2022-2023學(xué)年江蘇省江陰市澄東片數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年江蘇省江陰市澄東片數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年江蘇省江陰市澄東片數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年江蘇省江陰市澄東片數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)P、Q分別是CD、AD的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),到點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)F從點(diǎn)P出發(fā),沿PDQ運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)速度相同設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)

2、動(dòng)路程為x,AEF的面積為y,能大致刻畫(huà)y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )ABCD2用一個(gè)4倍放大鏡照ABC,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )AABC放大后,B是原來(lái)的4倍BABC 放大后,邊AB是原來(lái)的4倍CABC放大后,周長(zhǎng)是原來(lái)的4倍DABC 放大后,面積是原來(lái)的16倍3如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,DEBC,垂足為點(diǎn)E,連接AC交DE于點(diǎn)F,點(diǎn)G為AF的中點(diǎn),ACD2ACB,若DG3,EC1,則DE的長(zhǎng)為( )A2B C2D 4如圖,點(diǎn)是線段的垂直平分線與的垂直平分線的交點(diǎn),若,則的度數(shù)是( )ABCD5如圖所示,AB是O的直徑,點(diǎn)C為O外一點(diǎn),CA,CD是O的切線,A,D為切點(diǎn),連接BD,A

3、D若ACD=30,則DBA的大小是( )A15B30C60D756若拋物線yx2+ax+b與x軸兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為4,稱(chēng)此拋物線為定弦拋物線已知某定弦拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x2,將此拋物線向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到的拋物線過(guò)點(diǎn)( )A(1,0)B(1,8)C(1,1)D(1,6)7若函數(shù)y的圖象在第一、三象限內(nèi),則m的取值范圍是()Am3Bm3Cm3Dm38如圖,AB 是O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)M,若CD8 cm,MB2 cm,則直徑AB的長(zhǎng)為( )A9 cmB10 cmC11 cmD12 cm9如圖,在正方形中,為邊上的點(diǎn),連結(jié),將繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,連結(jié),若,則的度數(shù)為(

4、 )ABCD10反比例函數(shù),下列說(shuō)法不正確的是()A圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-3)B圖象位于第二、四象限C圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng)Dy隨x的增大而增大11硬幣有數(shù)字的一面為正面,另一面為反面.投擲一枚均勻的硬幣一次,硬幣落地后,可能性最大的是( )A正面向上B正面不向上C正面或反面向上D正面和反面都不向上12下列大學(xué)?;諆?nèi)部圖案中可以看成由某一個(gè)基本圖形通過(guò)平移形成的是( )ABCD二、填空題(每題4分,共24分)13定義:如果一元二次方程ax2+bx+c1(a1)滿(mǎn)足a+b+c1那么我們稱(chēng)這個(gè)方程為“鳳凰”方程,已知ax2+bx+c1(a1)是“鳳凰”方程,且有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則下列結(jié)論:ac,ab

5、,bc,abc,正確的是_(填序號(hào))14若拋物線yx24x+m與直線ykx13(k0)交于點(diǎn)(2,9),則關(guān)于x的方程x24x+mk(x1)11的解為_(kāi)15高為8米的旗桿在水平地面上的影子長(zhǎng)為6米,同一時(shí)刻測(cè)得附近一個(gè)建筑物的影子長(zhǎng)30米,則此建筑物的高度為_(kāi)米16如圖在中,以點(diǎn)為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn),為的中點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn),若,則陰影部分的面積為_(kāi)17某種商品每件進(jìn)價(jià)為10元,調(diào)查表明:在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元(10 x20且x為整數(shù))出售,可賣(mài)出(20 x)件,若使利潤(rùn)最大,則每件商品的售價(jià)應(yīng)為_(kāi)元18若一個(gè)圓錐的主視圖是腰長(zhǎng)為5,底邊長(zhǎng)為6的等腰三角形,則該圓

6、錐的側(cè)面積是_三、解答題(共78分)19(8分)為落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),加強(qiáng)思改、歷史學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)某校計(jì)劃從前來(lái)應(yīng)聘的思政專(zhuān)業(yè)(一名研究生,一名本科生)、歷史專(zhuān)業(yè)(一名研究生、一名本科生)的高校畢業(yè)生中選聘教師,在政治思想審核合格的條件下,假設(shè)每位畢業(yè)生被錄用的機(jī)會(huì)相等(1)若從中只錄用一人,恰好選到思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的概率是 :(2)若從中錄用兩人,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率20(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,直線與軸,軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B拋物線經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),且對(duì)稱(chēng)軸為直線,拋物線與軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)C(1)求拋物線的函數(shù)表

