考研的管理類聯(lián)考綜合能力真題及答案解析

1、2017 考研管理類聯(lián)考綜合能力真題及答案解析一、問題求解（本大題共 5 小題，每小題 3 分，共 45 分）下列每題給出 5 個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合要求的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇的字母涂黑。1、甲從 1、2、3 中抽取一個(gè)數(shù)，記為a ；乙從、 、 、4中抽取一個(gè)數(shù)，1 2 3記為 b ，規(guī)定當(dāng) a b 或者 a 1b 時(shí)甲獲勝，則甲取勝的概率為（）（A） 1（B） 1（C） 1（D） 5（E） 1643122【答案】 E【解析】窮舉法：滿足 ab 的有（ 2,1 ）（ 3,1 ）（ 3,2 ）；滿足 a1b 的有（ 1,3 ）（ 1,4 ）（ 2,4 ）；61共六組，因此概率為3422、已知

2、ABC 和A AC:AC 2 : 3,則B C滿足AB:A BAA,ABC 和 A BC的面積比為（）（A） 2 :3（B）3:5（C）2:3（D）2:5（ ）E4 : 9【答案】 E【解析】特值法：假設(shè) ABAC 2,ABAC 3,AA 2，則S:S11222:233 4:93、將 6人分成 3組，每組 2人，則不同的分組方式共有（）（A）12（B）15（C） 30（D） 45（E） 90【答案】 B管理【解析】分組分配：均勻分組，注意消序C2C2C2642A31534、甲、乙、丙三人每輪各投籃10次，投了三輪，投中數(shù)如下表：第一輪第二輪第三輪甲258乙525丙849記1,2 ,3 分別為甲

3、、乙、丙投中數(shù)的方差，則（）（A） 123（B）132（C）213（ ）D231（E） 321【答案】 B【解析】計(jì)算方差、比較大小x=5，25 255 285 263甲1x=4，5 4 22 4 25 4 22乙2314x =7 ，丙387 247 297 233因此，1325、將長(zhǎng)、寬、高分別為12 、9、6 的長(zhǎng)方體切割成正方體，且切割后無剩余，則能切割成相同正方體的最少個(gè)數(shù)為（）（A） 3（B） 6（C） 24（D） 96（E） 648【答案】 C【詳解】正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)是長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)的公約數(shù)，想要正方體最少，則找最大管理公約數(shù)即 3 ，因此得到的正方體個(gè)數(shù)為 1296243336、某品牌

4、電冰箱連續(xù)兩次降價(jià)10% 后的售價(jià)是降價(jià)前的（）（ A） 80%（ B） 81%（C） 82%（D） 83%（E） 85%【答案】 B【詳解】假設(shè)降價(jià)前是1，則降價(jià)后為11 10%1 10%81%7、甲、乙、丙三種貨車載重量成等差數(shù)列，2 輛甲種車和 1輛乙種車的載重量為 95噸， 1 輛甲種車和 3輛丙種車載重量為150 噸，則甲、乙、丙分別各一輛車一次最多運(yùn)送貨物為（）（ A） 125.（B）120.（ C） 115.（ D） 110.（E）105.【答案】 E【解析】設(shè)甲乙丙分別載重量為a,b, c ，由題得2bac2ab953a3cb7b245b35 ，因此所求 abc3b1058、張

5、老師到一所中學(xué)進(jìn)行招生咨詢，上午接到了45 名同學(xué)的咨詢，其中的9 位同學(xué)下午又咨詢了張老師，占張老師下午咨詢學(xué)生的10%，一天中向張老師咨詢的學(xué)生人數(shù)為（）（ A） 81.（ B） 90.（C） 115.（D）126.（E）135.【答案】 D【解析】上午咨詢的老師為 45 名，下午咨詢的老師共 90 名，其中 9 名學(xué)生上午和下午都咨詢了，因此學(xué)生總數(shù)為 45+90-9=1269、某種機(jī)器人可搜索到的區(qū)域是半徑為1米的圓，若該機(jī)器人沿直線行走米，則其搜索出的區(qū)域的面積（單位：平方米）為（）（ ）（B）10.（ ）.（）20.（ ）A10.C 20DE 10.22管理【答案】 D【解析】如圖

6、，機(jī)器人走過的區(qū)域?yàn)椋阂虼嗣娣e是長(zhǎng)方形加一個(gè)圓： 2 10122010、不等式 x1x2 的解集為（）（A） (,1. （B）( ,3（ ）3 .（ ）3 .C 1,D 1,). （E） , ).222【答案】 B【解析】x 1x2x12xx2x1 2 x3211、在 1到 100之間，能被 9整除的整數(shù)的平均值是（）（A）27（B）36（C）45（D）54（E）63【答案】 D【詳解】考查整除， 19k1001 k11，9 的倍數(shù)有 9,18,27 ， ， 99，這些數(shù)值的平均數(shù)為99911542 1112、某試卷由 15 道選擇題組成，每道題有 4 個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)是符合試題要求的，甲

7、有 6 道題是能確定正確選項(xiàng)，有 5 道能排除 2 個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，有4 道能排除 1 個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，若從每題排除后剩余的選項(xiàng)中選一個(gè)作為答案，則甲得滿分的概率為（ ）管理（A） 41 1（B） 51 11113 513 554（C） 54（D） 4（ ）4E2323232424【答案】 B【詳解】5 道題可排除2個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，因此答對(duì)每題的概率為12 ，5 道題目全部做對(duì)的概11率為25 ；4 道題目可排除 1個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，因此答對(duì)每題的概率為3 ，4 道題目全部做對(duì)的概率為4因此概率為541，11323某公司用 1 萬元購(gòu)買了價(jià)格分別為 1750 和 950 的甲、乙兩種辦公設(shè)備，則購(gòu)買的甲、乙辦公

8、設(shè)備的件數(shù)分別為（）A） 3,5 （B）5,3 （C）4,4 （D）2,6 （ E） 6,2【答案】 A【詳解】考查不定方程，設(shè)甲種辦公設(shè)備為x ，乙種辦公設(shè)備為y ，列方程為1750 x950 y1000035x19 y200 ，系數(shù)中有 5直接看個(gè)位， 35x 的個(gè)位必為 0或者 5 ，由于 19y的個(gè)位不為0，因此 19y的個(gè)位為 5 ，那么 35x的個(gè)位必為 5 ，因此 y=5 ， x=314. 如圖，在扇形 AOB 中，AOB,OA1 , AC 垂直于 OB , 則陰影部分的面4積為（）（A） -11（D）-1（E）-11（ B）-（C）-8488424448管理【答案】 A【詳解】

