2021部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（原卷+參考答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（原卷+參考答案） 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái) 2017部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（滿(mǎn)分：120分 時(shí)間：90分鐘）一、積累與運(yùn)用（24分）1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 頒（bn）發(fā) 凌（ln）空 磅（pn）礴 銳不可當(dāng)（dn）B. 由衷（zhn） 酷（k）似 仲（zhn）裁 屏（pn）聲斂氣C. 悄（qio）然 泄氣（xi） 鐫（jun）刻 殫（dn）精竭慮D. 督（d）戰(zhàn) 要塞（si） 翹（qio）首 叱咤（zh）風(fēng)云2. 下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 潰退 薈

2、粹 遺囑 眼花繚亂B. 鏗鏘 嫻熟 瀟灑 金弋鐵馬C. 建樹(shù) 履行 巍然 摧枯拉朽D. 咆哮 浩瀚 巨額 萬(wàn)眾囑目3.下列關(guān)于新聞知識(shí)的說(shuō)法不正確的是（ ）（3分）A.新聞結(jié)構(gòu)的五部分包括：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。B.人們常把“何時(shí)”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”稱(chēng)為新聞的六要素。C.新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊體裁。D.新聞注重準(zhǔn)確性與客觀性，強(qiáng)調(diào)“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，所以不能在新聞中發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4.下列關(guān)于口語(yǔ)交際講述的說(shuō)法不正確的是一項(xiàng)（ ）（3分）A.講述就是把經(jīng)歷過(guò)的事情講給別人聽(tīng)，有些類(lèi)似于寫(xiě)記敘文。B.講述要有針

3、對(duì)性，有聽(tīng)眾意識(shí)；講述時(shí)要重點(diǎn)突出，條理清楚。C.講述著既要注意季節(jié)、天氣等自然環(huán)境，更要考慮講話(huà)場(chǎng)合、熱點(diǎn)事件、聽(tīng)著情緒等社會(huì)環(huán)境因素。D.講述要多用短句，少用長(zhǎng)句；多用單句， ( http: / / . )少用復(fù)句。還可以借助說(shuō)話(huà)的停頓、語(yǔ)速的快慢、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的變化和動(dòng)作、表情，增強(qiáng)講述的感染力。講述時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，千萬(wàn)不能重復(fù)說(shuō)過(guò)的話(huà)。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.在科學(xué)家鄧稼先的一生中，無(wú)處不以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和非凡的才學(xué)震驚于世。B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機(jī)制，保障每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。C.國(guó)家博物館最近展出了兩千多年前西漢時(shí)期新出土的一大批海上絲路文物。D

4、.海燕隊(duì)第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近兩年一直沒(méi)贏過(guò)的飛虎隊(duì)。6.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.長(zhǎng)沙橘洲音樂(lè)節(jié)上，五色斑斕的燈光，光芒四射的煙火，把這個(gè)橘子洲頭的上空映的無(wú)比絢爛。B.湖南省首屆“青少年國(guó)學(xué)知識(shí)大賽”在長(zhǎng)沙隆重舉行，通過(guò)觀看比賽，我們了解了許多鮮為人知的國(guó)學(xué)知識(shí)。網(wǎng)C.電影摔跤吧，爸爸在社會(huì)上引起不小的轟動(dòng)，觀看者趨之若鶩，電影院竟出現(xiàn)了一票難求的局面。D.遠(yuǎn)親不如近鄰，很多老人與鄰居結(jié)成對(duì)子，互相幫助，自發(fā)形成“互助養(yǎng)老”的模式。7.閱讀下面這則新聞，回答后面的問(wèn)題。（3分）本報(bào)訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站 ( http: / / . )近日聯(lián)合

