2019-2020年高三上學期第一次調(diào)研考試歷史試題實驗班

1、2019-2020年高三上學期第一次調(diào)研考試歷史試題實驗班一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分。1、左傳桓公二年記載晉國大夫師服說:“吾聞國家之立也，本大而末少，是以能固。故天子建國、諸侯立家、卿置側(cè)室、大夫有貳宗、士有隸子弟、庶人、工、商各有分親，皆有等衰。是以民服事其上，而下無覬覦。”該記載反映了王位可以繼承分封等級秩序 宗法制的最大特點西周在宗法制基礎(chǔ)上完善分封制A B C D2、荀子君道寫道“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主（君主）之守司（官吏），遠者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也”。為達到這種效果，秦始皇采取的措施是A實行郡縣制度，加強地方控制 B設(shè)立丞相，幫

2、助皇帝處理政事C設(shè)立御史大夫，負責監(jiān)察百官 D設(shè)立太尉，負責管理全國軍務(wù)3、我國是一個重視制度創(chuàng)新的國度。分封制、郡縣制、行省制都對我國的政治發(fā)展產(chǎn)生過深遠影。對于這三種政治制度，下列說法正確的是 A都是與宗法制互為表里的制度 B都加強了中央集權(quán) C地方長官通都過任命產(chǎn)生 D都為統(tǒng)治者的統(tǒng)治提供了制度保障4明史記載“居正為政，以尊主權(quán)、課吏職、信賞罰、一號令為主。雖萬里外，朝下而夕奉行。及史部左侍郎張四維人，恂恂若屬史，不敢以僚自處。詔盡削居正官秩，奪前所賜璽書、四代誥命，以罪狀示天下”。內(nèi)閣首輔張居正的生前死后的不同狀況折射出 A內(nèi)閣職權(quán)大小取決于皇帝的旨意 B內(nèi)閣成為法定的中央決策機構(gòu)C皇

3、權(quán)與相權(quán)的矛盾一度激化 D六部正式成為內(nèi)閣的下屬機構(gòu)5、“國家和舊的氏族組織不同的地方，第一點就是它按地區(qū)來劃分它的國民，第二點是公共權(quán)力的設(shè)立?！保ㄏＡ_多德雅典統(tǒng)治）實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的執(zhí)政者是A梭倫 B克利斯提尼 C伯利克里 D亞歷山大6、某中學進行三世紀羅馬帝國模擬法庭的課外活動。其中，場景錯誤的是 ( )A場景三：原告，一羅馬帝國公民；被告，一新征服地區(qū)的自由民。案由：人身傷害B場景二：原告，一羅馬帝國公民；被告，一移居帝國的外邦自由民。案由：追討欠款C場景一：原告，一奴隸；被告，一羅馬帝國公民。案由：要求取得人身自由D場景四：原告，一移居帝國的外邦自由民；被告，一新征服地區(qū)的自由民。案由：

4、商業(yè)糾紛7、美國著名歷史學家巴林頓摩爾指出：“沒有新的原則在17世紀的成功實施，就難以想象英國社會如何能夠在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”。這里“新的原則”是指A議會至上 B和平漸進 C自由平等 D分權(quán)制衡8、麥考萊在英國史中說：“對1688年革命所能作的最高贊頌?zāi)耸牵核俏覀兊淖詈笠淮胃锩?。自從任何一個聰明的和愛國的英國人試圖反抗當權(quán)的政府以來，已有幾代人過去了。在所有誠實的、善于思考的頭腦中，有一種隨著經(jīng)驗的積累而與日俱增的信念，即影響憲法所需的每種改進都可在憲法本身內(nèi)部找到。”材料反映出作者的政治觀點主要是A光榮革命標志英國資產(chǎn)階級革命的完成 B改革成為英國完善民主政治的主要途徑C資產(chǎn)

