重慶市南岸區(qū)南開（融僑）中學(xué)2022年八年級(jí)物理第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1夏天小玲吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣B“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，

2、前者是液化形成的，后者是汽化形成的C“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣D“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠2圖中甲、乙分別是某家庭5月初和6月初電能表的示數(shù)，則下列說(shuō)法中正確的是（）A電能表是計(jì)量電功率的儀器B該家庭在這段時(shí)間內(nèi)總共用電2000kWhC1 kWh相當(dāng)于3.6105JD該電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)，電路消耗電能0.5 kWh 3攝影師利用照相機(jī)對(duì)著一學(xué)生拍完一張全身像后，接著對(duì)站立不動(dòng)的該生再拍一張半身像，則攝影師應(yīng)A縮短相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮B縮短相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭外推C增大相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭內(nèi)縮D增大相機(jī)與學(xué)生距離，

3、同時(shí)將鏡頭外推4如圖所示是光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形。其中所用透鏡是凸透鏡的是（ ）AaBb、dCcDa、b、c、d都是凸透鏡5通過實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的mV圖象如圖所示，分析圖象可知A物質(zhì)的密度最小B物質(zhì)的密度是c的兩倍Cb物質(zhì)的密度是1.0103kg/m3D同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大6下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是A教室課桌的高度約為80 dmB人的一次脈搏跳動(dòng)時(shí)間為1 sC物理課本的寬度為18.5 mmD自行車行駛的速度是1.2 m/s7在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項(xiàng)中正確、全面

4、的是（）提高液體的溫度增大液體的表面積加快液體表面空氣流動(dòng)速度ABCD8聲音無(wú)處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是（）A鬧市中，人們關(guān)緊門窗，可以在聲源處減弱噪聲B公園里，游客聽見鳥的鳴叫聲，說(shuō)明空氣可以傳播聲音C運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大D琴弦H比琴弦L每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多，推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音的音調(diào)低9如圖所示的是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量 m與體積V的關(guān)系圖象。由圖象可知，a、b兩種物質(zhì)的密度a、b和水的密度水之間的關(guān)系是（）Ab水a(chǎn)Bba水C水a(chǎn)bDa水b10下列估測(cè)最符合實(shí)際的是（）A最適宜的室內(nèi)溫度是36B物理課本的長(zhǎng)度是26dmC一瓶農(nóng)夫山泉的質(zhì)量為500mgD成

5、人的步行速度約為1m/s11自然及生活中許多光現(xiàn)象都是由于光不同的傳播特點(diǎn)而形成如圖所示的四個(gè)情景中，由于光沿直線傳播形成的是（ ）A水中的倒影B陽(yáng)光下的影子C水面“折斷”的筆D放大鏡中的景物12關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是（）A“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高B“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷C“超聲波清潔眼鏡”說(shuō)明聲能傳遞信息D摩托車消音器是在傳播過程中減弱噪聲13開往博物館的大客車正在平直的公路上勻速行駛，車內(nèi)的甲同學(xué)認(rèn)為客車是運(yùn)動(dòng)的，而車內(nèi)的乙同學(xué)認(rèn)為路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的。如果甲和乙的說(shuō)法都是正確的，那么他們選擇的參照物可能是（）A甲同學(xué)和乙同學(xué)都是以乘坐的客車為參照物B甲同學(xué)和乙同學(xué)都是

6、以路旁的建筑物為參照物C甲同學(xué)以乘坐的客車為參照物，乙同學(xué)以路旁的建筑物為參照物D甲同學(xué)以路旁的建筑物為參照物，乙同學(xué)以乘坐的客車為參照物14下列各種常見的自然現(xiàn)象中，屬于升華的是A春天，清晨河面淡淡的白霧B夏天，玻璃上的水很快變干C秋天，瓦片上出現(xiàn)一層層霜D冬天，室外冰凍的衣服變干15我們聽不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǎǎ〢音調(diào)太低B響度太小C音色太差D傳播速度太慢16夏天，小剛同學(xué)買回一只西瓜，吃了一部分后將剩余部分保存起來(lái)，下列措施不能有效防止水份蒸發(fā)的是（）A將西瓜放入冰箱中B把西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存C用保鮮膜將西瓜包好D將西瓜切成小塊后存放17下列物態(tài)變化事例中，屬于升華的是A春天冰雪消融