9、S陰影S扇形S OCA =181212 1 12=8 14老師問班上 50 名同學(xué)周末復(fù)習(xí)情況，結(jié)果有 20 人復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)， 30 人復(fù)習(xí)過語文， 6 人復(fù)習(xí)過英語，且同時(shí)復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)和語文的有10人，同時(shí)復(fù)習(xí)過語文和英語的有 2 人，同時(shí)復(fù)習(xí)過英語和數(shù)學(xué)的有 3 人. 若同時(shí)復(fù)習(xí)過這三門課的人為 0 ，則沒有復(fù)習(xí)過這三門課程的學(xué)生人數(shù)為（ ）（A）7（B）8（C）9（D）10（E）11【答案】 C【詳解】復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的看做 A ，復(fù)習(xí)語文的看做 B ，復(fù)習(xí)英語的看做 C ，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和語文的看做 AB，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的看做 AC，復(fù)習(xí)語文和英語的看做 BC，全部都復(fù)習(xí)的沒有，三科全部都沒有復(fù)習(xí)的看做

10、 D，因此列式為：ABCABACBCD 502030610 23DD9二條件充分性判斷：第16-25小題，每小題 3分，共 30分。要求判斷每題給出的條件（1）和（ 2）能否充分支持題干所陳述的結(jié)論A、B、C、D、E 五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果，請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求的判斷，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選的字母涂黑。條件（ 1）充分，但條件（ 2）不充分條件（ 2）充分，但條件（ 1）不充分條件（ 1）和（ 2）都不充分，但聯(lián)合起來充分條件（ 1）充分，條件（ 2）也充分條件（ 1）不充分，條件（ 2）也不充分，聯(lián)合起來仍不充分管理某人需要處理若干份文件，第 1 小時(shí)處理了全部文件的 15 ，第 2 小時(shí)處理了1

11、剩余文件的，則此人需要處理的文件數(shù)為 25 份。前兩小時(shí)處理了 10 份文件。第二小時(shí)處理了 5 份文件?！敬鸢浮?D【解析】141x 25x( x) 10條件 (1)：設(shè)要處理的文件數(shù)為x ，則可得 554，條件（ 1）充分。條件 (2)：由第二小時(shí)處理了 5份文件，可知剩余文件有 20件，進(jìn)而得知總共有 25件，充分。此題選 D能確定某企業(yè)產(chǎn)值的月平均增長(zhǎng)率。已知一月份的產(chǎn)值。已知全年的總產(chǎn)值?！敬鸢浮?C【解析】條件（ 1）：由 1月份的產(chǎn)值無法得出月平均增長(zhǎng)率，不充分。條件（ 2）：由全年總產(chǎn)值無法得出月平均增長(zhǎng)率，不充分。聯(lián)合條件（ 1）、（ 2），設(shè) 1月份的產(chǎn)值為 a ，全年總產(chǎn)

12、值為b ，月平均增長(zhǎng)率為x ，則 a a(1 x) a(1 x)2.a(1 x)11b ，可知能確定月平均增長(zhǎng)率，充分。此題選 C18.x2y2axbyc0 與 x 軸相切，則能確定c 的值。管理已知 a 的值。已知 b 的值?！敬鸢浮?A【解析】由題干可知圓方程為(x a )2( y b )2a2b2c ，由圓與 x 軸相切224可知ba2b2ca2c ?？芍獥l件（ 1）充分，條件（ 2）不充分。24419、某人從 A 地出發(fā)，先乘時(shí)速為 220km 的動(dòng)車，后轉(zhuǎn)乘時(shí)速為 100km 的汽車到達(dá) B 地，則 A,B 兩地的距離為 960km。1）乘動(dòng)車的時(shí)間與乘汽車的時(shí)間相等；2）乘動(dòng)車的時(shí)

13、間與乘汽車的時(shí)間之和為 6 小時(shí)。【答案】 C【解析】明顯條件（ 1）、（ 2）單獨(dú)都不充分，（ 1）（ 2）聯(lián)合，可知乘動(dòng)車和汽車的時(shí)間均為 3 小時(shí)，則可知兩地距離為 (220 100) 3 960 ，充分。此題選 C20、直線 yaxb 與拋物線 yx2 有兩個(gè)交點(diǎn)。（ 1） a24b 。2） b 0 。【答案】 B【解析】代數(shù)解法，聯(lián)立兩個(gè)方程得x2axb ， x2axb=0若有兩個(gè)交點(diǎn)，則a24b0 ，可知條件（ 1）不充分，條件（ 2）充分。此題選 B21、如圖，一個(gè)鐵球沉入水池中，則能確定鐵球的體積。管理1）已知鐵球露出水面的高度。2）已知水深及鐵球與水面交線的周長(zhǎng)?！敬鸢浮?B

14、【解析】條件 (1) ：由鐵球露出水面的高度無法得出球的體積，條件（1）不充分。條件 (2) ：如圖已知水深及水面高度，根據(jù)勾股定理可以得知鐵球的半徑r2h2R2h此題選 B，因此可以得出鐵球的體積。rhRA R22、已知 a,b, c 為三個(gè)實(shí)數(shù)，則 min ab , bc , ac 5 。（ 1） a5, b5, c5 。（ 2） abc15 ?！敬鸢浮?A【詳解】條件（ 1）：當(dāng) a,b, c 取值最分散的時(shí)候，min ab , bc , ac 取到最大值，即三數(shù)分別為5，-5,0 時(shí)最分散，此時(shí)min ab , bc , ac 5 ，其他方式的取值必定 min ab , bc , ac

15、 5管理綜上 min ab , bc , ac 5條件（ 2）：反例 a100,b99, c16 此時(shí)不充分。23、某機(jī)構(gòu)向 12 位教師征題，共征集到 5 種題型的試題 52 道，則能確定供題教師的人數(shù)。1）每位供題教師提供題數(shù)相同。2）每位供題教師提供的題型不超過 2 種。【答案】 C【解析】根據(jù) 52226,524 13，由條件（ 1）可知老師人數(shù)可能為2或 4 。因此，條件（ 1）不充分。滿足條件（ 2）的可以有 4 個(gè)老師也可以有 12 個(gè)老師等情況，因此不能確定供題教師的人數(shù)。明顯條件（ 1）、（ 2）不充分。（ 1）（ 2）聯(lián)合 52 2 26,52 4 13，當(dāng)人數(shù)為 2 人時(shí)

16、征集到的題目數(shù)為最多為 4 道， 可得教師人數(shù)只能為 4 人。此題選 C24、某人參加資格考試，有A 類和 B 類選擇， A 類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽3道題至少會(huì)做 2道， B 類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽2道題需都會(huì)做，則此人參加A 類合格的機(jī)會(huì)大。1）此人 A 類題中有 60%會(huì)做。2）此人 B 類題中有 80%會(huì)做?！敬鸢浮?C【詳解】賦值有 10道題目， A 類題目可以做對(duì)6題， B 類題目可以做對(duì)8 題，因此： AC2 C1C3 112 類合格的概率為： 6 4 6；C103C103263管理C2288B 類合格的概率為：C2 45 ;10233045 2845 , 聯(lián)合充分。25、設(shè) a,b 是兩個(gè)不