5、階級民主制度確立與完善過程漫長 D資產(chǎn)階級革命和改革豐富了政治文明 9、韓國建立后，仿效歐美政治體制，經(jīng)濟發(fā)展遲緩。20世紀60年代初，軍人集團執(zhí)掌政權(quán)，實行威權(quán)政治，經(jīng)濟高速發(fā)展。進入90年代后，韓國確立了政黨政治。這反映出在韓國A只有威權(quán)政治才能干預(yù)經(jīng)濟 B歐美式政治體制不適合發(fā)展經(jīng)濟C經(jīng)濟發(fā)展與推行政黨政治必須同步D民主體制的確立需要相應(yīng)的經(jīng)濟基礎(chǔ)10、英國外相巴麥尊曾在密信中寫道：“我以最忠誠的心情建議陛下政府，立刻用武力占領(lǐng)舟山島，嚴密封鎖廣州、寧波兩港，以及從?？谥钡竭\河口的揚子江江面。陛下政府將從此獲得最適意的滿足。”這里“最適意的滿足”主要是指A打開市場和掠奪原料B促使鴉片貿(mào)易

6、合法化C在中國建立殖民地D強迫清政府簽訂條約11、李大釗說：“太平天國禁止了鴉片，卻采用了宗教，不建設(shè)民國，而建設(shè)天國，這是他們失敗的一個重要原因?！边@段話是指太平天國A沒有實行宗教改革 B不能充分依靠人民C缺乏科學理論指導(dǎo) D沒有徹底的革命精神12、下表是小張同學在學習了“近代前期中國人民反侵略、求民主的斗爭”之后的一個小結(jié)。你能從中提取的正確信息是時期領(lǐng)導(dǎo)階級斗爭綱領(lǐng)或指導(dǎo)思想重大斗爭19世紀中期農(nóng)民階級平均主義太平天國運動19世紀末資產(chǎn)階級興民權(quán)、君主立憲維新變法運動19世紀末20世紀初農(nóng)民階級扶清滅洋義和團運動20世紀初資產(chǎn)階級三民主義辛亥革命 A兩大階級的斗爭目標趨向一致 B始終以民

7、主自由思想為指導(dǎo) C世紀之交出現(xiàn)了救亡圖存的高潮 D經(jīng)歷了由反侵略到求民主的轉(zhuǎn)變13、有人把八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭作為近代前期的一個重要轉(zhuǎn)折點，可以支持這一觀點的依據(jù)有：使中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序完全確立 列強對中國的侵略開始向資本輸出為主轉(zhuǎn)變 使中國由一國獨霸向列強共同支配的局面過渡 清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具 中國社會兩大矛盾匯流，集中表現(xiàn)在反對清朝統(tǒng)治的斗爭上A B C D14、雜文月刊曾刊登過一篇名為中國簡史的文章，其中有：“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的?！睂ξ闹兴f的四者認識正確的是 A純屬缺乏歷史依據(jù)的文學夸張 B都加速了中國的近代化進

8、程C反映了近代中國人的救國探索 D四者的斗爭對象和斗爭方式基本一致15、清末以來，美國形象在中國教科書中所發(fā)生的變化和教科書對美國歷史的解釋，反映了近百年中國的美國研究及中國人認識美國的歷程，以下哪一項反映的是民國初年中國人心中的美國形象A火車時代，堪比道家所言“乘風而行” B戰(zhàn)略盟友，民主國家 C紙老虎，一天天壞下去 D政治典范，民權(quán)楷模16、“當凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個丟失的省份歸還中國時，在北京的學生和知識分子中爆發(fā)了聲勢浩大的游行示威。事實證明，這場運動是中國歷史上民族感情最強烈、最普遍的表露?！敝哉f這場運動是中國歷史上民族感情最普遍的表露，原因是 （ ）A社會各個階級參加，具有廣