5、發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的20個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前最具價(jià)值的前10個(gè)漢字分別為：德、信、孝、誠(chéng)、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個(gè)漢字分別為：愛(ài)、正、公、法、廉、智、理、忠、學(xué)、敬。在征集過(guò)程中，受訪(fǎng)者圍繞“德”字發(fā)表了很多 ( http: / / . )看法。大家普遍認(rèn)為“德”是做人的根本，古人強(qiáng)調(diào)“為政以德”“以德服人”，現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵?shù)人”。同時(shí)，受訪(fǎng)者對(duì)當(dāng)前社會(huì)道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的憂(yōu)慮，如何加強(qiáng)道德教育、提高國(guó)民道德水平，值得我們思考、探索?！靶拧弊峙旁诘诙?，表明公眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)上“誠(chéng)信危機(jī)”的關(guān)注與憂(yōu)慮，以及對(duì)建立新信用體系的期待。（1）給這則新聞擬一

6、個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。_8.本單元學(xué)習(xí)了口語(yǔ)交際講述，請(qǐng)你從下列題目中任選一個(gè)，按照講述的要求，寫(xiě)出你要講述的文字。（不要超過(guò)200字）（3分）2-1-c-n-j-y題目：我最難忘的一件事 我最崇拜的一個(gè)人 我最喜歡的一本書(shū)二、閱讀理解（46分）（一）閱讀人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江一文，回答問(wèn)題。（18分）人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江毛澤東（新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電）人民解放軍 ( http: / / . )百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。20日夜起，長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線(xiàn)，渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港

7、、魯港地區(qū)，24小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)30萬(wàn)人。21日下午五時(shí)起，我西路軍開(kāi)始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止，該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)2/3，余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線(xiàn)的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平，都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。（11）湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線(xiàn)是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南

8、京九江一線(xiàn)。（12）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線(xiàn)又被我軍突破了。（13）我東路35萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。（14）所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。（15）至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過(guò)南岸，余部23日可以渡完。（16）此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制江陰要塞，封鎖長(zhǎng)江。（17）我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線(xiàn)。9.這則消息的“電頭”是 ( http: / / . )_，“導(dǎo)語(yǔ)”部分是第_句（只填序號(hào)）。導(dǎo)語(yǔ)中揭示我軍所向披靡、戰(zhàn)績(jī)輝煌的詞語(yǔ)是_。主體部分中記錄我軍節(jié)節(jié)勝利的史實(shí)的

9、一個(gè)四字成語(yǔ)是：_。（4分）10.第句能否改為：“ ( http: / / . )現(xiàn)在，該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)一多半，剩下的23日可渡完”？為什么？第（16）句中“殲滅”與“擊潰”，“占領(lǐng)”與“控制”這兩組詞在句中能換嗎？為什么？（5分）_11.第（11）句中，戰(zhàn)犯湯恩伯對(duì)長(zhǎng)江防線(xiàn)作了兩點(diǎn)判斷，實(shí)際情況又如何呢？請(qǐng)從課文中找出相應(yīng)的句子加以分析。（4分）-2-1-cnjy-com_12.“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱?！逼湓蚴鞘裁矗坑米约旱恼Z(yǔ)言概述。（30字以?xún)?nèi)）（2分）_13.這篇新聞中屬于議論的句子是哪幾句？這些議論的作用是什么？（3分）_（二）閱讀

10、“飛天”凌空一文，完成問(wèn)題。（12分）“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記夏浩然 樊云芳她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自 ( http: / / . )若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂漂浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望，屏聲斂息的一剎那。輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬， ( http: / / . )就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般地空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作急如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線(xiàn)條，從前伸的手指，一

11、直延續(xù)到繃直的足尖。還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反映過(guò)來(lái)，她已經(jīng) ( http: / / . )又展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚?！懊?！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)，這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮 ( http: / / . )。她的這個(gè)動(dòng)作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國(guó)姑娘，贏得了金牌。當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他