17、相等的實(shí)數(shù)，則函數(shù)f (x)x22axb 的最小值小于零。1） 1, a,b 成等差數(shù)列。2） 1, a,b 成等比數(shù)列?！敬鸢浮?A【詳解】最小值套用頂點(diǎn)坐標(biāo)4b2a 2ba24條件一： 2ab1b2a1ba22a1a2a1 2 ，若 a1，數(shù)列就是常數(shù)列，不滿足題干中a,b 不相等，因此 a 必然不是 1，因此a1 20a1 20 ，充分；條件二： a2bba20 ，不充分；二邏輯推理：第26-55小題，每小題2分，共 60分。下列每題所給出A）、（ B）、（ C）、（ D）、（ E）五個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合試題要求的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。倪教授認(rèn)為，我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮

18、與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作，但任何涉及核心技術(shù)的項(xiàng)目就不能受制于人，我國(guó)的許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及信息核心技術(shù)，如果全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，而不努力自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅。我國(guó)有些網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目不能受制于人。我國(guó)許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目，不能與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)合作。管理我國(guó)工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項(xiàng)目不能受制于人。只要不是全盤引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。如果能做到自主創(chuàng)新，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)安全就不會(huì)受到嚴(yán)重威脅。【解析】參考答案 A 。涉及核心技術(shù)不能受制于人；許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目涉及核心技術(shù)；（全盤引進(jìn)不努力自主創(chuàng)新）網(wǎng)絡(luò)安全受威脅。選項(xiàng) A ：由條件可得：許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項(xiàng)目不能受制

19、于人。即：有些網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項(xiàng)目 不能受制于人任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn)，它們的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被認(rèn)識(shí)，而可以被人認(rèn)識(shí)的事物都必然不是毫無規(guī)律的。人可能認(rèn)識(shí)所有事物有些結(jié)果的出現(xiàn)可能毫無規(guī)律那些可以被人認(rèn)識(shí)的事物，必然有規(guī)律任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識(shí)【解析】參考答案 B 。結(jié)果有原因；有原因被認(rèn)識(shí)被認(rèn)識(shí)必然不是毫無規(guī)律。由條件可得：任何結(jié)果都必然不是毫無規(guī)律。項(xiàng)與之沖突，必然為假。管理近年來，我國(guó)海外代購(gòu)業(yè)務(wù)量快速增長(zhǎng)，代購(gòu)者們通常從海外購(gòu)買產(chǎn)品，通過各種渠道避開關(guān)稅，再賣給內(nèi)地顧客從中牟利，卻讓政府損失了稅收收入，某專家由此指出，政府應(yīng)該嚴(yán)厲打

20、擊海外代購(gòu)的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？近期，有位前空乘服務(wù)員在網(wǎng)上開設(shè)海外代購(gòu)店而被我國(guó)地方法庭判定有走私罪。國(guó)內(nèi)一些企業(yè)生產(chǎn)的同類商品與海外代購(gòu)產(chǎn)品相比，無論質(zhì)量還是價(jià)格都缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。海外代購(gòu)提升了人民的生活水平，滿足了國(guó)內(nèi)部分民眾對(duì)于品質(zhì)生活的追求。去年，我國(guó)奢侈品海外代購(gòu)規(guī)模幾乎是全球奢侈品，國(guó)內(nèi)門店銷售額的一半，這些交易大多避開關(guān)稅國(guó)內(nèi)民眾的消費(fèi)需求提升是伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，應(yīng)以此為契機(jī)促進(jìn)國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的升級(jí)?！窘馕觥繀⒖即鸢窪。加強(qiáng)支持題論據(jù)：海外代購(gòu)業(yè)務(wù)讓政府損失了稅收收入結(jié)論：政府應(yīng)該嚴(yán)厲打擊海外代購(gòu)的行為。選項(xiàng) D 支持了論據(jù)，即讓政府損失

21、了稅收收入。為了配合劇情，招 4 類角色，國(guó)外游客 1-2 名，購(gòu)物者 2-3 名，商販 2名，路人若干，甲、乙、丙、丁、戊、己 6 人，且在同一個(gè)場(chǎng)景中，只能出樣一個(gè)角色。已知：1）只有甲、乙才能出演國(guó)外游客；2）每個(gè)場(chǎng)景中至少有 3 類同時(shí)出現(xiàn)；3）每個(gè)場(chǎng)景中，乙或丁出演商販，則甲和丙出演購(gòu)物者；4）購(gòu)物者、路人之和在每個(gè)場(chǎng)景中不超過 2 ；管理根據(jù)上述信息可以得出以下哪項(xiàng)。同一場(chǎng)景中，戊和己出演路人，則甲只能演外國(guó)游客。同一場(chǎng)景中，由己出演國(guó)外游客，則甲出學(xué)演商販。至少有 2 人在不同場(chǎng)出演不同角色。甲乙丙丁不會(huì)出現(xiàn)在同一場(chǎng)景。在同一場(chǎng)景中，若丁和戊出演購(gòu)物者，則乙只能出演外國(guó)游客。【解

22、析】參考答案E 。正向代入，若丁和戊出演購(gòu)物者，則根據(jù)條件（ 4）得沒有路人，則一定有商販和國(guó)外游客。又根據(jù)（ 1）只有甲、乙才能出演國(guó)外游客，所以乙只能出演外國(guó)游客。離家 300 米的學(xué)校不能上，卻被安排到 2 公里以外的學(xué)校就讀，某市一位適齡兒童在上小學(xué)時(shí)就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排，而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶籍所在施教區(qū)做出的，根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”，兒童家長(zhǎng)將區(qū)教育局告上法院，要求撤銷原來安排，讓其孩子就近入學(xué)，法院對(duì)此作出一審判決，駁回原告請(qǐng)求。下列哪項(xiàng)最可能是法院的合理依據(jù)？A）“就近入學(xué)”不是“最近入學(xué)”，不能將入學(xué)兒童戶籍地和學(xué)校的直線距離作為劃分施教區(qū)的唯

23、一依據(jù)。B）按照特定的地理要素劃分，施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定就出于該施教區(qū)的中心位置。C）兒童入學(xué)研究上哪一所學(xué)校不是讓適齡兒童或其家長(zhǎng)自主選擇，而是要聽從政府主管部門的行政安排。D）“就近入學(xué)”僅僅是一個(gè)需要遵循的總體原則，兒童具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的情況加以變通。E）該區(qū)教育局劃分施教區(qū)的行政行為符合法律規(guī)定，而原告孩子戶籍所在施教區(qū)的確需要去離家 2 公里外的學(xué)校就讀?！窘馕觥繀⒖即鸢窫 。選項(xiàng)：指出教育局對(duì)孩子的安排符合規(guī)定，即：孩子所在學(xué)區(qū)離他家近的是2 公里的學(xué)校，而300米的學(xué)校不在他所有的學(xué)區(qū)。管理張立是一位單身白領(lǐng)，工作 5 年積累了一筆存款，由于存款金額尚不足以購(gòu)房，考慮