9、泛的群眾基礎(chǔ) B標志著無產(chǎn)階級登上歷史舞臺C是中國新民主主義的開端 D主要由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)17、宋慶齡說：“孫中山和中共之間具有歷史意義的合作不是偶然的，它是當時的國際局勢和中國本身的內(nèi)部條件造成的?！边@里說的“內(nèi)部條件”主要是指A一戰(zhàn)后，中國民族工業(yè)重新受到列強壓制 B打倒列強，鏟除軍閥成為全國人民的共同心愿C中共結(jié)經(jīng)驗教訓，正在積極尋找同盟者 D國民黨是中國各政黨中比較革命的民主派18、毛澤東同志曾對一個外國來訪同志說過：“哎！1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上?？伤麤]想到，當時國外的許多智者也沒有想到，我們還會孵出小雞來！”，對“孵出小雞”最準確的理解是A發(fā)動南昌起義和秋

10、收起義，武裝反抗國民黨 B長征勝利完成C遵義會議的召開 D找到井岡山的革命道路19、1941年，中國共產(chǎn)黨發(fā)表為抗戰(zhàn)四周年紀念宣言：“四年以來，全國軍民奮起抗戰(zhàn)，付出了很大的代價，度過了許多的難關(guān)，卒能使敵寇膽寒，環(huán)球心折，奠定了民族復(fù)興的基礎(chǔ)，產(chǎn)生了新中國的雛形?！笔埂碍h(huán)球心折”的主要依據(jù)是A從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向B結(jié)束了中國近百年來屈辱的歷史C徹底改變了20世紀的世界政治格局D中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分20、1948年秋，山東農(nóng)民唐和恩率領(lǐng)他的支前小車隊，冒風雪，忍饑寒，跋山涉水，日夜奔行。他還用心的在隨身攜帶的竹棍上刻下了他支前經(jīng)過的每一個地方（見下圖）。據(jù)其行程

11、路線判斷，他參加了A遼沈戰(zhàn)役B平津戰(zhàn)役 C淮海戰(zhàn)役 D渡江戰(zhàn)役二、非選擇題：本大題共5小題。共計60分。21閱瀆以下材料：（12）材料一 周人以西方的一個小國代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以統(tǒng)治東方各族人民，于是大封同姓、異姓及古帝王之后于東方，以為周室的“藩屏”。 趙光賢周代社會辨析材料二 廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉!廷

12、尉議是?！笔酚浨厥蓟时炯o網(wǎng) 材料三 漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國一一藩國大者，夸州兼郡，連城數(shù)十，然一一諸侯原本以大，末流濫以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國。材料四 若元(元朝)，則起逆漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一，故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。蓋漢東西九千三百二里，南北一萬三千三百六十八里，唐東西九千五百一十一里，南北一萬六千九百一十八里，元東南所至不下漢、唐，而西北則過之，有難以里數(shù)限者矣。元史地理志 請回答：(1)材料一反映西周實行分封制度

13、原因是什么?(1分)(2)材料二中秦朝實行了什么制度?(1分)結(jié)合所學知識指出這種制度在當時的主要作用。(2分)(3)根據(jù)材料三指出漢初又分封王侯的原因及影響，(2分)并就此作簡要評價。(1分)(4)根據(jù)材料四概括元朝疆域狀況的特點。(1分)為此，統(tǒng)治者實行了怎樣的地方管理制度?(1分)有什么意義?(2分)(5)綜合上述材料并結(jié)合所學知識，概括指出中國古代政治文明的特征。(1分)22（11分）閱讀下列材料：材料一 （朱元璋）因考慮到“人主以一身統(tǒng)御天下，不可無輔臣”，遂于是年九月“置四輔官”。要求他們“宜體朕懷，心常格神，行常履道，位理贊化，以安生民”。 魏千志明清史概論材料二 （明朝）大學士

14、葉向高言：我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍。臣備員六年，百凡皆奉圣斷，分毫不敢欺負。部務(wù)盡聽主者，分毫不敢與聞。 明神宗實錄材料三 “光榮革命”后的一段時間里，國王仍能獨立行使行政權(quán)。此時的君主立憲政體仍顯粗糙。（漢諾威王朝的）喬治一世和喬治二世來自德意志，不諳英國事務(wù)，很少出席內(nèi)閣會議。時間一長，國王不出席內(nèi)閣會議便也成了慣例。而且，從1714年之后，喬治一世再也沒有否決過內(nèi)閣會議的決定，事實上放棄了對行政權(quán)的控制。這祥，內(nèi)閣會議先就萊事作出決定，然后提交國王認可。如此，一個對議會負責的內(nèi)閣政府形成了。 歷史教學研究與資源請

