法履行職務(wù)行為答案：D解析：本題考查人

14、民警察的職責(zé)。根據(jù)中華人民共和國(guó)人民警察法第二章“職權(quán)”第六條的相關(guān)規(guī)定，“公安機(jī)關(guān)的人民警察按照職責(zé)分工，依法履行的職責(zé)包括預(yù)防、制止和偵查違法犯罪活動(dòng)以及維護(hù)社會(huì)治安秩序，制止危害社會(huì)治安秩序的行為?！鳖}干中，甲開一輛偷來的油罐車向一列行駛中的火車沖去的行為屬于嚴(yán)重危害公共安全的行為，警察乙見狀用手槍將甲擊斃是依法履行法律所規(guī)定的人民警察履行職務(wù)制止危害社會(huì)治安秩序的行為，D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)題干中的警察在職務(wù)上負(fù)有制止危害社會(huì)治安秩序的責(zé)任，不適用于緊急避險(xiǎn)，不符合題意。B項(xiàng)緊急避險(xiǎn)指為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危害，不得已而采取的損害另一較小合法

15、利益的行為，不符合題意。C項(xiàng)防衛(wèi)過當(dāng)是指正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度，給不法侵害人造成重大損害的行為。防衛(wèi)過當(dāng)具有以下主要特征：(1)必須是明顯超過必要限度;(2)對(duì)不法侵害人造成了重大損害?！爸卮髶p害”是指由于防衛(wèi)人明顯超過必要限度的防衛(wèi)行為造成不法侵害人傷亡的。我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)于防衛(wèi)過當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰，不符合題意。因此，本題選D。24山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)劃提出，把()作為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化存量資源配置的首要任務(wù)。A.延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈B.提高產(chǎn)業(yè)層次C.去產(chǎn)能D.去庫(kù)存答案：C解析：規(guī)劃將“去產(chǎn)能”“降成本”作為新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換的重中之重，提出“把去產(chǎn)能作為加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化存

16、量資源配置的首要任務(wù)，探索建立市場(chǎng)自動(dòng)出清的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)優(yōu)勝劣汰、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?！?5微博、微信已成為中國(guó)人喜聞樂見的通信方式，由此帶動(dòng)的“微經(jīng)濟(jì)”“微商”異?；鸨?，促進(jìn)了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中蘊(yùn)含的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是( )。A.通信是一種享受性消費(fèi)B.生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)有決定作用C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用D.生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)答案：C解析：本題考查相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。微博、微信通信方式帶動(dòng)了“微經(jīng)濟(jì)”“微商”的發(fā)展，刺激了人們的消費(fèi)，從而推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這說明消費(fèi)需求對(duì)生產(chǎn)具有反作用，C項(xiàng)符合題意。因此，本題選C。26蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂筑巢，都是很精致的活動(dòng)，但這不是實(shí)踐，因?yàn)樗鼈兊幕顒?dòng)不符合(

17、 )A.實(shí)踐的客觀性原理B.實(shí)踐是社會(huì)性活動(dòng)的原理C.實(shí)踐是有目的有意識(shí)的主觀活動(dòng)D.認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐的原理答案：C解析：實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性、社會(huì)歷史性和主觀能動(dòng)性。蜘蛛和蜜蜂的行動(dòng)并沒有目的性和計(jì)劃性，盡管蜘蛛可以織網(wǎng)，蜜蜂能夠釀蜜，但這都是出于先天的本能，用同一種方法，進(jìn)行同一種無意識(shí)的活動(dòng)。它們不是帶著目的、改造客觀環(huán)境，創(chuàng)造條件，以達(dá)到某種目的。而人類卻能夠根據(jù)客觀條件，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改造世界。A項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐的客觀性是指實(shí)踐是客觀的物質(zhì)活動(dòng)。實(shí)踐的主體是有血有肉的客觀的人;主體所使用的工具是客觀的物質(zhì)的工具;實(shí)踐作用的對(duì)象是可感知的客觀物質(zhì)世界;實(shí)踐的發(fā)展過程，雖然有人的意識(shí)參與，但