24、將其暫時(shí)分散投資到股票、黃金、基金、國(guó)債和外匯等 5 個(gè)方面。該筆存款的投資需要滿足如下條件：（ 1）如果黃金投資比例高于 1/2 ，則剩余部分投入國(guó)債和股票；2）如果股票投資比例低于 1/3 ，則剩余部分不能投入外匯或國(guó)債；（ 3）如果外匯投資比例低于 1/4 ，則剩余部分投入基金或黃金；（ 4）國(guó)債投資比例不能低于 1/6 。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A）國(guó)債投資比例高于 1/2 。B）外匯投資比例不低于 1/3 。C）股票投資比例不低于 1/4 。D）黃金投資比例不低于 1/5 。E）基金投資比例低于 1/6 ?！窘馕觥繀⒖即鸢窩。1）黃金投資比例高于 1/2 剩余部分投入國(guó)債和股

25、票；2）股票投資比例低于 1/3 剩余部分不能投入外匯不能投入國(guó)債；（ 3）外匯投資比例低于 1/4 剩余部分投入基金或黃金；（ 4）國(guó)債投資比例不能低于 1/6由條件（ 4）、（ 3）可得：股票投資比例不低于 1/3 ，即大于等于 1/3 。所以，選項(xiàng) C 項(xiàng)“股票投資比例不低于 1/4 ”正確。通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)，而人文教育則重在培育學(xué)生了解世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷，形成“智識(shí)”。因此有專家指出，相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來生活的影響會(huì)更大一些。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的斷言？A）當(dāng)

26、今我國(guó)有些大學(xué)開設(shè)的通識(shí)教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。B）“知識(shí)”是事實(shí)判斷，“智識(shí)”是價(jià)值判斷，兩者不能相互替代。C）沒有知識(shí)就會(huì)失去應(yīng)對(duì)未來生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯(cuò)誤的價(jià)值觀可能會(huì)誤導(dǎo)人的生活。D）關(guān)于價(jià)值和意義的判斷事關(guān)個(gè)人的幸福和尊嚴(yán)，值得探究和思考。E）沒有知識(shí)，人依然可以活下去；但是沒有價(jià)值和意義的追求，人只能成為管理沒有靈魂的軀殼。【解析】正確答案E 。論據(jù)：通識(shí)教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識(shí)，即幫助學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的基本常識(shí)；人文教育則重在培育學(xué)生了解世界的意義，并對(duì)自己及他人行為的價(jià)值和意義做出合理的判斷；結(jié)論：相比較而言，人文教育對(duì)個(gè)人未來生活的影響會(huì)更大一些。

27、項(xiàng)，指出對(duì)人來說，相對(duì)于知識(shí)，沒有價(jià)值和意義的追求，危害更大。結(jié)合條件可得：人文教育相對(duì)于通識(shí)教育更重要一些。C項(xiàng)不能支持。33-34 題基于以下題干豐收公司邢經(jīng)理需要在下個(gè)月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建省進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)研，各省均調(diào)研一次，他的行程須滿足如下條件：（ 1）第一個(gè)或是最后一個(gè)調(diào)研江西??；2）調(diào)研安徽省的時(shí)間早于浙江省，在這兩省的調(diào)研之間調(diào)研除了福建省的另外兩省；3）調(diào)研福建省的時(shí)間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后；4）第三個(gè)調(diào)研江蘇省。如果形經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)？A）第二個(gè)調(diào)研湖北省 （B）第二個(gè)調(diào)研湖南?。?C）第五個(gè)調(diào)

28、研福建省 （D）第五個(gè)調(diào)研湖北?。?E）第五個(gè)調(diào)研浙江省【解析】參考答案C。由條件 2可知：安徽與浙江之間有兩省，即總共排4個(gè)省。由于 33題指出：邢經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研。再結(jié)合條件4可得如下的結(jié)果：安徽()江蘇浙江（）（）（）再由條件 3可得：管理安徽()江蘇浙江福建（）（）即正確答案為 C 選項(xiàng)。如果安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份，則關(guān)于他的行程，可以確定以下哪項(xiàng)？（ A）第一個(gè)調(diào)研江西省。（B）第四個(gè)調(diào)研湖北省。（ C）第五個(gè)調(diào)研浙江省。（D）第五個(gè)調(diào)研湖南省。E）第六個(gè)調(diào)研福建省。【正確答案】 C34 題的新加條件：安徽省是邢經(jīng)理第二個(gè)調(diào)研的省份，結(jié)合條件（ 2）條件（ 4）可得：（）

29、安徽江蘇（）浙江（）（）可得：正確答案為選項(xiàng)C 。王研究員：我國(guó)政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”激勵(lì)著每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是需要一種堅(jiān)持精神。不管創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。因?yàn)橛行┬录夹g(shù)一些大公司不敢輕易的嘗試，這就為創(chuàng)業(yè)者帶來了成功的契機(jī)。根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確的指出了王研究員與李教授的分歧所在？A）最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn)，還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的新技術(shù)。B）最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，有毅力有恒心把事業(yè)一直做下去，還是堅(jiān)持創(chuàng)新，做出更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。C）最重要的是堅(jiān)持把創(chuàng)業(yè)這件事做

30、好，成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員，還是努力發(fā)明新技術(shù)，成為新萬眾的一員。D）最重要的是需要一種堅(jiān)持精神，不畏艱難，還是要敢于嘗試新技術(shù)，把握管理事業(yè)成功的契機(jī)。E）最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，敢于成立小公司，還是敢于嘗試新技術(shù)，敢于挑戰(zhàn)大公司。【解析】參考答案D王研究員和李教授，在討論對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，什么是最重要的？王研究員：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是需要一種堅(jiān)持精神；李教授：對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。所以，選項(xiàng) D 是正確答案。進(jìn)入冬季以來，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國(guó)部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致10%至 15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專家由此認(rèn)為，

31、如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A）有毒顆粒物會(huì)刺激并損害人的眼睛，長(zhǎng)期接觸會(huì)影響淚腺細(xì)胞。B）空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)能夠做到的，許多人不得不在污染環(huán)境中工作。C）眼睛慢性炎癥或干眼癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。D）上述被調(diào)查的眼疾患者中有 65%是年齡在 20-40 歲之間的男性。E）在重污染環(huán)境中采取帶護(hù)目鏡、定期洗眼等措施有助于預(yù)防干眼癥等眼疾?！窘馕觥繀⒖即鸢窤 。論據(jù)：持續(xù)接觸高濃度污染物會(huì)直接導(dǎo)致 10%至 15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。結(jié)論：如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和