7、達(dá)式;(2)設(shè)點(diǎn)E是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)E在直線AB下方.當(dāng)ABE的面積最大時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo),及ABE面積的最大值S;拋物線上是否還存在其它點(diǎn)M,使ABM的面積等于中的最大值S,若存在,求出滿(mǎn)足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;(3)若點(diǎn)F為線段OB上一動(dòng)點(diǎn),直接寫(xiě)出的最小值.21(8分)如圖,在平行四邊形中,對(duì)角線,相交于點(diǎn)為的中點(diǎn),連接交于點(diǎn),且(1)求的長(zhǎng);(2)若,求22(10分)如圖, 是半圓的直徑, 是半圓上的一點(diǎn), 切半圓于點(diǎn),于為點(diǎn),與半圓交于點(diǎn)(1)求證: 平分;(2)若,求圓的直徑23(10分)如圖,點(diǎn)是等邊中邊的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且以為直徑作,分別交、于點(diǎn)、(1)求證:

8、是的切線;(2)連接,交于點(diǎn),若,求線段、與圍成的陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和)24(10分)如圖,D是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),將線段AD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60,得到線段AE,連接CD,BE (1)求證:EB=DC;(2)連接DE,若BED=50,求ADC的度數(shù)25(12分)定義:只有一組對(duì)角是直角的四邊形叫做損矩形,連接它的兩個(gè)非直角頂點(diǎn)的線段叫做這個(gè)損矩形的直徑如圖1,ABCADC90,四邊形ABCD是損矩形,則該損矩形的直徑是線段AC同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)損矩形中有公共邊的兩個(gè)三角形角的特點(diǎn):在公共邊的同側(cè)的兩個(gè)角是相等的如圖1中:ABC和ABD有公共邊AB,在AB同側(cè)有ADB和ACB,此時(shí)AD

9、BACB;再比如ABC和BCD有公共邊BC,在CB同側(cè)有BAC和BDC,此時(shí)BACBDC(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中再找出一對(duì)這樣的角來(lái): (2)如圖2,ABC中,ABC90,以AC為一邊向外作菱形ACEF,D為菱形ACEF對(duì)角線的交點(diǎn),連接BD,當(dāng)BD平分ABC時(shí),判斷四邊形ACEF為何種特殊的四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由(3)在第(2)題的條件下,若此時(shí)AB6,BD8,求BC的長(zhǎng)26解方程:x25 = 4x參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【詳解】當(dāng)F在PD上運(yùn)動(dòng)時(shí),AEF的面積為y=AEAD=2x(0 x2),當(dāng)F在DQ上運(yùn)動(dòng)時(shí),AEF的面積為y=AEAF=(2x4),圖象為:故選A2、A【解析】

10、試題分析:用一個(gè)4倍放大鏡照ABC,放大后與原三角形相似且相似比為1:4,相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比等于相似比、對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)的比等于相似比,面積比等于相似比的平方,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì)3、C【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)可得DG=AG,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),得到,由三角形外角的性質(zhì),可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)和等量關(guān)系可得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到,最后由勾股定理解題即可【詳解】為AF的中點(diǎn),即DG為斜邊AF的中線,設(shè)在中,根據(jù)勾股定理得,故選:C【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理、直角三角形斜邊上的中線、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)等知識(shí),是重要考點(diǎn),難度較易,掌握相關(guān)知

11、識(shí)是解題關(guān)鍵4、D【分析】連接AD,根據(jù)想的垂直平分線的性質(zhì)得到DA=DB,DB=DC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)計(jì)算即可【詳解】解:連接AD,點(diǎn)D為線段AB與線段BC的垂直平分線的交點(diǎn),DA=DB,DB=DC,設(shè)DAC=x,則DCA=x,DAB=ABD=(35+x)ADB=180-2(35+x)BDC+ADB +DAC +DCA =180,BDC+180-2(35+x)+x+x=180BDC=70故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵5、D【詳解】連接OD,CA,CD是O的切線,OAAC,ODCD,OAC=ODC=90,