18、卻是意識(shí)指導(dǎo)下的現(xiàn)實(shí)的客觀過程;實(shí)踐的結(jié)果是外在于人的意識(shí)的客觀效果。實(shí)踐的客觀性表明它與純粹的思維活動(dòng)、精神活動(dòng)是不同的。選項(xiàng)內(nèi)容與題干無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)踐是社會(huì)性活動(dòng)的原理是指作為實(shí)踐主體的人，是處于一定社會(huì)關(guān)系中的人，總是在一定的社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，盡管實(shí)踐可以表現(xiàn)為單個(gè)人的個(gè)體活動(dòng)，但這種個(gè)體活動(dòng)卻總是與社會(huì)中的其他人的活動(dòng)聯(lián)系在一起的。題干中的蜘蛛和蜜蜂不屬于社會(huì)關(guān)系中的人，主體不符合。C項(xiàng)正確，實(shí)踐是有目的有意識(shí)的-t-觀活動(dòng)。人的實(shí)踐活動(dòng)不同予動(dòng)物的活動(dòng)。動(dòng)物沒有自己的主觀世界，它們的活動(dòng)是本能的活動(dòng)。作為實(shí)踐主體的人是有自己的主觀世界的，人的實(shí)踐都是在一定意識(shí)、目的指導(dǎo)下的

19、活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用，是指科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用;錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不利于實(shí)踐的發(fā)展。選項(xiàng)內(nèi)容與題干無關(guān)。故正確答案為C。27公文的裝訂有一定的要求，應(yīng)是在( )裝訂。A.左側(cè)B.右側(cè)C.上方D.下方答案：A解析：本題考查的是公文常識(shí)。公文裝訂應(yīng)考慮人們的閱讀習(xí)慣。根據(jù)不同裝訂方法的要求，分別用騎馬釘、平訂或膠粘，左側(cè)裝訂，不掉頁(yè)。因此本題答案為A。28根據(jù)著名課程理論家拉爾夫?泰勒的觀點(diǎn)，課程開發(fā)的四個(gè)環(huán)節(jié)包括( )。A.確定課程目標(biāo)選擇課程內(nèi)容組織教育經(jīng)驗(yàn)完善實(shí)施方案B.確定課程目標(biāo)組織教育經(jīng)驗(yàn)實(shí)施教育活動(dòng)完善實(shí)施方案C.確定課程目標(biāo)選擇課程內(nèi)容組織教育經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)實(shí)施效果

20、D.確定課程目標(biāo)組織教育經(jīng)驗(yàn)實(shí)施教育活動(dòng)評(píng)價(jià)實(shí)施效果答案：C解析：泰勒在課程與教學(xué)的基本原理一書中指出課程開發(fā)的四個(gè)環(huán)節(jié)，即確定課程目標(biāo)選擇課程內(nèi)容組織教育經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)實(shí)施效果，構(gòu)成了著名的“泰勒原理”。29中國(guó)共產(chǎn)黨第一代代表大會(huì)中，會(huì)期最長(zhǎng)的一次是( )。A.中共四大B.中共五大C.中共六大D.中共七大答案：D解析：本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨代表大會(huì)的相關(guān)知識(shí)。在黨的歷史上，會(huì)期最長(zhǎng)的一次黨的全國(guó)代表大會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)，會(huì)議從1945年4月23日開始，到1945年6月11日結(jié)束，會(huì)期長(zhǎng)達(dá)50天，D項(xiàng)符合題意。ABC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此，本題選D。30“干冰”的成分是( )。A.一氧化碳B.

21、二氧化碳C.氧氣D.氮?dú)獯鸢福築解析：本題考查的是科學(xué)常識(shí)。二氧化碳的固體形態(tài)是干冰，干冰的主要成分是二氧化碳。因此，本題選B。31當(dāng)前中國(guó)面臨的貿(mào)易摩擦不但源于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易政策等經(jīng)濟(jì)因素，也與中國(guó)國(guó)際地位的上升息息相關(guān)。這反映了( )。A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.事物之間的因果聯(lián)系是復(fù)雜多樣的C.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的D.事物結(jié)構(gòu)變化會(huì)引起事物性質(zhì)的變化答案：B解析：因果聯(lián)系的多樣性表現(xiàn)為一因一果，一果多因，一因多果，多因多果等，中國(guó)面臨的貿(mào)易摩擦不但源于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、貿(mào)易政策等經(jīng)濟(jì)因素，也與中國(guó)國(guó)際地位的上升息息相關(guān)，體現(xiàn)了一果多因，故選B項(xiàng)。ACD項(xiàng)與題意不符。32