15、回答：（1）據(jù)材料一、三，分析中英兩國內(nèi)閣制形成的原因。（3分）（2）據(jù)材料二、三，比較明朝內(nèi)閣與英國內(nèi)閣的不同之處。（4分）（3）據(jù)上述材料和所學知識，分析中、英兩國內(nèi)閣制度對本國歷史發(fā)展產(chǎn)生的主要影響。（4分）23、(12分)閱讀下列材料：材料一 公門有公，卿門有卿，賤有常辱，貴有常榮，賞不能勸其努力，罰亦不能戒其怠惰。禮記材料二 漢代察舉制“四科取士”為：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學通行修，經(jīng)中博士；三曰明達法令四曰剛毅多略皆有孝悌廉公之行”。后漢書百官志注材料三 九品訪人，唯問中正。故據(jù)上品者，非公侯之子孫，則當涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沈者哉！晉書段灼傳材料

16、四 唐人沈既濟說：“故太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無所易業(yè)，大者登臺閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進士為士林華選，四方觀聽，希其風采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下，故忠賢雋彥韞才毓行者，咸出于是。”轉(zhuǎn)引自韓國磐隋唐五代史論集 請回答：（1）材料一表明先秦時期人才選拔的標準是什么？（2分）（2）材料二與材料一的選官制度相比，有何進步性？（2分）（3）材料三中說的是哪一種選官制度？其主要弊端是什么？（4分）（4）據(jù)材料四，概括說明科舉制的影響。（4分）24、（13分）閱讀下列材料： 材料一 “假如我們給英

17、雄下這樣一個定義：英雄就是具有事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進程的某些人，那么，緊跟著下一步的推論應(yīng)該是：一個民主的社會對于英雄人物必須永遠加以提防因為天才和能力時常會被濫用?！闭韵つ岷耍簹v史中的英雄材料二 在伯里克利執(zhí)政時期，公民大會擁有全部的最高政權(quán)。雅典公民每隔l0天集合一次，決定國家大事。五百人議事會的議員用抽簽方法從公民中選出，五百人分成10個議員團，每年分為十個時段，每個議員團輪流執(zhí)行五百人議事會的職務(wù)。摘自歷史研究與資源叢書 材料三 中華民國臨時約法規(guī)定：內(nèi)閣總理由議會的多數(shù)黨產(chǎn)生。總理可以駁回總統(tǒng)的意見；總統(tǒng)頒布命令須由總理副署才能生效。材料四 民國初期若干年是中國歷史上最

18、壞的時期。以下幾個因素可解釋對西方作出反應(yīng)的幾十年中所產(chǎn)生的這一悲慘結(jié)果。首先，中國幅員遼闊，這使得中國內(nèi)地許多年來未受到與西方交往的影響。內(nèi)地相當于一個巨大的貯藏所，幾十年來注重傳統(tǒng)的文官候選人一直從那里產(chǎn)生。他們組成的官僚階層由知識分子構(gòu)成而這些知識分子專注于儒家經(jīng)典著作，因而，他們更強調(diào)的是倫理原則，而不是手工技藝或戰(zhàn)爭藝術(shù)。這一統(tǒng)治階級因以下事實而進一步受到約束：除佛教外，中國沒有或幾乎沒有借用國外東西的傳統(tǒng)。 摘自斯塔夫里阿諾斯：全球通史請回答：(1)根據(jù)材料二，說明古代希臘是如何提防材料一中的英雄人物的?(4分)(2)根據(jù)材料三，指出為提防材料一中英雄人物的出現(xiàn)，約法實行什么制度?