12、ACD=30,AOD=360COACODC=150,OB=OD,DBA=ODB=AOD=75故選D考點(diǎn):切線的性質(zhì);圓周角定理6、A【分析】根據(jù)定弦拋物線的定義結(jié)合其對(duì)稱(chēng)軸,即可找出該拋物線的解析式,利用平移的“左加右減,上加下減”找出平移后新拋物線的解析式,再利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可找出結(jié)論【詳解】某定弦拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為直線x=2,該定弦拋物線過(guò)點(diǎn)(0,0)、(2,0),該拋物線解析式為y=x(x2)=x22x=(x2)22將此拋物線向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到新拋物線的解析式為y=(x2+2)22+3=x22當(dāng)x=2時(shí),y=x22=0,得到的新拋物線過(guò)點(diǎn)(2,0)故

13、選:A【點(diǎn)睛】本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)、二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)圖象與幾何變換以及二次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)定弦拋物線的定義結(jié)合其對(duì)稱(chēng)軸,求出原拋物線的解析式是解題的關(guān)鍵7、C【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得m10,然后解不等式即可【詳解】解:根據(jù)題意得m10,解得m1故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查的是反比例函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)k0時(shí),圖像在第一、三象限內(nèi),根據(jù)這個(gè)性質(zhì)即可解出答案.8、B【分析】由CDAB,可得DM=1設(shè)半徑OD=Rcm,則可求得OM的長(zhǎng),連接OD,在直角三角形DMO中,由勾股定理可求得OD的長(zhǎng),繼而求得答案【詳解】解:連接OD,設(shè)O半徑OD為R,AB 是O的直徑,弦CDAB

14、于點(diǎn)M ,DM=CD=1cm,OM=R-2,在RTOMD中,OD=DM+OM即R=1+(R-2),解得:R=5,直徑AB的長(zhǎng)為:25=10cm故選B【點(diǎn)睛】本題考查了垂徑定理以及勾股定理注意掌握輔助線的作法及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用9、D【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,然后得出,最后利用即可求解【詳解】繞點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到, ,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì),掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10、D【解析】通過(guò)反比例圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,可對(duì)A選項(xiàng)做出判斷;通過(guò)反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)、增減性、對(duì)稱(chēng)性可對(duì)其它選項(xiàng)做出判斷,得出答案【詳解】解:由點(diǎn)的坐標(biāo)滿(mǎn)足反比

15、例函數(shù),故A是正確的;由,雙曲線位于二、四象限,故B也是正確的;由反比例函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性,可知反比例函數(shù)關(guān)于對(duì)稱(chēng)是正確的,故C也是正確的,由反比例函數(shù)的性質(zhì),在每個(gè)象限內(nèi),隨的增大而增大,不在同一象限,不具有此性質(zhì),故D是不正確的,故選:D【點(diǎn)睛】考查反比例函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)時(shí),在每個(gè)象限內(nèi)隨的增大而增大的性質(zhì)、反比例函數(shù)的圖象是軸對(duì)稱(chēng)圖象,和是它的對(duì)稱(chēng)軸,同時(shí)也是中心對(duì)稱(chēng)圖形;熟練掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和反比例函數(shù)圖象和性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.11、C【分析】根據(jù)概率公式分別求出各選項(xiàng)事件的概率, 即可判斷【詳解】解: 若不考慮硬幣豎起的情況,A 正面向上概率為12=;B 正面不向上的概率為

16、12=; C 正面或反面向上的概率為22=1; D 正面和反面都不向上的概率為02=010正面或反面向上的概率最大故選C【點(diǎn)睛】此題考查的是比較幾個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小,掌握概率公式是解決此題的關(guān)鍵12、C【分析】由平移的性質(zhì),分別進(jìn)行判斷,即可得到答案【詳解】解:由平移的性質(zhì)可知,C選項(xiàng)的圖案是通過(guò)平移得到的;A、B、D中的圖案不是平移得到的;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握?qǐng)D案的平移進(jìn)行解題二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】由方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,得到根的判別式等于1,再由a+b+c1,把表示出b代入根的判別式中,變形后即可得到ac【詳解】解:方程有兩

17、個(gè)相等實(shí)數(shù)根,且a+b+c1,b24ac1,bac,將bac代入得:a2+2ac+c24ac(ac)21,則ac故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了根的判別式,以及一元二次方程的解,一元二次方程中根的判別式大于1,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式等于1,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;根的判別式小于1,方程無(wú)解14、x12,x21【分析】根據(jù)拋物線yx21x+m與直線ykx13(k0)交于點(diǎn)(2,9),可以求得m和k的值,然后代入題目中的方程,即可解答本題【詳解】解:拋物線yx21x+m與直線ykx13(k0)交于點(diǎn)(2,9),92212+m,92k13,解得,m5,k2,拋物線為yx21x5,直線y2x