7、B清晨樹葉上的露珠C燈絲用久了變細(xì)D路面上的水被太陽(yáng)曬干18如圖是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A為玻璃板前點(diǎn)燃的蠟燭，B為玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭，外形與A完全相同有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A玻璃板應(yīng)該與桌面垂直B眼睛應(yīng)從A一側(cè)觀察成像情況C蠟燭A燃燒較長(zhǎng)時(shí)間后像仍與蠟燭B完全重合D將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板的同時(shí)像也會(huì)逐漸遠(yuǎn)離玻璃板19下列生活中的器具，用到紫外線的是（）A驗(yàn)鈔機(jī)B電視遙控器C浴霸D感應(yīng)式水龍頭20一凸透鏡的焦距為15cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡40cm處沿主光軸移到20cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是（）A像變大，像距變大B像變小，像距變小C像變大，像距變小D像變

8、小，像距變大21小明同學(xué)在第二屆農(nóng)博會(huì)上用數(shù)碼相機(jī)（可調(diào)焦距）拍攝下了同一盒新品種彩色花菜的兩張照片如圖所示，結(jié)合圖片分析，下面說(shuō)法不正確的是A照相機(jī)的鏡頭與老花鏡屬于一類透鏡B凸透鏡能成縮小的實(shí)像是照相機(jī)的工作原理C在物距相同的情況下，拍攝乙照片時(shí)，鏡頭焦距需調(diào)得小一些D在物距相同的情況下，拍攝乙照片時(shí)，鏡頭焦距需調(diào)得大一些22用二胡和小提琴演奏同一首樂曲，很容易能分辨出用哪種樂器演奏的，這是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌模ǎ〢音調(diào)B響度C音色D頻率23上體育課時(shí)，體育老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們要用的籃球很軟，于是他用打氣筒給籃球充氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它充氣。則籃球內(nèi)氣體的（）A質(zhì)量增大，體積增大，密度增大B

9、質(zhì)量增大，體積不變，密度增大C質(zhì)量增大，體積增大，密度不變D質(zhì)量不變，體積不變，密度不變24一束光從玻璃磚射入空氣中，若入射角為30，則折射角可能為A50 B30 C20 D025師傅在燒水煮雞蛋時(shí)，水沸騰后卻改用了“小火”,針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法正確的是A水沸騰后，改用“小火”能更快的讓雞蛋變熟B用“小火”會(huì)降低水的沸點(diǎn)，不應(yīng)改用“小火”C無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)沸點(diǎn)后溫度都保持不變D改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)26體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）A用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性力作用C乒乓球被扣殺后

10、飛向?qū)Ψ?，說(shuō)明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)D鉛球落地后將地面砸個(gè)坑說(shuō)明鉛球受力發(fā)生了形變27在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是ABCD28小明是即將畢業(yè)的中學(xué)生，下列對(duì)小明的相關(guān)估測(cè)正確的是：A步行上學(xué)的速度約 4 km/hB質(zhì)量約為 600 kgC正常體溫約為 40 D身高約為 150 mm29下列對(duì)八年級(jí)上冊(cè)物理課本估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A課本的長(zhǎng)度大約26cmB課本從課桌掉落地面的時(shí)間大約是1minC課本的質(zhì)量大約是2650gD課本一張紙的厚度大約是1mm30加油!向未來(lái)節(jié)目在室溫環(huán)境

11、的演示實(shí)驗(yàn)：西瓜中央挖出一個(gè)僅能容下塑料瓶的洞。將低溫液氮（沸點(diǎn)196）灌至瓶中體積的一半并旋緊瓶口，再將瓶倒插入瓜中，如圖所示。過了幾分鐘，西瓜被炸得粉碎瓜瓤向周圍迸出；且塑料瓶破裂。主要原因是（）A西瓜被凍裂了B部分液氮汽化將瓶子脹裂導(dǎo)致的C西瓜中含水較多，結(jié)冰后體積膨脹D液氮放出大量的熱使西瓜受熱膨脹炸裂二、填空題（每空1分，共10題，20分）31近年來(lái)江都區(qū)新建了不少主題公園，方便了廣大市民的休閑健身，每到夜晚，公園中廣場(chǎng)舞的音樂聲通過_傳入人耳中的，跳舞的老年人隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞，該過程說(shuō)明聲音可以傳遞_（信息/能量），為了減少對(duì)路人的干擾，可以將音箱的音量調(diào)小，這屬于在_減弱噪聲