32、相關(guān)的并發(fā)癥將會(huì)增加。管理項(xiàng)如果為真，加強(qiáng)了題干的論據(jù)，進(jìn)而支持專家的觀點(diǎn)。成年人對(duì)于兒時(shí)熟悉的唐詩三百首中的很多名詩，常常僅記得幾句名句，而不知詩作者或者詩名。甲校中文系碩士生只有三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年紀(jì)人數(shù)相等。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生都能把該書中的名句與詩名及其作者對(duì)應(yīng)起來；二年級(jí)2/3 的學(xué)生能把該書中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來；三年級(jí) 1/3 的學(xué)生不能把該書中的名句與詩句對(duì)應(yīng)起來。根據(jù)上述信息，關(guān)于該校中文系碩士生，可以得出以下哪項(xiàng)？1/3 以上的碩士生不能將該書中的名句與詩名或者作者對(duì)應(yīng)起來。（ B）大部分碩士生能將該書中的名句與詩名及其作者對(duì)應(yīng)起來。C） 1/3 以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書

33、中的名句與作者對(duì)應(yīng)起來。D） 2/3 以上的一、二年級(jí)學(xué)生不能把該書中的名句與詩名對(duì)應(yīng)起來。E） 2/3 以上的一、三年級(jí)學(xué)生能把該書中的名句與詩名對(duì)應(yīng)起來?！窘馕觥繀⒖即鸢?E 。因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生都能把該書中的名句與詩名及其作者對(duì)應(yīng)起來，三年級(jí)1/3的學(xué)生不能把該書中的名句與詩句對(duì)應(yīng)起來，即三年級(jí)2/3的學(xué)生能把該書中的名句與詩句對(duì)應(yīng)起來。所以 2/3 以上的一、三年級(jí)學(xué)生能把該書中的名句與詩名對(duì)應(yīng)起來。嬰兒通過觸碰物體、四處玩耍和觀察成人的行為等方式來學(xué)習(xí)，但機(jī)器人通常只能按照編訂的程序來進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，有些科學(xué)家試圖研制學(xué)習(xí)方式更接近嬰兒的機(jī)器人。他們認(rèn)為，既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者

34、，為什么不設(shè)計(jì)出能像嬰兒那樣不費(fèi)力氣就能學(xué)習(xí)的機(jī)器人呢？以下哪項(xiàng)最可能是上述科學(xué)家觀點(diǎn)的假設(shè)？（ A）嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的，他們的大腦與其它動(dòng)物幼崽不同。（ B）通過觸碰、玩耍和觀察等方式來學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。C）即使是最好的機(jī)器人，他們的學(xué)習(xí)能力也是無法超過最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。管理D）如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí)，它們的智能就有可能超過人類。E）成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費(fèi)力的學(xué)習(xí)?！窘馕觥繀⒖即鸢窧 。建立論據(jù)與結(jié)論之間的聯(lián)系。需要假設(shè)B 項(xiàng)。針對(duì)癌癥患者，醫(yī)生常采用化療的手段將藥物直接注射人體殺傷癌細(xì)胞，但這可能將正常的細(xì)胞和免疫細(xì)胞一同殺滅，產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近

35、來，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃金納米粒子很容易被人體癌細(xì)胞吸收，如果將其包上一層化療藥物，就可作為“運(yùn)輸工具”，將化療藥物準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞。他們由此斷言，微小的黃金納米粒子能提升癌癥化療的結(jié)果，并能降低化療的副作用。以下哪項(xiàng)如果為真，能支持上述的科學(xué)家所做出的論斷？（ A）黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量的臨床檢驗(yàn)。B）在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子，可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。C）因?yàn)辄S金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì)，黃金納米粒子不會(huì)與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。D）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實(shí)現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送，讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌細(xì)胞，不傷害其它細(xì)胞。E）利用常規(guī)計(jì)算機(jī)斷層掃描，醫(yī)生容易判定黃

36、金納米粒子是否已投放到癌細(xì)胞中。【解析】參考答案D。D項(xiàng)指出用微小的黃金納米粒子治療癌細(xì)胞是可行的。加強(qiáng)科學(xué)家的論斷。甲：己所不欲，勿施于人。乙：我反對(duì)。己所欲，則施于人以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話方式最為相似？（ A）甲：人非草木，孰能無情？乙：我反對(duì)。草木無情，但人有情。管理B）甲：人不犯我，我不犯人。乙：我反對(duì)。人若犯我，我就犯人。C）甲：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。乙：我反對(duì)。人有遠(yuǎn)慮，亦有近憂。D）甲：不在其位，不謀其政。乙：我反對(duì)。在其位，則行其政。E）甲：不入虎穴，焉得虎子。乙：我反對(duì)。如得虎子。必入虎穴?！窘馕觥繀⒖即鸢窧 。題干對(duì)話結(jié)構(gòu)是，用 P Q 反對(duì) PQ。 B 項(xiàng)與題干對(duì)話方式類似。D

37、項(xiàng)，“行其政”與題干概念不一致。排除。顏?zhàn)?、曾寅、孟申、荀辰申?qǐng)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化建設(shè)項(xiàng)目。根據(jù)規(guī)定，該項(xiàng)目的主持人只能有一名，且在上述 4 位申請(qǐng)者中產(chǎn)生：包括主持人在內(nèi)，項(xiàng)目組成員不能超過兩位。另外，各位申請(qǐng)者在申請(qǐng)答辯時(shí)做出如下陳述：1）顏?zhàn)樱喝绻页蔀橹鞒秩?，將邀?qǐng)?jiān)蜍鞒阶鳛轫?xiàng)目組成員；2）曾寅：如果我成為主持人，將邀請(qǐng)顏?zhàn)踊蛎仙曜鳛轫?xiàng)目組成員；3）荀辰：只有顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人；4）孟申：只有荀辰或顏?zhàn)映蔀轫?xiàng)目組成員，我才能成為主持人。假設(shè) 4 人陳述都為真，關(guān)于項(xiàng)目組成員的組合，以下哪項(xiàng)是不可能的？A）孟申、曾寅。 （B）荀辰、孟申 （C）曾寅、荀辰。（ D）顏?zhàn)?/p>

38、、孟申（ E）顏?zhàn)?、荀辰?！窘馕觥繀⒖即鸢窩。題問不可能為真，方法為正向代入法。與題干信息沖突的不可能為真。管理若曾寅是主持人，荀辰是組成員則與條件（ 2）沖突，若荀辰是主持人，曾寅是組成員則與條件（ 3）沖突，所以 C 項(xiàng)不可能為真。42. 研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿 8 年的白領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)他們的體重比剛畢業(yè)時(shí)平均增加了 8 公斤。研究者由此得出結(jié)論，有規(guī)律的工作會(huì)增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性，需要詢問的關(guān)鍵問題是以下哪項(xiàng)？（ A） 和該組點(diǎn)查對(duì)象其他情況相仿且經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，在同樣的8年中的體重有怎樣的變化？B） 該組調(diào)查對(duì)象的體重在 8 年后是否會(huì)繼續(xù)增加