22、成語(yǔ)“韋編三絕”出自史記-孔子世家，記載了孔子為讀( )而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子，比喻讀書勤奮。A.周易B.道德經(jīng)C.資治通鑒D.戰(zhàn)國(guó)策答案：A解析：本題考查的是文學(xué)常識(shí)。韋編三絕，是指孔子為讀周易而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子，比喻讀書勤奮。故A選項(xiàng)正確，當(dāng)選。33酸雨是指pH值低于5.6的大氣降水(包括雨、雪、露、霜)，造成酸雨的主要原因是大氣中的( )。A.二氧化碳B.二氧化硫C.氫氧化物D.二氧化氯答案：B解析：本題考查的是科學(xué)常識(shí)。酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水

23、吸收溶解而成。因此，本題選B。34近代思想家龔自珍說:“自古及今，法無不改，勢(shì)無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易?！逼浞从车挠^點(diǎn)是( )。A.世界上存在無物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)B.物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性C.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)發(fā)展變化的根本屬性D.物質(zhì)發(fā)展變化是運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力答案：C解析：本題考查的是唯物論物質(zhì)的存在方式。“自古及今，法無不改，勢(shì)無不積，事例無不變遷，風(fēng)氣無不移易?！边@句話的意思是：從古到今，國(guó)家的有關(guān)規(guī)范沒有不改變的;權(quán)勢(shì)沒有不逐漸積聚的;事物沒有不發(fā)展變化的;風(fēng)俗習(xí)慣沒有不改變的。從哲學(xué)的范疇來說，這段話說明了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性，一切事物都是不斷變化發(fā)展，且不以任何人的意愿為轉(zhuǎn)移的，只有通

24、過變革才能救亡圖強(qiáng)，不改革就自取滅亡。因此，本題選C。35下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律的是( )。A.無獨(dú)必有對(duì)，萬物皆有偶B.流水不腐，戶樞不蠹C.日有所思，夜有所夢(mèng)D.九層之臺(tái)，起于累土答案：D解析：本題主要考查哲學(xué)常識(shí)質(zhì)量互變規(guī)律。質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律。它揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。又稱量變質(zhì)變規(guī)律。這一規(guī)律表明，事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，前者表現(xiàn)為事物及其特性在數(shù)量上的增加或減少，是一種連續(xù)的、不顯著的變化，后者是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷，是由一種質(zhì)的形態(tài)向另一種質(zhì)的形態(tài)的突變。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，“無獨(dú)必有對(duì)，

25、萬物皆有偶”主要體現(xiàn)的是矛盾是普遍存在的，萬事萬物都是對(duì)立統(tǒng)一的。B項(xiàng)：錯(cuò)誤，“流水不腐，戶樞不蠹”，意指常流的水不發(fā)臭，常轉(zhuǎn)的門軸不遭蟲蛀，比喻經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，生命力才能持久，才有旺盛的活力。未體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，“日有所思，夜有所夢(mèng)”，是指白天想的十分關(guān)注事情，在晚上會(huì)以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)出來，睡覺時(shí)也會(huì)夢(mèng)到。這主要體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性，未體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。D項(xiàng)：正確，“九層之臺(tái)，起于累土”，出自春秋老子，意思是指九層高臺(tái)，是從一筐土開始逐漸堆積起來的。比喻欲成大事，須從基礎(chǔ)做起。體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律。故正確答案為D。36某晚，趙某入室盜竊時(shí)見室內(nèi)一女子正處熟睡狀態(tài)，遂起歹意進(jìn)行強(qiáng)奸，正當(dāng)該女子奮

26、力反抗時(shí)，其丈夫王某下夜班歸來，隨手操起一鉗子猛擊趙某腦后，致使其當(dāng)場(chǎng)死亡，王某的行為是( )。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過當(dāng)C.緊急避險(xiǎn)D.避險(xiǎn)過當(dāng)答案：A解析：本題考查刑法.A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，刑法第二十條第一款規(guī)定，為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?？芍}干，王某為了他人(其妻子)的權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。且題目中，不法侵害人趙某正在進(jìn)行的不法侵害是強(qiáng)奸，所以適用刑法第二十條第三款的規(guī)定，對(duì)正在進(jìn)行行