12、說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”14.文章開(kāi)頭為什么要寫(xiě)“白云”和“飛鳥(niǎo)”？（3分）_15.這是一篇出神入化的人物特寫(xiě)， ( http: / / . )全文只有五百多字，卻巧妙地捕捉到了精彩的瞬間，生動(dòng)形象的展示了中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠一秒零七中美妙表現(xiàn)，給人留下極其深刻的印象。請(qǐng)你任選一個(gè)角度，對(duì)本文的寫(xiě)作方法進(jìn)行賞析。（5分）_16.寫(xiě)外國(guó)記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”，有何作用？（4分）（三）閱讀下面一篇人物通訊，回答問(wèn)題。（16分）一個(gè)“兵”的軍營(yíng)在英德的大山深處，一座神秘的軍營(yíng)里，20年前部隊(duì)早已撤離，是誰(shuí)還在天天吹響嘹亮的軍

13、號(hào)？1.7米左右的身高，黝黑的臉膛上一雙銳 ( http: / / . )利明亮的眼睛，穿一套橄欖綠軍裝，腰系皮帶，頭戴鋼盔，騎一輛軍牌摩托車(chē)，威風(fēng)凜凜地巡邏，這就是郭孔孫給我們的第一印象。老郭管理守護(hù)的兵營(yíng)坐落在東水村再角山山麓，周?chē)沁B綿的丘陵和參差錯(cuò)落的村莊。老郭一家現(xiàn)在居住的房子，是當(dāng) ( http: / / . )時(shí)部隊(duì)的一處連部，周?chē)N滿(mǎn)了瓜菜果木，一株高高的白楊樹(shù)上懸掛著一個(gè)高音喇叭；院子大門(mén)兩邊插著兩面紅旗，旁邊的宣傳欄上用粉筆寫(xiě)著“進(jìn)軍營(yíng)，講文明，講禮貌”的標(biāo)語(yǔ)以及每天播放軍號(hào)的時(shí)間；院子正中的木樁上插著一面鮮艷的國(guó)旗。當(dāng)?shù)厝罕娬f(shuō)，老郭每周都要舉行一次奏國(guó)歌升旗儀式，有時(shí)他的

14、一家人參加，有時(shí)附近的村干部和村民也自發(fā)前來(lái)參加。總之這里的一切設(shè)施和氛圍，都保持著部隊(duì)的習(xí)慣，從而使周?chē)拇迕袢罕姀?qiáng)烈地感覺(jué)到：部隊(duì)還在身邊。談起對(duì)部隊(duì)和軍營(yíng)的情結(jié)，老 ( http: / / . )郭臉上洋溢著幸福和自豪。他的家就在軍營(yíng)附近的郭屋村，軍營(yíng)的前身駐扎著解放軍某部一個(gè)炮兵團(tuán)，郭孔孫從小就伴隨著軍號(hào)成長(zhǎng)，耳濡目染人民子弟兵嚴(yán)明的紀(jì)律和擁政愛(ài)民的優(yōu)良品質(zhì)。當(dāng)時(shí)部隊(duì)的一個(gè)連與郭屋村掛鉤聯(lián)系，部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)喜歡上郭孔孫的聰明能干和做事的責(zé)任心，把他抽調(diào)到部隊(duì)做木工電工，一干就是十多年。上世紀(jì)80年代中期，部隊(duì)撤離駐地，郭孔孫跟隨部隊(duì)在外多年。.21-到20世紀(jì)80年代末，部隊(duì)委派他回到駐地