39、？C） 為什么調(diào)查關(guān)注的時(shí)間段是對(duì)象在畢業(yè)工作后 8 年，而不是 7 年或者9 年？D） 該組調(diào)查對(duì)象中男性和女性的體重增加是否有較大差異？E） 和該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒有從事有規(guī)律工作的人，在同樣的年中體重有怎樣的變化？【解析】參考答案 E 。該組調(diào)查對(duì)象其他情況相仿但沒有從事有規(guī)律工作的人，在同樣的8年中體重有怎樣的變化？若體重增加則削弱題干論證，若體重沒有增加，則加強(qiáng)題干論證。所以對(duì) E 項(xiàng)的回答是需詢問的關(guān)鍵問題。趙默是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。因?yàn)槿绻粋€(gè)人既有擁有在國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)工作的經(jīng)歷，又有擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的管理經(jīng)驗(yàn)，那么他就是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。以下哪項(xiàng)與上述論證最為相似

40、？A）人力資源是企業(yè)的核心資源。因?yàn)槿绻婚_展各類文化活動(dòng)，就不能提升員工崗位技能，也不能增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。B）袁清是一位好作家，因?yàn)楹米骷叶季哂休^強(qiáng)的觀察能力、想象能力及表達(dá)能力。C）青年是企業(yè)發(fā)展的未來。因此，企業(yè)只有激發(fā)青年的青春力量，才能促其早日成才。D）李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才，因?yàn)槿绻粋€(gè)人不具有前瞻性目光，國(guó)際化視野和創(chuàng)新思維，就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。管理E）風(fēng)云企業(yè)具有凝聚力。因?yàn)槿绻粋€(gè)企業(yè)能引導(dǎo)和幫助員工樹立目標(biāo)、提升能力，就能使企業(yè)具有凝聚力?！窘馕觥繀⒖即鸢窫 。題干的推理結(jié)構(gòu)為：因?yàn)锳BCD，所以D。 E 項(xiàng)與之類似。愛書成癡注定會(huì)藏書。大多數(shù)藏

41、書家也會(huì)讀一些自己收藏的書；但有些藏書家卻因喜愛書的價(jià)值和精致裝幀而購(gòu)書收藏，至于閱讀則放到了自己以后閑暇的時(shí)間，而一旦他們這樣想，這些新購(gòu)的書就很可能不被閱讀了。但是，這些受到“冷遇”的書只要被友人借去一本，藏書家就會(huì)失魂落魄，整日心神不安。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A）有些藏書家將自己的藏書當(dāng)作友人。B）有些藏書家喜歡閑暇時(shí)讀自己的藏書。C）有些藏書家會(huì)讀遍自己收藏的書。D）有些藏書家不會(huì)立即讀自己新購(gòu)的書。E）有些藏書家從不讀自己收藏的書?！窘馕觥繀⒖即鸢窪。題干斷定：有些藏書家卻因喜愛書的價(jià)值和精致裝幀而購(gòu)書收藏，至于閱讀則放到了自己以后閑暇的時(shí)間，所以，有些藏書家不會(huì)立即讀自己

42、新購(gòu)的書。正確答案為 D。人們通常認(rèn)為，幸福能夠增加健康、有利于長(zhǎng)壽，而不幸福則是健康狀況不佳的直接原因，但最近有研究人員對(duì) 3000 多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，幸福或者不幸福并不意味著死亡的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或者更高，他們由此指出，病疾可能會(huì)導(dǎo)致不幸福，但不幸福本身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。以下哪項(xiàng)如果為真，是能質(zhì)疑上述研究人員的論證？A）幸福是個(gè)體的一種心理體驗(yàn)，要求被調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。B）有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷，他們有時(shí)過得并不幸福。管理C）有些患有重大疾病的人樂觀向上，積極與疾病抗?fàn)帲麄兊男腋８斜容^高。D）人的死亡風(fēng)險(xiǎn)低并不意味著健康狀況好，死亡風(fēng)險(xiǎn)高

43、并不意味著健康狀態(tài)差。E）少數(shù)個(gè)體死亡風(fēng)險(xiǎn)的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估?！窘馕觥繀⒖即鸢窪。題干論證若成立需要假設(shè)死亡風(fēng)險(xiǎn)高代表身體健康差（有疾?。?，死亡風(fēng)險(xiǎn)低代表身體健康狀況好（沒有疾?。?。 D 項(xiàng)否定了這一假設(shè)。最能質(zhì)疑上述研究人員的論證。C項(xiàng)削弱題干論證，但“有些”削弱力度較小。甲：只有加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，才能推動(dòng)科技創(chuàng)新。乙：我不同意。過分強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，肯定不能推動(dòng)科技創(chuàng)新。以下哪項(xiàng)與上述反駁方式最為類似？（ A）妻子：孩子只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。丈夫：也不盡然。學(xué)習(xí)光知道刻苦而不能思考，也不一定會(huì)取得好成績(jī)B）母親：只有從小事做起，將來才有可能做成大事。孩子：老媽你錯(cuò)了。如果我們每

44、天只是做小事，將來肯定做不成大事。C）老板：只有給公司帶來回報(bào)，公司才能給他帶來回報(bào)。員工：不對(duì)呀。我上個(gè)月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù)，可是只得到1%的獎(jiǎng)勵(lì)。D）老師：只有讀書，才能改變命運(yùn)。學(xué)生：我覺得不是這樣。不讀書，命運(yùn)會(huì)有更大的改變。E）顧客：這件商品只有價(jià)格再便宜一些，才會(huì)有人來買。商人：不可能。這件商品如果價(jià)格再便宜一些，我就要去喝西北風(fēng)了?！窘馕觥繀⒖即鸢窧 。首先整理題干條件，甲觀點(diǎn)即：加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能推動(dòng)科技創(chuàng)新乙觀點(diǎn)即：加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)肯定不能推動(dòng)科技創(chuàng)新管理A 項(xiàng)： “不一定”與題干不符。項(xiàng)與題干反駁方式類似。項(xiàng)：去喝西北風(fēng)了，不代表“沒有人來買”不選。某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生

45、花”“猴子觀?！薄跋扇藭裱ァ薄懊廊耸釆y”“陽關(guān)三疊”“禪心向天”等 6 個(gè)景點(diǎn)。為方便游人，景區(qū)提示如下：1）只有先游“猴子觀?！?，才能游“妙筆生花”；2）只有先游“陽關(guān)三疊”，才能游“仙人曬靴”；3）如果游“美人梳妝”就要先游“妙筆生花”；4）“禪心向天”應(yīng)該第 4 個(gè)游覽，之后才可能游覽“仙人曬靴”。張先生按照上述提示，順利游覽了上述 6 個(gè)景點(diǎn)。根據(jù)上述信息，關(guān)于張先生的游覽順序，以下哪項(xiàng)不可能為真？A）第一個(gè)游覽“猴子觀?！薄）第二個(gè)游覽“陽關(guān)三疊”。C）第三個(gè)游覽“美人梳妝”D）第五個(gè)游覽“妙筆生花”E）第六個(gè)游覽“仙人曬靴”?！窘馕觥繀⒖即鸢?D。題干條件梳理如下游“妙筆生花”先