12、。32如圖所示的測(cè)量工具叫_，它是測(cè)量_的儀器，此時(shí)它示數(shù)為_牛。33公園里正在進(jìn)行慶“六一”節(jié)目會(huì)演，小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園，這反映了聲音_（選填“響度”或“音調(diào)”）的特性。美妙的聲音是孩子們的聲帶_產(chǎn)生的。家中正在備考的小明羨慕地望著窗外，無(wú)奈地關(guān)上窗戶，這是在_減弱噪聲。34如圖所示，是我國(guó)科考隊(duì)員科考測(cè)溫時(shí)溫度計(jì)的局部圖，溫度計(jì)指示的氣溫是_；該溫度計(jì)分度值是_。35如圖為無(wú)人機(jī)航拍時(shí)的照片。航拍時(shí)，物體通過鏡頭成倒立_的實(shí)像，為了鏡頭里能出現(xiàn)更多景色，那么需要無(wú)人機(jī)飛的_（選填“高”或“低”）些。36如圖所示是成寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌。從標(biāo)志牌上可以看出，隧道長(zhǎng)_km，

13、通過隧道速度不能超過60km/h。，如果不違反交通規(guī)則，汽車至少需要_s通過隧道。37如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量手的拉力，測(cè)量拉力的原理是_，所測(cè)拉力F的大小是_N。38 “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的_，又沒有阻止聲音的_，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵39照相機(jī)、投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_鏡。40用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是_的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以改變物體的_。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：時(shí)間/min00.511.52

14、2.533.544.55溫度/9092949596979899999999凝固點(diǎn)/沸點(diǎn)/水銀-39357酒精-11787(1)如圖甲、乙所示兩種氣泡情況，其中_圖是水在沸騰時(shí)的情況；(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，水沸騰時(shí)，溫度_；（選填“升高”、“降低”或“不變”）(3)如果溫度計(jì)是準(zhǔn)確的，且使用過程也很規(guī)范，則水的沸點(diǎn)低于100的原因可能是由于實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓_標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（選填“低于”、“等于”或“高于”）(4)水銀溫度計(jì)玻璃泡中的液體是水銀，酒精溫度計(jì)玻璃泡中的液體是酒精。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀和酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)如右表所示。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用_溫度計(jì)。42小華做“探究平面鏡成像

15、特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)（1）在豎直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照?qǐng)D甲中_（選填“”、“ ”或“”）的方式看到棋子A的像A。（2）把與A的相同的棋子B放到鏡后，并移動(dòng)直至棋子B與A的像A完全重合，這種確定像與物大小的方法是_（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。（3）移去玻璃板后面的棋子B，在其原來(lái)位置上放一光屏，按照?qǐng)D甲中_（選填“”、“”或“”）的方式觀察光屏，根據(jù)_ 的現(xiàn)象說(shuō)明平面鏡成的是虛像。（4）改變A的位置，三次實(shí)驗(yàn)得到三組物、像位置點(diǎn)如圖乙所示，由此可知_。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小華離開實(shí)驗(yàn)室，走近自動(dòng)感應(yīng)玻璃門時(shí)，門自動(dòng)平移打開，則她在玻璃門中的像將_（填“隨”或“不隨”）門平移。四、計(jì)算題

16、（每題10分，共2題，20分）43如圖所示，某課外興趣小組將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它們的重，并記錄了下表中的數(shù)據(jù)，已知桶重為0.6N。求：液體密度（g/cm3）0.81.01.21.4彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（N）1.41.61.8(1)桶的容積是多少cm3；(2)液體密度為1.4g/cm3時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少N；(3)利用該裝置是否可以設(shè)計(jì)制造出一個(gè)能測(cè)出液體密度的“密度秤”呢？同學(xué)們經(jīng)過論證和試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在測(cè)力計(jì)的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤。只要在容器中加滿待測(cè)液體，就可以直接“稱”出該液體的密度。此“密度秤”的最大測(cè)量值是多少

