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![五年級(jí)10.2【復(fù)習(xí)課程】植樹問(wèn)題_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1c81343f6008f3b0cdf3702ba68c2674/1c81343f6008f3b0cdf3702ba68c26745.gif)
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1、【復(fù)習(xí)課程】植樹問(wèn)題五年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))植樹問(wèn)題兩端都栽兩端都不栽一端要栽封閉道路植樹問(wèn)題意義植樹問(wèn)題的類型植樹問(wèn)題解答時(shí)需要注意的問(wèn)題植樹問(wèn)題類型題解答班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)
2、!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目) 腦筋急轉(zhuǎn)彎:把一根木頭鉅成6段,要鉅多少次?概念: 植樹問(wèn)題就是反應(yīng)總長(zhǎng),間隔數(shù)和棵數(shù)這三個(gè)數(shù)量關(guān)系之間的關(guān)系。 已知路程的長(zhǎng)叫做總長(zhǎng),總長(zhǎng)除以兩棵樹之間的距離得到間隔數(shù),能種多棵樹,叫做棵數(shù)。 如果在一條線段路程上,每隔一定的距離種一棵樹,求可以種多少棵樹,這就是 植樹問(wèn)題。 數(shù)量關(guān)系式:總長(zhǎng)份數(shù)=一份的長(zhǎng) 把一條線段平均分成幾等份,求一份的長(zhǎng),叫做等分線段。兩端要栽兩端不栽樹的棵數(shù) = 間隔數(shù) + 1樹的棵數(shù) = 間隔數(shù) - 1思考:假如是一端要栽的情況,植樹的棵數(shù)和間隔數(shù)又是什么關(guān)系呢?封閉道路植樹又該怎樣理解?小路兩旁
3、如果栽樹的情況又會(huì)怎樣?拓展:上樓問(wèn)題、伐木問(wèn)題、排隊(duì)問(wèn)題、敲鐘問(wèn)題也可以歸結(jié)到植樹問(wèn)題范疇之內(nèi)。重點(diǎn): 1通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解植樹問(wèn)題的意義。2加強(qiáng)對(duì)植樹問(wèn)題幾種情況的理解,結(jié)合線段圖說(shuō)明解答過(guò)程。3通過(guò)對(duì)植樹問(wèn)題的拓展對(duì)植樹問(wèn)題的相關(guān)題型做出解答。難點(diǎn): 掌握植樹問(wèn)題各種情況的解答過(guò)程,明確解題思路??键c(diǎn): 1、植樹問(wèn)題的意義。 2、植樹問(wèn)題的解答。 3、植樹問(wèn)題的拓展。 兩棵樹相距120米,在中間等距離增加23棵樹后,第一顆與第20棵相距多少米?答案:95米解析:本題是根據(jù)植樹問(wèn)題兩端都栽計(jì)算出第1棵到第20棵的長(zhǎng)度在路的一側(cè)插彩旗,每隔5米插一面,從起點(diǎn)到終點(diǎn)共插了10面。這條道路有多長(zhǎng)?答案:45米解析:本題就是根據(jù)植樹問(wèn)題列出算式并解答。要在一個(gè)水池周圍種樹,已知這個(gè)水池周長(zhǎng)為245米,計(jì)劃要栽49棵樹,相鄰
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