18、13,所求方程為x21x52(x1)11,解得,x12,x21,故答案為:x12,x21【點(diǎn)睛】本題主要考查的是二次函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,交點(diǎn)既滿(mǎn)足二次函數(shù)也滿(mǎn)足一次函數(shù),帶入即可求解.15、40【分析】根據(jù)投影的實(shí)際應(yīng)用,在同一時(shí)刻太陽(yáng)光線平行,不同物體的實(shí)際高度與影長(zhǎng)之比相等建立方程,可求出答案.【詳解】解:設(shè)建筑物的的高為x米,可得方程:,解得:=40答:此建筑物的高度為40米.故答案是:40.【點(diǎn)睛】本題主要考察投影中的實(shí)際應(yīng)用,正確理解相似三角形在平行投影中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.16、【分析】過(guò)D作DMAB,根據(jù)計(jì)算即得【詳解】過(guò)D作DMAB,如下圖:為的中點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑

19、作弧,交于點(diǎn)AD=ED=CD,在中, , 故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了求解不規(guī)則圖形的面積,解題關(guān)鍵是通過(guò)容斥原理將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形17、1【解析】本題是營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,基本等量關(guān)系:利潤(rùn)每件利潤(rùn)銷(xiāo)售量,每件利潤(rùn)每件售價(jià)每件進(jìn)價(jià)再根據(jù)所列二次函數(shù)求最大值【詳解】解:設(shè)利潤(rùn)為w元,則w(20 x)(x10)(x1)2+25,10 x20,當(dāng)x1時(shí),二次函數(shù)有最大值25,故答案是:1【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,此題為數(shù)學(xué)建模題,借助二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題18、15【分析】根據(jù)圓錐的主視圖得到圓錐的底面圓的半徑為3,母線長(zhǎng)為5,然后根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖為一扇形,這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面的周長(zhǎng)

20、,扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng)和扇形的面積公式求解【詳解】解:根據(jù)題意得圓錐的底面圓的半徑為3,母線長(zhǎng)為5,所以這個(gè)圓錐的側(cè)面積=523=15【點(diǎn)睛】本題考查圓錐側(cè)面積的計(jì)算,掌握公式,準(zhǔn)確計(jì)算是本題的解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2)恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率為【解析】(1)由概率公式即可得出結(jié)果;(2)設(shè)思政專(zhuān)業(yè)的一名研究生為A、一名本科生為B,歷史專(zhuān)業(yè)的一名研究生為C、一名本科生為D,畫(huà)樹(shù)狀圖可知:共有12個(gè)等可能的結(jié)果,恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的結(jié)果有2個(gè),即可得出結(jié)果【詳解】(1)若從中只錄用一人,恰好選到思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的概率是

21、;故答案為:;(2)設(shè)思政專(zhuān)業(yè)的一名研究生為A、一名本科生為B,歷史專(zhuān)業(yè)的一名研究生為C、一名本科生為D,畫(huà)樹(shù)狀圖如圖:共有12個(gè)等可能的結(jié)果,恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的結(jié)果有2個(gè),恰好選到的是一名思政研究生和一名歷史本科生的概率為故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法以及概率公式;根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖是解題的關(guān)鍵20、(1);(2)E(-2,-4),4;存在,;(3)【分析】(1)求出AB兩點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求解;(2)設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為,當(dāng)ABE的面積最大時(shí),點(diǎn)E在拋物線上且距AB最遠(yuǎn),此時(shí)E所在直線與AB平行,且與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn).設(shè)點(diǎn)E所在直線為l:y=-x

22、+b,與二次函數(shù)聯(lián)立方程組,根據(jù)只有一個(gè)交點(diǎn),得,求出b,進(jìn)而求出點(diǎn)E坐標(biāo);拋物線上直線AB上方還存在其它點(diǎn)M,使ABM的面積等于中的最大值S,此時(shí)點(diǎn)M所在直線與直線AB平行,且與直線l到直線AB距離相等,求出直線解析式,與二次函數(shù)聯(lián)立方程組,即可求解;(3)如圖,作 交x軸于點(diǎn)G,作FPBG,于P,得到,所以當(dāng)C、F、P在同一直線上時(shí), 有最小值,作CHGB于H,求出CH即可【詳解】解:(1)在中分別令x=0,y=0,可得點(diǎn)A(-4,0),B(0,-4),根據(jù)A,B坐標(biāo)及對(duì)稱(chēng)軸為直線,可得方程組解方程組可得拋物線的函數(shù)表達(dá)式為(2)設(shè)點(diǎn)E的坐標(biāo)為,當(dāng)ABE的面積最大時(shí),點(diǎn)E在拋物線上且距AB