17、g/cm3。44中山二橋旁的建筑工地需要400m3的沙石，用一輛載重4t的卡車運(yùn)送沙石，工程隊(duì)為了估算運(yùn)沙的車次，需要估測(cè)沙石的密度，用一只桶裝滿沙石，測(cè)得桶中的沙石質(zhì)量為52kg，將沙石倒出，再用這只桶裝滿水，測(cè)得桶中水的質(zhì)量20kg，已知，g取10N/kg。求：(1)桶的容積；(2)沙石的密度；(3)運(yùn)沙的車次。參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【詳解】看到雪糕周圍冒“冷氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”是碗里蒸發(fā)出的水蒸氣，在上升過程中，遇到溫度較低的空氣液化成的小水珠。所以它們的本質(zhì)是相同的，都屬于液化現(xiàn)象，故ABC錯(cuò)誤，

18、D正確。故選D。2、D【詳解】A電能表是測(cè)量用電器消耗電能多少的儀表，故A錯(cuò)誤；B由圖可知，5月初電能表的示數(shù)W1=1042.8kWh，6月初電能表的示數(shù)W2=1242.8kWh，則該家庭在這段時(shí)間內(nèi)總共用電W=W2-W1=1242.8kWh-1042.8kWh=200kWh故B錯(cuò)誤；C電能表的計(jì)量單位是kWh1kWh=3.6106J故C錯(cuò)誤；D1200r/(kWh)表示每消耗1kWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)1200轉(zhuǎn)，則該電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)，電路消耗電能W=kWh=0.5kWh故D正確。故選D。3、B【詳解】攝影師利用照相機(jī)對(duì)著一學(xué)生拍完一張全身像后，若要再給這個(gè)人照一張半身像，即人的像

19、會(huì)變大，據(jù)物距和像距的變化規(guī)律知，此時(shí)的像距一定變大，且物距必須減小，所以要減小照相機(jī)和人的距離，即縮短相機(jī)與學(xué)生距離，同時(shí)將鏡頭往外推，增大鏡頭與膠片之間的距離方可拍出清晰的照片；故選B。4、C【詳解】從題中四個(gè)光線通過透鏡的情形可知，a、b、d的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的，所以都是凹透鏡；c的折射光線是會(huì)聚的，所以c是凸透鏡，且入射光線是從凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)發(fā)出的，折射光線變得會(huì)聚了。故選C。5、C【詳解】由上圖可以看出，當(dāng)體積為2cm3時(shí)，a的質(zhì)量為3.5g，b的質(zhì)量為2g，c的質(zhì)量是1g，由=得a=1.75g/cm3，b=1g/cm3，c=0.5g/cm3，可見：A、a的密度最大，故

20、A錯(cuò)；B、a的密度是c的密度的3.5倍，故B錯(cuò)；C、b=1g/cm3=1.0103kg/m3，故C正確；D、同種物質(zhì)組成的物體，密度與質(zhì)量無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)故選C6、B【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案【詳解】A. 中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm8dm左右故A不符合實(shí)際；B. 正常情況下，人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s.故B符合實(shí)際；C. 中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的寬度與

21、此差不多，在18.5cm185mm左右故C不符合實(shí)際；D. 自行車行駛的速度一般在18km/h18m/s5m/s左右故D不符合實(shí)際故選B.7、D【解析】根據(jù)影響蒸發(fā)快慢的因素分析解答即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)速度熱風(fēng)干手器吹出的是熱風(fēng)，即提高了液體的溫度，加快蒸發(fā)；使用時(shí)，手掌充分展開，增大了液體的表面積，加快蒸發(fā)；熱風(fēng)干手器吹風(fēng)，使空氣流速加快，加快了蒸發(fā)；以上三項(xiàng)措施共同加快了蒸發(fā)的速度，使手很快變干故選D點(diǎn)睛：牢記影響蒸發(fā)快慢的因素，當(dāng)溫度越高、表面積越大、表面的空氣流速越快時(shí)，蒸發(fā)越快，反之蒸發(fā)越慢8、B【詳解】A鬧市中，人們關(guān)緊門窗，是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)