46、游“猴子觀?！庇巍跋扇藭裱ァ毕扔巍瓣栮P(guān)三疊”游“美人梳妝”先游“妙筆生花”游“禪心向天”應(yīng)該第4個(gè)游覽，之后才可能游覽“仙人曬靴”由條件可知，游“禪心向天”在第4 ，游“仙人曬靴”只能在第5或第6。假設(shè)第五個(gè)游覽“妙筆生花”，則第六個(gè)游覽“仙人曬靴”則游“美人梳妝”在前三，根據(jù)條件 3 則游“妙筆生花”在前二，與假設(shè)沖突，所以 D 項(xiàng)不可能為真。管理“自我陶醉人格”，是以過分重視自己為主要特點(diǎn)的人格障礙。他有多種具體特征：過高估計(jì)自己的重要性，夸大自己的成就：對(duì)批評(píng)反映強(qiáng)烈，希望他人注意自己和羨慕自己；經(jīng)常沉溺于幻想中，把自己看成是特殊的人；人際關(guān)系不穩(wěn)定；嫉妒他人，損人利己。以下各項(xiàng)中自我陳

47、述，除了哪項(xiàng)均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征？A）我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂，一旦我離開了團(tuán)隊(duì)，將一事無成。B）他有什么資格批評(píng)我？大家看看，他的能力連我一般都不到。C）我的家庭條件不好，但不愿意被別人看不起，所以我借錢買了一部智能手機(jī)。D)這么重要的活動(dòng)竟然沒有邀請(qǐng)我參加，組織者的人品肯定有問題，不值得跟這樣的交往。E)我剛接手別人很多年沒有做成的事情，我跟他們完全不在一個(gè)層次，相信很快就會(huì)將事情搞定?！窘馕觥繀⒖即鸢窩。下定義題目，理解題干定義。由題干可知，“自我陶醉人格”的要點(diǎn)是：過分重視自己，對(duì)批評(píng)反映強(qiáng)烈 把自己看成是特殊的人；項(xiàng)符合“過高估計(jì)自己的重要性，夸大自己的成就”；項(xiàng)符合“對(duì)批評(píng)

48、反映強(qiáng)烈”；D項(xiàng)符合“過高估計(jì)自己的重要性，人際關(guān)系不穩(wěn)定”；項(xiàng)符合“經(jīng)常沉溺于幻想中，把自己看成是特殊的人”。只有 C 項(xiàng)沒有體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征。通常情況下，長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活的居民可以有更強(qiáng)的抗寒能力。相比于我國(guó)的南方地區(qū)，我國(guó)北方地區(qū)冬天的平均氣溫要低很多。然而有趣的是，現(xiàn)在許多北方地區(qū)的居民并不具有我們所以為的抗寒能力，相當(dāng)多的北方人到南方來過冬，竟然難以忍受南方的寒冷天氣，怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過當(dāng)?shù)厝恕Ｒ韵履捻?xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象？管理A）一些北方人認(rèn)為南方溫暖，他們?nèi)ツ戏竭^冬時(shí)往往對(duì)保暖工作做得不夠充分。B）南方地區(qū)冬天雖然平均氣溫比北方高，但也存在即斷地問道天氣

49、。C）北方地區(qū)在冬天通常啟用供暖設(shè)備，其室內(nèi)溫度往往比南方高出很多。D）有些北方人是從南方遷過去的，他們沒有完全適應(yīng)北方的氣候。E）南方地區(qū)濕度較大，冬天感受到的寒冷程度超出氣象意義上的溫度指標(biāo)?！窘馕觥繀⒖即鸢?E解釋型題目。簡(jiǎn)要提取題干信息：北方冬天氣溫遠(yuǎn)低于南方，且一般而言長(zhǎng)期在寒冷中生活有更強(qiáng)的抗寒能力。然而現(xiàn)實(shí)生活中，北方人在南方卻更加怕冷。我們需要針對(duì)這一看似“矛盾”的現(xiàn)象進(jìn)行解釋。尋找他因， E 項(xiàng)，指出還有溫度這一差異，很好解釋了北方人更怕冷的現(xiàn)象。譯制片配音，作為一種特有的藝術(shù)形式，曾在我國(guó)廣受歡迎。然而時(shí)過境遷，現(xiàn)在許多人不喜歡看配過音的外國(guó)影視劇。他們覺得還是挺原汁原味的

50、聲音才感覺到位。有專家由此斷言，配音已失去觀眾，必將退出歷史舞臺(tái)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A）很多上了年紀(jì)大國(guó)人仍然習(xí)慣看配過音的外國(guó)影視劇，而在國(guó)內(nèi)放映的大片有的仍然是配過音的。B）配音是一種藝術(shù)再創(chuàng)作，傾注了配音藝術(shù)家的心血，但有的人對(duì)此并不領(lǐng)情，反而覺得配音妨礙了他們對(duì)原劇的欣賞。C）許多中國(guó)人通曉外文，觀賞外國(guó)原版影視劇并不存在語言的困難；即使不懂外文，邊看中文字幕邊聽原聲也不影響理解劇情。D）隨著對(duì)外交流的加強(qiáng)，現(xiàn)在外國(guó)影視劇大量涌入國(guó)內(nèi)，有的國(guó)人已經(jīng)等不及慢條斯理、精工細(xì)作的配音了。E）現(xiàn)在外國(guó)影視劇配音難以模仿劇中演員的出色嗓音，有時(shí)也與劇情不符，對(duì)此觀眾并不接受?！?/p>

51、解析】參考答案A 。項(xiàng)認(rèn)為配音依然擁有市場(chǎng)，對(duì)論證有所削弱。51-52 題 基于以下題干管理六一節(jié)快到了。幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5位小朋友準(zhǔn)備了 紅、橙、 黃、綠、青、 藍(lán)、紫等 7份禮物。已知所有禮物都送了出去，每份禮物只能由一人獲得，每人最多獲得兩份禮物。另外，禮物派送還需要滿足如下要求：(1)如果小明收到橙色禮物，則小芳會(huì)受到藍(lán)色禮物;(2)如果小雷沒有收到紅色禮物，則小芳不會(huì)受到藍(lán)色禮物;(3)如果小剛沒有收到黃色禮物，則小花不會(huì)受到紫色禮物;沒有人既能收到黃色禮物，又能收到綠色禮物 ;小明只收到橙色禮物，而小花只收到紫色禮物。根據(jù)上述信息，以下哪項(xiàng)可能為真？