15、看 ( http: / / . )守軍營(yíng)，每月發(fā)給600元的生活補(bǔ)貼，郭孔孫于是帶著老婆孩子住進(jìn)了軍營(yíng)，開(kāi)始了他漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作生活。一晃十五六年過(guò)去了，郭孔孫從英姿勃發(fā)的青年步 ( http: / / . )入到不惑之年。他的兒女們大都在外面結(jié)婚成家，兒女勸父親放棄這份清貧艱苦的工作，隨他們到城里生活，郭孔孫婉言謝辭了。為了補(bǔ)貼家用，郭孔孫夫妻倆在住所的周?chē)锓N地種果木，飼養(yǎng)雞鴨，把軍營(yíng)打扮得綠韻盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。郭孔孫說(shuō)，最難忘懷的是部隊(duì)?wèi)?zhàn)友的到來(lái)。每年的 ( http: / / . )下半年，一批批曾經(jīng)在這里服役的指戰(zhàn)員千里迢迢回訪(fǎng)參觀，他們?cè)谶@里度過(guò)了激情燃燒的歲月。故地重游，吃上

16、兩頓老郭為他們做的飯菜，走一圈他們揮灑過(guò)青春汗水的地方，聆聽(tīng)著昂揚(yáng)激越的軍號(hào)廣播，感到無(wú)比的欣慰和無(wú)限的感慨。這些回訪(fǎng)的戰(zhàn)友離開(kāi)時(shí)幾乎都說(shuō)：“老郭，放軍號(hào)，為我們送行！”“我會(huì)一直堅(jiān)守下去的，”郭孔孫堅(jiān)定地說(shuō)，“直到部隊(duì)規(guī)定的退崗年齡！郭孔孫管理守護(hù)的軍營(yíng)有四個(gè)點(diǎn) ( http: / / . )，相距一二十公里，橫跨東華橫石水兩個(gè)鎮(zhèn)，營(yíng)地總面積近50萬(wàn)平方米，建筑面積1.5萬(wàn)平方米，并有大量的竹木。要把這些房地物產(chǎn)管護(hù)好，是一件艱巨與繁重的工作，郭孔孫傾注了全副心血和干勁。首先是必須保證每天三次的廣播時(shí)間 ( http: / / . )，每天廣播時(shí)間分別為早上五時(shí)半，中午十一時(shí)半，傍晚五時(shí)半，

17、每次三四十分鐘，不管是春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，必須做到依時(shí)準(zhǔn)確，十多年來(lái)，他幾乎沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一次。因此，附近的村民和學(xué)校師生都把軍營(yíng)的廣播作為作息上課、校對(duì)鐘表的依據(jù)，軍號(hào)廣播響起，就知道是什么時(shí)間了。其次是必須保證部隊(duì)物產(chǎn)的完整不損失，郭孔孫每三天騎著摩托車(chē)四個(gè)點(diǎn)巡邏一次，每次來(lái)回至少需要兩個(gè)多小時(shí)。（選自廣州日?qǐng)?bào)有刪節(jié)）17.下面對(duì)本篇通訊分析、概括錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）（4分）A這個(gè)軍營(yíng)，曾經(jīng)有大批的軍人在此服役，在此揮灑汗水，現(xiàn)在，無(wú)論是設(shè)施，還是氛圍，都一直保持著部隊(duì)的習(xí)慣。B在文章正面描寫(xiě)的老郭每周舉行一次的升旗的儀式中，他的家人甚至村干部和村民有時(shí)都會(huì)自發(fā)來(lái)參加，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。21*c

18、njy*comC老郭在此地駐守，自己認(rèn)為最難忘懷的就是每年的下半年會(huì)有大量的軍人來(lái)此地參觀，來(lái)聆聽(tīng)昂揚(yáng)激越的軍號(hào)廣播。版權(quán)所有D就是因?yàn)槔瞎L(fēng)雨無(wú)阻的準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地每天進(jìn)行三次廣播，附近的村民和學(xué)校才把廣播作為時(shí)間依據(jù)，甚至作為校對(duì)鐘表的依據(jù)。E本通訊中的這個(gè)“兵”，為軍隊(duì)付出了大半的人生，他所代表的軍人對(duì)軍隊(duì)這種難以忘懷的情懷，充溢在文章的字里行間，每個(gè)人都會(huì)為之動(dòng)容。18.“英德的大山深處，一座神秘的軍營(yíng)”，為什么稱(chēng)這座軍營(yíng)為“神秘的軍營(yíng)”？（3分）19.新聞背景有助于讀者深入了解人物形象。這篇通訊交代了有關(guān)老郭的哪些背景資料？這些資料有什么作用？（3分）20.本篇通訊的人物描寫(xiě)手法對(duì)你的寫(xiě)作