22、誤；B公園里鳥的叫聲通過空氣傳到游客耳朵里，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，故B正確；C聲音的傳播速度與聲音響度的大小無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；D琴弦H比琴弦L每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多，琴弦H的振動(dòng)頻率快，所以琴弦H發(fā)出聲音的音調(diào)高一些，故D錯(cuò)誤。故選B。9、D【詳解】由圖象可知，當(dāng)Va=Vb時(shí)，mamb，所以ab當(dāng)Va=Vb時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的密度分別為故可得a水b，故選D。10、D【詳解】A最適宜的室內(nèi)溫度是20左右，故A不符合實(shí)際；B物理課本的長(zhǎng)約為26cm，故B符合實(shí)際；C一瓶農(nóng)夫山泉純凈水體積約550ml，質(zhì)量約500克，故C不符合實(shí)際；D成年人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D符合實(shí)際。故選D。11、

23、B【詳解】A水中的“倒影”，即平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；B陽(yáng)光下鴿子的影子，是由于光的直線傳播形成的，故B符合題意；C水面“折斷”的筆，是由光的折射形成的，故C不符合題意；D凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用，當(dāng)物距小于焦距時(shí)是放大鏡的應(yīng)用，屬于光的折射，故D不符合題意。故選B。12、B【分析】(1)聲音的特性：音調(diào)、響度和音色；(2)不同物體發(fā)聲的音色不同；(3)聲波既可以傳遞信息又可以傳遞能量；(4)防治噪聲可以從聲源處控制噪聲、傳播過程中控制噪聲、在人耳處控制噪聲，這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治?！驹斀狻緼“震耳欲聾”是指聲音非常大，即聲音的響度大，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B不同的人說(shuō)話的音色不同

24、，“聽聲識(shí)人”是通過聲音的音色來(lái)判斷的，故B項(xiàng)正確；C聲波既可以傳遞信息又可以傳遞能量，“超聲波清潔眼鏡”，說(shuō)明聲波能傳遞能量，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D摩托車安裝消聲器的目的是為了能夠在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、D【詳解】大客車正在平直的公路上勻速行駛，車內(nèi)的甲同學(xué)若以路旁的樹木為參照物，客車與路旁的樹木有位置的變化，客車是運(yùn)動(dòng)的；車內(nèi)的乙同學(xué)若以客車為參照物，路旁的建筑物與客車有位置的變化，路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的。故選D。14、D【詳解】A. 春天，清晨河面淡淡的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象不符合題意；B. 夏天，玻璃上的水很快變干，由液態(tài)變成了氣態(tài)，屬于

25、汽化現(xiàn)象不符合題意；C. 秋天，瓦片上出現(xiàn)一層層霜，由氣態(tài)直接變成了固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象不符合題意；D. 冬天，室外冰凍的衣服變干，由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象符合題意15、A【詳解】人耳聽不到次聲波，是因?yàn)榇温暡ǖ念l率太小，音調(diào)太低；故選A。16、D【詳解】A將西瓜放入冰箱中，降低了西瓜的溫度，所以能有效的防止水分蒸發(fā)，故A不符合題意；BC把西瓜放入高壓鍋內(nèi)封存和用保鮮膜將西瓜包好都是減小液體表面積，由于蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行，所以能有效防止水分蒸發(fā)，故B、C均不符合題意；D將西瓜切成小塊后存放，增大了液體表面積，會(huì)加快水分的蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。17、C【解析】A、春天冰雪消融，冰