52、（ A）小明和小芳都收到兩份禮物。（ B）小雷和小剛都收到兩份禮物。（ C）小剛和小花都收到兩份禮物。（ D）小芳和小花都收到兩份禮物。（ E）小明和小雷都收到兩份禮物?！窘馕觥?參考答案： B。題干條件 5 已經(jīng)說明小明和小花只收到了一個(gè)禮物，選項(xiàng) A 、 C、D、E 說都收到兩項(xiàng)禮物，那么只有 B 項(xiàng)不違反題干要求，可能為真。根據(jù)上述信息，如果小剛收到兩份禮物，則可以得出以下哪項(xiàng)？（ A）小雷收到紅色和綠色兩份禮物。（ B）小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物。（ C）小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物。（ D) 小剛收到黃色和青色兩份禮物。（ E）小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物?！窘馕觥繀⒖即鸢?D。小明只收

53、到橙色禮物，依據(jù)（ 1）得小芳會(huì)受到藍(lán)色禮物 ; 進(jìn)而依據(jù)（ 2）得小雷收到紅色禮物；管理小花只收到紫色禮物，依據(jù)（ 3）得，小剛得到黃色禮物。依據(jù)（ 4）得，小剛沒有收到綠色禮物；因?yàn)樾偸盏絻煞荻Y物，又小剛沒有收到橙、藍(lán)、紅、紫、綠、所以小剛收到的另一份禮物是青色禮物。所以（ D）小剛收到黃色和青色兩份禮物。某民樂小組購(gòu)買幾種樂器，購(gòu)買要求如下：（ 1）二胡、簫至多購(gòu)買一種；（ 2）笛子、二胡和古箏至少購(gòu)買一種；（ 3）簫、古箏、嗩吶內(nèi)至少購(gòu)買兩種；（ 4）如果購(gòu)買簫、則不購(gòu)買笛子。根據(jù)以上要求，可以得出以下哪項(xiàng)？A）至多購(gòu)買了 3 種樂器。B）簫、笛子至少購(gòu)買了一種。C）至少要購(gòu)買 3

54、種樂器。D）古箏、二胡至少購(gòu)買一種。E）一定要購(gòu)買嗩吶?！窘馕觥繀⒖即鸢窪?？梢缘贸鲆韵履捻?xiàng)，又有“至多”“至少”等詞考慮反向代入法。把 D 項(xiàng)否定得，古箏、二胡都沒有買，若沒買古箏，依據(jù)條件（ 3）得，買簫和嗩吶，由買簫，依據(jù)（ 4）得不買笛子。由沒買古箏且沒有買笛子，依據(jù)（2）得買二胡。又沒有買二胡，沖突，所以項(xiàng)一定可以得出。54-55 基于以下題干某影城將在“十一”黃金周 7 天 ( 周一至周日 ) 放映 14 部電影，其中有 5 部科幻片， 3 部警匪片， 3 部武俠片， 2 部戰(zhàn)爭(zhēng)片，一部愛情片。限于條件，影城每天放映兩部電影，已知。管理除科幻片安排在周四外，其余 6 天每天放映的兩

55、部電影屬于不同的類型 ;愛情片安排在周日 ;科幻片和武俠片沒有安排在同一天 ;警匪片和戰(zhàn)爭(zhēng)片沒有安排在同一天根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)兩部電影不可能安排在同一天放映？（ A） 警匪片和愛情片。B） 科幻片和警匪片。C） 武俠片和戰(zhàn)爭(zhēng)片。D） 武俠片和警匪片。E） 科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片。【解析】參考答案 A 。因?yàn)闂l件（ 1）除科幻片安排在周四外，其余 6 天每天放映的兩部電影屬于不同的類型 ;（ 3）科幻片和武俠片沒有安排在同一天; 又， 5 部科幻片， 3 部武俠片，所以， 3部武俠片分3天放映， 5 部科幻片在包括周四的4天放映，所以，周日的愛情片一定與科幻片或武俠片同時(shí)放映，不可能與警匪片同一天放

56、映。所以 A 項(xiàng)為正確答案。根據(jù)以上信息，如果同類影片放映日期連續(xù)，則周六可以放映的電影是哪項(xiàng)？A）科幻片和警匪片。B）武俠片和警匪片。C）科幻片和戰(zhàn)爭(zhēng)片。D）科幻片和武俠片。E）警匪片和戰(zhàn)爭(zhēng)片?！窘馕觥繀⒖即鸢?C。管理因?yàn)闂l件（ 1）除科幻片安排在周四外，其余 6 天每天放映的兩部電影屬于不同的類型 ;3）科幻片和武俠片沒有安排在同一天 ; 又， 5 部科幻片， 3 部武俠片，所以， 3 部武俠片分 3 天放映， 5 部科幻片在包括周四的 4 天放映；若同類影片放映日期連續(xù)，則武俠片放映日連續(xù) 3 天為周一、周二、周三連續(xù)三天或周五、周六、周日連續(xù)三天。又 3 部警匪片，周四是兩部科幻片，

57、周日是愛情片與科幻片或愛情片與武俠片，所以，警匪片一定是在周一，周二、周三放映， 2 部戰(zhàn)爭(zhēng)片一定是在周五、周六連續(xù)放映。所以，周六放映的影片可以是戰(zhàn)爭(zhēng)片與武俠片，或戰(zhàn)爭(zhēng)片與科幻片。結(jié)合選項(xiàng)得： C。四、寫作：第56-57小題，共 65分。其中論證有效性分析30分，論說文35分。請(qǐng)寫在答題紙指定位置上。56、論證有效性分析：分析下述論證中存在的缺陷和漏洞，選擇若干要點(diǎn)，寫一篇 600 字左右的文章，對(duì)論證的有效性進(jìn)行分析和評(píng)論。（論證有效性分析的一般要點(diǎn)是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯(cuò)誤，論證的論據(jù)是否成立并支持結(jié)論，結(jié)論成立的條件是否充分等等）如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的主張歸納起來，可以得出如下一套理論：人的本性是“好榮惡辱，好利惡害”的，所以人們都會(huì)追求獎(jiǎng)賞，逃避刑罰。因此擁有足夠權(quán)力的國(guó)君只要利用賞罰就可以把臣民治理好了。既然人的本性是好利惡害，那么在選拔官員時(shí)，既沒有可能也沒有必要去尋求那些不求私利的廉潔之士，因?yàn)槭澜缟细静淮嬖谶@樣的人。廉政建設(shè)的關(guān)鍵其實(shí)只在于作用官員之后有效地防止他們以權(quán)謀私。怎樣防止官員以權(quán)謀私呢？國(guó)君通常依靠設(shè)置監(jiān)察官的方法，這種方法其管理實(shí)是不合理的。因?yàn)楸O(jiān)察官也是人，也是好利惡害的，所以依靠監(jiān)察官去制止其他官吏以權(quán)謀私就是讓一部分以權(quán)謀私者去