23、最遠(yuǎn),此時(shí)E所在直線與AB平行,且與拋物線只有一個(gè)交點(diǎn).設(shè)點(diǎn)E所在直線為l:y=-x+b.聯(lián)立得方程,消去y得,據(jù)題意;解之得,直線l的解析式為y=-x-6,聯(lián)立方程,解得,點(diǎn)E(-2,-4),過(guò)E作y軸的平行線可求得ABE面積的最大值為4.拋物線上直線AB上方還存在其它點(diǎn)M,使ABM的面積等于中的最大值S,此時(shí)點(diǎn)M所在直線與直線AB平行,且與直線l到直線AB距離相等,易得直線是直線l向上平移4個(gè)單位,解析式為y=-x-2,與二次函數(shù)聯(lián)立方程組可得方程組解之得存在兩個(gè)點(diǎn),(3)如圖,作 交x軸于點(diǎn)G,作FPBG于P,則是直角三角形, ,當(dāng)C、F、P在同一直線上時(shí), 有最小值,作CHGB于H,在

24、中, ,A(-4,0),拋物線對(duì)稱(chēng)軸為直線,點(diǎn)C坐標(biāo)為(2,0),, 在中, ,的最小值為【點(diǎn)睛】本題為二次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法,二次函數(shù)與一元二次方程關(guān)系,二次函數(shù)與面積問(wèn)題,三角函數(shù),求兩線段和最小值問(wèn)題理解好函數(shù)與方程(組)關(guān)系,垂線段最短是解題關(guān)鍵21、(1)6;(2)4【分析】(1)連接EF,證明EFGDCG推出,求出DE即可解決問(wèn)題(2)由三角形的高相同,則三角形的面積之比等于底邊之比,求出,即可求出答案【詳解】解:(1)連接是平行四邊形,點(diǎn)為的中點(diǎn)為的中點(diǎn),且,;(2),BE=DE,【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知

25、識(shí),屬于中考??碱}型22、 (1)見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)連結(jié)OC,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得OCCD,則OCBD,所以1=3,加上1=2,從而得到2=3;(2)連結(jié)AE交OC于G,如圖,利用圓周角定理得到AEB=90,再證明四邊形CDEG為矩形得到GE=CD=8,然后利用勾股定理計(jì)算AB的長(zhǎng)即可【詳解】解:(1)證明:連結(jié)OC,如圖,CD為切線,OCCD,BDDF,OCBD,1=3,OB=OC,1=2,2=3,BC平分ABD;(2)解:連結(jié)AE交OC于G,如圖,AB為直徑,AEB=90,OCBD,OCCD,AG=EG,易得四邊形CDEG為矩形,GE=CD=8,AE=2EG=16,在RtABE

26、中,AB=,即圓的直徑為.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的性質(zhì):圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑若出現(xiàn)圓的切線,必連過(guò)切點(diǎn)的半徑,構(gòu)造定理圖,得出垂直關(guān)系也考查了圓周角定理23、(1)詳見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)已知ABC為等邊三角形,可得AC=BC,又因AC=CD,所以AC=BC=CD,即可判定ABD為直角三角形,再根據(jù)切線的判定推出結(jié)論;(2)連接OE,分別求出AOE、AOC,扇形OEG的面積,根據(jù) 即可求得S【詳解】(1)證明:為等邊三角形,又,為直徑,是的切線,(2)解:連接,是等邊三角形,是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,由勾股定理,得,同理等邊三角形中邊上的高是,【點(diǎn)睛】本題考查了切線的判定;等邊三角形的判定與性質(zhì);扇形面積的計(jì)算,掌握切線的判定;等邊三角形的判定與性質(zhì);扇形面積的計(jì)算是解題的關(guān)鍵24、(1)證明見(jiàn)解析;(2)110【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BAC60,ABAC,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得DAE60,AEAD,利用SAS即可證出,從而證出結(jié)論;(2)根據(jù)等邊三角形的判定定理可得為等邊三角形,從而得出AED=60,由(1)中全等可得AEBADC,求出AEB即可求出結(jié)論【詳解】解:(1)是等邊三角形,BAC60,ABA

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