26、雪由固態(tài)變成液態(tài)屬于熔化，故A不符合題意；B、清晨樹葉上的露珠，露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴屬于液化，故B不符合題意；C、燈絲用久了變細(xì)，是鎢絲由固態(tài)升華成為氣態(tài)，故C符合題意；D、路面上的水被太陽(yáng)曬干，水由液態(tài)汽化成為氣態(tài)屬于汽化，故D不符合題意故選C18、C【詳解】A實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板如果不與桌面垂直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，就無(wú)法驗(yàn)證像的位置和大小，所以玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置故A項(xiàng)正確；故A項(xiàng)不符合題意；B尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察，在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像；故B項(xiàng)正確；故B項(xiàng)不符合題意；C平面鏡所成的像，物像等大，蠟燭燃

27、燒較長(zhǎng)時(shí)間后變短，所以此時(shí)像不能與蠟燭B完全重合，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；故C項(xiàng)符合題意；D根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，所以將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板的同時(shí)像也遠(yuǎn)離玻璃板，故D項(xiàng)正確故D項(xiàng)不符合題意；19、A【詳解】A驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理制成的，故A符合題意；B電視遙控器工作時(shí)發(fā)出的是紅外線，故B不符合題意；C浴霸會(huì)發(fā)出紅外線，利用了紅外線的熱效應(yīng)顯著的特點(diǎn)，故C不符合題意；D感應(yīng)式水龍頭是靠紅外線控制出水的，故D不符合題意。故選A。20、A【解析】根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律分析解答凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)U2f時(shí)，fv2f，成倒立、放大的實(shí)像;Uf，成正立、放大的虛像；

28、可以看出凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小時(shí)，像距會(huì)增大，且像變大焦距為15cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡40cm處沿主光軸移到20cm處的過程中，物距始終大于焦距，且物距逐漸減小，所以像距變大，像變大故A正確點(diǎn)睛：凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是?？荚嚨膬?nèi)容，要掌握成像時(shí)物距和像距變化的特點(diǎn)，當(dāng)物距增大時(shí)，像距減小，像也會(huì)變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大21、C【詳解】A、照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，老花鏡也是凸透鏡，屬于同一類透鏡，故A正確，不符合題意；B、根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)，故B正

29、確，不符合題意；CD、照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理工作的在物距不變的條件下，乙照片中彩色菜花大些，則拍攝乙照片時(shí)鏡頭的焦距需調(diào)得大些，故C錯(cuò)誤，符合題意，D正確，不符合題意22、C【分析】音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。【詳解】不同的樂器即便演奏相同的樂曲，發(fā)出聲音的音色也不相同，故是通過音色來(lái)辨別的，則C符合題意。故選C。23、B【詳解】他用打氣筒給籃球充氣，當(dāng)籃球變圓后，仍繼續(xù)給它充氣，此時(shí)球內(nèi)體積不變，但氣體質(zhì)量增加，由密度公式可知密度增大；故B符合題意。故選B。24、A【詳解】根據(jù)光的折射定律，一束光從玻璃磚射入空氣中時(shí)，折射角

30、大于入射角，若入射角為30，則折射角大于30，故BCD錯(cuò)誤，A符合題意，故選A。25、C【詳解】水沸騰需要兩個(gè)必要條件：(1)達(dá)到沸點(diǎn),(2)繼續(xù)吸熱；師傅在燒水煮雞蛋時(shí)，達(dá)到沸點(diǎn)；為了煮熟雞蛋，需要繼續(xù)加熱，但無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變故選C.【點(diǎn)睛】液體沸騰有兩個(gè)必要條件：（1）達(dá)到沸點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰26、A【詳解】A手扣殺排球，手對(duì)排球有作用力，手感到疼痛，說(shuō)明排球?qū)κ忠灿凶饔昧?，物體間力的作用是相互的；B足球踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性力的作用；C乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說(shuō)明力可以改變物

31、體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D鉛球落地將地面砸個(gè)坑，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變。故選A。27、D【詳解】要想打破玻璃就需要對(duì)玻璃施加較大的壓強(qiáng)，在所用的力的大小相同時(shí)，受力面積越小，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大，通過對(duì)比可以看出圖D的受力面積最小，能夠產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大，所以應(yīng)選D28、A【解析】A中學(xué)生正常步行速度約為1.1m/s=1.1，故A估測(cè)正確；B一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是60kg遠(yuǎn)小于600kg，故B估測(cè)錯(cuò)誤;C人的正常體溫約37，故C估測(cè)錯(cuò)誤；D一個(gè)中學(xué)生的身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于150 mm，約1.60m=1600mm，故D估測(cè)錯(cuò)誤。29、A【詳解】解：A、一根筷子的長(zhǎng)度約25cm，物理課本的長(zhǎng)度略大于此數(shù)值，在26cm左