19、有何啟示？結(jié)合本篇通訊進(jìn)行探究。（6分）三、作文（50分）21.本單元學(xué)習(xí)了新聞寫(xiě)作，請(qǐng)你根據(jù)校園內(nèi)新近發(fā)生的主要事件，寫(xiě)一則消息。要求：（1）題目自擬。（2）按照消息的結(jié)構(gòu)、新聞的六要素、新聞的基本特點(diǎn)寫(xiě)，并寫(xiě)出自己的情感傾向。（3）要真實(shí)，不能抄襲套作。 . 精品試卷第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)） HYPERLINK http:/./ 版權(quán)所有（.） 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2017部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（24分）1. D2. C3. D4. D5. B6. C7.示例：門(mén)戶(hù)網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的20個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果8.示例：我最喜歡的一本 ( ht

20、tp: / / . )書(shū)是十萬(wàn)個(gè)為什么，它是一本百科全書(shū)，從中能學(xué)到許多知識(shí)。讀了這本書(shū)，我知道了為什么人們喜歡用蚯蚓作魚(yú)餌來(lái)釣魚(yú)？因?yàn)轵球居幸环N刺鼻的氣味，正是魚(yú)喜歡的；我知道了為什么鳥(niǎo)會(huì)飛？因?yàn)槌擞谐岚蛲猓€有適應(yīng)于飛行的一系列身體結(jié)構(gòu)；我知道了為什么植物要長(zhǎng)很長(zhǎng)的根？因?yàn)橐皇菫槲胀寥览锏酿B(yǎng)分，二是植物的根系發(fā)達(dá)還能抵抗自然界的災(zāi)害。太多太多的為什么？在這里，說(shuō)也說(shuō)不完，大家還是看看這本書(shū)吧！二、閱讀理解（46分）（一）9.（新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電） 沖破敵陣、橫渡長(zhǎng)江 銳不可當(dāng)10.第句不能這樣更改。“現(xiàn)在”與 ( http: / / . )“至發(fā)電時(shí)止”比，不如后者概念確切；

21、“一多半”與“2/3”比，表達(dá)含混，模糊不清；“剩下的”所指不明（是人，還是物？），“余部”是軍事術(shù)語(yǔ)，貼切，得體。第（16）句中的詞語(yǔ)都不能互換?！皻灉纭敝浮叭肯麥纭?，“擊潰”指“被打擊而逃散”，“占領(lǐng)”指“徹底得到”，“控制”指“擁有主動(dòng)權(quán)。”這兩組詞的后一個(gè)在程度上都不如前者深，當(dāng)然不能互換。11.“湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線(xiàn) ( http: / / . )是很鞏固的”，課文中相應(yīng)的句子是“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”，但在“21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)场！闭f(shuō)明敵軍外強(qiáng)中干，逃脫不了滅亡的命運(yùn)。湯恩伯認(rèn)為“弱點(diǎn)只存在于南京九江一線(xiàn)”，課文中相應(yīng)的句子是“我軍所遇之抵抗，甚為微弱”，便說(shuō)明敵軍不堪一擊，反襯我人民解放軍英勇善戰(zhàn)，決勝千里。用事實(shí)說(shuō)明我軍的勝利已成定局。國(guó)民黨大勢(shì)已去，即使是非常堅(jiān)固的防線(xiàn)也無(wú)濟(jì)于事，任何人也無(wú)法改變當(dāng)時(shí)的局勢(shì)。21cnjy12.我軍銳不可當(dāng)