27、兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。所以王某致使趙某當(dāng)場(chǎng)死亡，王某的行為不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，即是正當(dāng)防衛(wèi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。37憲法修改后，全國(guó)人民代表大會(huì)行使的職權(quán)中，增加了下列哪一項(xiàng)職能( )A.監(jiān)督憲法的實(shí)施B.選舉國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任C.選舉最高人民法院院長(zhǎng)D.批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置答案：B解析：憲法修改后，全國(guó)人民代表大會(huì)行使的職權(quán)中，增加了選舉國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)主任職能。因此，本題選B。38“你所做的事情，也許暫時(shí)看不到成功，但不要灰心，你不是沒有成長(zhǎng)，而是在扎根。”這啟示我們

28、要( )。A.積極促進(jìn)新事物的不斷成長(zhǎng)B.堅(jiān)持前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一C.正確認(rèn)識(shí)整體和部分的關(guān)系D.正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系答案：B解析：題干“暫時(shí)看不到成功”說明事物的發(fā)展具備曲折性?！澳悴皇菦]有成長(zhǎng)，而是在扎根”說明事物發(fā)展又具備前進(jìn)性，故本題選B。39馬克思主義者認(rèn)為，教育是一種()A.自然現(xiàn)象B.社會(huì)現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象答案：B40注意力缺乏可能會(huì)有以下哪一表現(xiàn)()A.沉默寡言B.多動(dòng)C.觀點(diǎn)偏激D.反應(yīng)遲緩答案：B二、多選題1下列詩(shī)句都是抒發(fā)憂國(guó)憂民感情的是( )。A.塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑B.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州C.欄桿拍遍，無人會(huì)登臨意D.問君能有幾多愁，

29、恰似一江春水向東流答案：ABCD解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”出自宋代陸游的書憤五首.其一，意思是“當(dāng)年我期望并自信能成為保衛(wèi)邊疆的“長(zhǎng)城”，可而今老了，壯志未酬，鏡中照見衰老的雙鬢卻已先斑白了”，表達(dá)出了作者不能保家衛(wèi)國(guó)，壯志未酬的苦悶，符合題意。B項(xiàng)“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自宋代林升的題臨安邸，意思是“淫靡的香風(fēng)陶醉了享樂的貴人們，簡(jiǎn)直是把偏安的杭州當(dāng)作昔日的國(guó)都汴京”，揭露那些忘了國(guó)難的人，無視國(guó)家前途與命運(yùn)，沉醉在醉生夢(mèng)死、不顧國(guó)計(jì)民生的卑劣行為，符合題意。C項(xiàng)“欄桿拍遍，無人會(huì)登臨意”出自宋代辛棄疾的水龍吟.登建康賞心亭，意思是“(我看著這

30、寶刀吳鉤)，狠狠地把樓上的欄桿都拍遍了，也沒有人領(lǐng)會(huì)我現(xiàn)在登樓的心意”，抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無路、壯志難酬的悲憤，符合題意。D項(xiàng)“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”出自李煜的虞美人.春花秋月何時(shí)了，意思是“要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流”，用滿江的春水來比喻自己作為亡國(guó)之君的無窮的哀怨和滿腹的愁恨，符合題意。因此，本題選ABCD。2甲誤認(rèn)為遭到乙的緊急的不法侵害，而對(duì)乙實(shí)行防衛(wèi)行為致乙死亡，事后證實(shí)乙的行為不具有不法侵害性質(zhì)，甲的行為( )。A.可能構(gòu)成故意殺人罪B.可能構(gòu)成過失致人死亡罪C.可能屬于意外事件D.可能屬于防衛(wèi)過當(dāng)答案：ABC解析：正當(dāng)防衛(wèi)必須具備以下要件：1.起

31、因條件：必須存在具有社會(huì)危害和侵害緊迫性的不法侵害行為。2.時(shí)間條件：必須于侵害正在進(jìn)行時(shí)。3.對(duì)象條件：必須針對(duì)不法侵害人本人。4.限度條件：不能明顯超過必要限度且造成重大損害。5.主觀條件：必須出于正當(dāng)防衛(wèi)的目的。五個(gè)要件必須同時(shí)具備，本題不具備第一個(gè)要件，D排除。本題選ABC。3科學(xué)發(fā)展觀最鮮明地精神實(shí)質(zhì)是( )。A.解放思想B.實(shí)事求是C.與時(shí)俱進(jìn)D.求真務(wù)實(shí)答案：ABCD解析：本題考查的是時(shí)政。十八大報(bào)告原文指出解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。實(shí)踐發(fā)展永無止境，認(rèn)識(shí)真理永無止境，理論創(chuàng)新永無止境。全黨一定要勇于實(shí)踐、勇于變革、勇于創(chuàng)新，把握時(shí)代發(fā)