32、右，故A符合實(shí)際；B、課桌的高度不到1m，課本從課桌掉落地面的時(shí)間很短，在0.5s左右，故B不符合實(shí)際；C、兩個(gè)蘋果的質(zhì)量約300g，物理課本的質(zhì)量略小于此數(shù)值，在250g左右，故C不符合實(shí)際；D、人的頭發(fā)的直徑在75m左右，物理課本一張紙的厚度與此差不多，在100m0.1mm左右，故D不符合實(shí)際。故選：A。30、B【詳解】將裝有低溫液氮的塑料瓶放入西瓜中，液氮在常溫下吸收熱量而汽化，體積增大，將瓶子脹裂，進(jìn)而將西瓜炸裂，故B正確。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、空氣 信息 聲源處 【詳解】1音樂聲是通過介質(zhì)，即空氣傳到人耳；2音樂聲向跳舞者傳遞信息，人們隨音樂翩翩起舞；

33、3將音箱的音量調(diào)小，是在聲源處減弱噪聲。32、彈簧測(cè)力計(jì) 力 3.4 【詳解】12由圖像可知該裝置為測(cè)量力的大小的工具彈簧測(cè)力計(jì)；3該彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，因此此時(shí)它示數(shù)為3.4N。33、響度 振動(dòng) 傳播過程中 【詳解】1小朋友的歡呼聲傳遍整個(gè)公園，這需要聲音響亮，也就是需要聲音的響度大。2聲音都是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，孩子們美妙聲音是氣流沖擊聲帶使聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的。3減弱噪聲的三條途徑是在聲源處減弱、在人耳處減弱、在傳播過程中減弱，關(guān)上窗戶阻斷噪聲顯然是在傳播過程中減弱噪聲的。34、8 1 【詳解】12由圖知，溫度計(jì)的分度值為1，液柱在0刻度線的下面，所以溫度計(jì)上顯示的溫度低于0，示數(shù)為8

34、。35、縮小 高 【詳解】1攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，其成像的原理是：當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像；2為了鏡頭里能出現(xiàn)更多景色，需要將像拍攝小些，根據(jù)“物遠(yuǎn)像近像變小”知，需要無(wú)人機(jī)飛的高些來(lái)增大物距。36、0.6 36 【詳解】1從標(biāo)志牌上可以知，隧道長(zhǎng)600m合0.6km。2根據(jù)速度公式可得37、在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比 【解析】1彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈簧彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大的原理制成的，它的工作原理是在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比；2由圖知，測(cè)力計(jì)的量程為，分度值為，示數(shù)為，則拉力為。38、產(chǎn)生 傳播

35、【詳解】1鈴聲是由于鈴的振動(dòng)產(chǎn)生，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的產(chǎn)生；2地球表面有空氣，可以傳播聲音，“掩耳盜鈴”不能阻止聲音的傳播；39、凸透【詳解】照相機(jī)和投影儀的鏡頭都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，照相機(jī)能成倒立縮小的實(shí)像，投影儀能成倒立放大的實(shí)像。40、相互 形狀 【分析】力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀?！驹斀狻?用手拍桌面，手給桌面一個(gè)力的作用，桌面會(huì)給手一個(gè)反作用力，所以手感到疼，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。2用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀?！军c(diǎn)睛】本題考查了對(duì)力的概念和力的作用效果的理解，屬于基礎(chǔ)題。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、甲 不變 低于 水銀 【詳解】(1)1甲圖中，燒杯底產(chǎn)生大量小氣泡，氣泡上升過程中逐漸變大，在水面破裂，所以甲圖是水沸騰時(shí)的情況。(2)2由表中數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)溫度保持在99不變。(3)3水的沸點(diǎn)隨水面氣壓增大而升高，隨水面氣壓減小而降低；1標(biāo)準(zhǔn)大氣