19、 (2分)這個制度具有什么進步意義? (2分)(3)根據(jù)材料四和所學知識，指出“最壞的時期”是由誰統(tǒng)治的? (2分)根據(jù)材料四，概括是由于哪些因素造成了“民國初期若干年是中國歷史上最壞的時期”的?(3分)25、閱瀆下列材料：（12分）材料一 （中國明清時期）“皇帝既是最高立法者，又是最高行政長官和最高司法者，使皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性的特點。又使大小官吏只能唯上是從，助長了官場的因循守舊之風?！薄肮倮魝円蜓埱遥⒄樂暧?，百務(wù)廢弛，效率極低，錢糧虧空，訟案山積?！?摘自人教版高中歷史必修1教科書和戴逸：簡明清史材料二 “權(quán)利法案以明確的法律條文，限制國王的權(quán)利，保證議會的權(quán)力?！薄坝?/p>

20、行政權(quán)由內(nèi)閣行使，對議會負責；司法權(quán)由議會上院行使；立法權(quán)在議會下院?！闭匀私贪娓咧袣v史必修l教科書和歷史研究與資源叢書材料三 美國總統(tǒng)可提名大法官，可否決國會的法律；美國國會可彈劾總統(tǒng)，總統(tǒng)提名大法官須經(jīng)參議院批準；美國最高法院可宣布總統(tǒng)法令違憲，可宣布國會通過法律違憲無效。材料四 眾議院應(yīng)由各州人民每兩年選舉一次之議員組成眾議院人數(shù)應(yīng)按聯(lián)邦所轄各州的人口數(shù)目比例分配。參議院由州議會選舉兩名參議員組成之，參議員的任期為六年，每兩年改選三分之一。材料五 本憲法及本憲法所制定之合眾國法律皆為全國之最高法律；每個州的法官都應(yīng)守其約束，任何一州憲法或法律中的任何內(nèi)容與之抵觸時，均不得有違這一規(guī)定。

21、州政府的官員由各州自行選舉產(chǎn)生，聯(lián)邦政府無權(quán)任命州長或州級官員。材料三、四、五摘編自1787年美國憲法請回答：（1）根據(jù)材料一、二，指出兩個國家在權(quán)力分配上的不同點。兩國分別實行什么政治制度（4分）（2）根據(jù)材料四，分析這些規(guī)定實現(xiàn)了哪些平衡?（3分）（3）與材料一相比，材料三、五中所反映的美國政治制度有哪些優(yōu)越性?（3分）（4）根據(jù)材料三、四、五，指出1787年美國憲法的原則。（2分）江蘇省泗陽中學2012屆高三年級實驗班第一次教研考試歷史試卷答題紙題號12345678910答案題號11121314151617181920答案21、（1）原因： （2）制度： 作用： （3）原因： 影響： 評

22、價： （4）狀況： 制度： 意義： （5）特征： 22（1）原因：明朝： 英國： （2）不同：明朝： 英國： （3）影響：明朝： 英國： 23、（1）標準 （2）進步性 （3）制度： 弊端： （4）影響： 24(1) (2)制度： 意義： (3) 誰統(tǒng)治的 因素： 25（1）權(quán)力分配上不同：中國： 英國： 政治制度 中國： 英國： （2）平衡： （3）優(yōu)越性： （4）原則： 答案題號12345678910答案BC題號11121314151617181920答案CCCDABD21（1）原因：西周疆域廣大，兵力單?。ɑ虿蛔阋越y(tǒng)治東方各族）。（1分）（2）制度：郡縣制。（1分）作用：加強中央集權(quán)，實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制；鞏固統(tǒng)一。（2分）（3）原因：懲戒亡秦孤立之?。ɑ蛭∏爻瘻缤龅慕逃枺?。（1分）影響：地方割據(jù)、叛亂，影響中央集權(quán)。（1分）評價：漢初錯誤地吸取了秦滅亡的教訓；分封王侯是歷史的倒退。（1分）（4）狀況：疆域遼闊。（1分）制度：行省制度；宣慰司。（1分）意義：加強了中央集權(quán)；鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；是中國省制的開端。（任答兩點2分）（5）特征：不斷加強對地方的管理，強化中央集權(quán)。（或中央對地方控制不斷加強）（1分）22（11分）（1）原因：明朝：廢丞相后，皇帝無法處理所有的政務(wù)