32、展要求，順應(yīng)人民共同愿望，不懈探索和把握中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律，永葆黨的生機(jī)活力，永葆國(guó)家發(fā)展動(dòng)力，在黨和人民創(chuàng)造性實(shí)踐中奮力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。故本題答案是ABCD。4馬克思主義認(rèn)為，人的自由而全面的發(fā)展()A.是社會(huì)發(fā)展的根本目標(biāo)B.是社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容C.既是社會(huì)發(fā)展的結(jié)果，又是社會(huì)發(fā)展的原因D.與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展互為前提答案：ABCD5下列屬于先秦“諸子百家”的是()A.小說家B.道家C.名家D.縱橫家答案：ABCD解析：諸子百家中，流傳最為廣泛的是法家、道家、墨家、儒家、陰陽(yáng)家、名家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家、兵家、醫(yī)家。6面對(duì)同一時(shí)間、地點(diǎn)、條件下認(rèn)識(shí)

33、的客體，不同的主體會(huì)得出不同的認(rèn)識(shí)結(jié)果。這說明( )。A.認(rèn)識(shí)結(jié)果由認(rèn)識(shí)主體決定B.認(rèn)識(shí)主體具有主觀能動(dòng)性C.主體反映客體的過程是主體獲取加工、處理信息的過程D.主體自身的價(jià)值取向、思維方式和知識(shí)背景等因素影響著主體對(duì)客體信息的選擇重構(gòu)答案：BCD解析：本題考查哲學(xué)常識(shí)。認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。能動(dòng)性突出地表現(xiàn)在主體對(duì)客體信息的選擇、重構(gòu)和創(chuàng)造上。在這一過程中，主體自身的價(jià)值取向、思維方式和知識(shí)背景等因素影響著主體對(duì)客體信息的選擇、加工和處理，從而不同的主體有不同的認(rèn)識(shí)結(jié)果，BCD項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)不同主體認(rèn)識(shí)結(jié)果的差異，僅是受主體的影響而不是由主體決定的，因?yàn)闅w根到底它們依然是對(duì)客觀事物的

34、反映，不符合題意。因此，本題選BCD。7“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀回答了我們要( )的重大問題。A.建設(shè)什么樣的國(guó)家B.建設(shè)什么樣的社會(huì)C.建設(shè)什么樣的社會(huì)主義D.培育什么樣的公民答案：ABD解析：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面回答了我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問題。因此，本題選ABD。8齊文化作為山東省淄博市這座城市的標(biāo)志性符號(hào)被國(guó)內(nèi)外所熟知，下列關(guān)于齊文化特點(diǎn)的說法正確的是()A.尚

35、變革B.重開放C.尚法制D.兼容并包答案：ABCD9趙某逛街時(shí)看中了一款皮包，準(zhǔn)備買下，后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金不夠，于是就到附近的取款機(jī)提取現(xiàn)金。但是取款機(jī)出了點(diǎn)問題，吞了卡取不出錢，氣急敗壞的趙某對(duì)著取款機(jī)一陣亂拍亂踢，結(jié)果把取款機(jī)弄壞了。經(jīng)過鑒定，維修損壞的機(jī)器需要上萬元的費(fèi)用。趙某的行為( )。A.構(gòu)成故意損壞公私財(cái)物罪B.須承擔(dān)刑事責(zé)任C.不構(gòu)成犯罪D.須承擔(dān)民事賠償責(zé)任答案：ABD解析：本題考查刑事責(zé)任。我國(guó)刑法對(duì)構(gòu)成故意毀壞財(cái)物罪中的數(shù)額未做出明確界定，因此各地在實(shí)施中的標(biāo)準(zhǔn)也不太相同。從實(shí)際來看，“數(shù)額較大”一般為五千元或者一萬元以上不滿五萬元，“數(shù)額巨大”為五萬元以上。趙某毀壞的取款機(jī)需要上萬元的維修費(fèi)，構(gòu)成故意損壞公私財(cái)物罪，須承擔(dān)刑事