2022年關(guān)于初一的老師作文匯編七篇

1、第 頁2022關(guān)于初一的老師作文匯編七篇初一的老師作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的初一的老師作文7篇，希望對大家有所幫助。初一的老師作文 篇1我的老師中，有嚴肅的，有溫柔的，有喜歡寫字的，有喜歡音樂的，有只有一位老師有時溫柔，有時嚴肅，還是個十足的球迷范，這位老師就是我們現(xiàn)在的語文老師。如果你在校園里看到一位穿著球服的年輕女老師，不用疑心，那這一定是我的語文老師。她就是這么特別，她是忠實的足球迷。我的語文老師姓李，有著漂亮的鵝蛋臉。濃濃的眉毛下有一雙水

2、靈靈的眼睛。棕色的卷發(fā)，走起路來一翹一翹的，精神極了。我們的語文老師喜歡給我們講故事，我們總能從她的故事中循序漸進的懂得道理，學(xué)會知識。那天大家學(xué)習(xí)盡頭都缺乏，老師也假裝伸了個懶腰問了一句：“這節(jié)課我們和二班比賽踢球如何?“耶!全班頓時沸騰，歡呼雀躍。大家興致勃勃地來到操場。比賽一開始，對方就開始對我方防線狂轟濫炸，三下五除二便越過防守的隊員。好在我們矯健的門將做出正確及時的判斷，我們才幸免于難。不一會，我們隊掌握了主動出擊權(quán)。好，該我們還擊了!我隊隊員快速盤球突破，但在中后場被對方球員斷球，還好及時回防。一不留神，只見對方隊員向左輕輕一踢，虛晃一槍，身子貼著另一名隊員，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，輕松突

3、破重圍。此時，我憋足了一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方，任憑他怎么轉(zhuǎn)身、突破，都沒能過我這關(guān)?！翱茨銈冊趺崔k!正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)時，不好，老對方竟直接射門，球被門將奮勇?lián)涑?，對方又補射?！班?球進了!球進了!只聽見對方啦啦隊的歡呼雀躍?！鞍?我無可奈何地嘆息道。這時，我方隊員開始帶著情緒互相埋怨，一下子軍心松散。此后，對方球員又一個帽子戲法，最終我們被打得不知所措?！扳徬抡n鈴響了。在回去的路上，老師語重心長地說：“你們之所以落敗，就因為不團結(jié)，都想進球得分。不要忘了，足球是一項整體運動。那些球星，要是沒有其他隊員的幫助，也不可能進球，就不可能名揚四海的。你們要團結(jié)、用集體的智慧踢球，這樣才能攻無不克。而

4、且，無論任何時刻，都要記住一句話：團結(jié)就是力量，思考比練習(xí)更重要。聽完老師的話，我們似懂非懂的點著頭，但是我們卻明明白白的知道了以后不管做什么事都要團結(jié)，不以自我為中心。這就是我的老師，一個愛踢球，愛討論球，更愛用踢球的方式教育我們的人。無數(shù)次被老師這獨特的教育方式折服，被老師嚴謹執(zhí)著的態(tài)度、誨人不倦的執(zhí)著感動。他用自己的愛心和學(xué)識影響著我們，使越來越多的人感受到學(xué)有所成的快樂!回味和老師在一起的點滴，我只想衷心地說一句：感謝您，我的“球迷老師!閉上眼睛，睜開眼睛都是老師模樣，那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗笑容，又如雨后的春筍般破土而出時的可愛笑容。然而，也是那個笑給了我前進的溫暖和鼓勵

5、。初一的老師作文 篇2到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有多任政治老師了，其中印象最深的就是第一任和最后一任老師。第一任宗老師身形較為魁梧，我們也都愛聽他的課，而且平時有一個習(xí)慣，就是在每一句話后面都要加一個N字，給我們講課就像是談話一樣。所以他給人感覺很平易近人，平時我最煩背東西了，一看到一坨一坨的政治題，腦袋就大的像個熱氣球，所以，我的政治默寫沒一次通過的，但是有一次事件，就是一次小小的談話讓我連續(xù)屢次考試都考到了48分以上：那天默寫完畢，老師在課上就把聽寫的看完了，老師突然把我叫走，在教室門口對我說：“你寫的意思都對，但是要想考試，得準(zhǔn)才行，所以你要好好背題啊。事后，默寫的內(nèi)容發(fā)下來了，老師竟然打了一個

6、大大的對號。老師的平易近人不只是表現(xiàn)在這點，還有一點，在剛上初一年級的時候老師選取課代表是采用了“搶先制意思就是誰搶上算誰的，這樣讓學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)也有應(yīng)征的時機?，F(xiàn)在這位政治老師姓徐，她上課的時候的聲音有些“假，聽上去好似是成心裝的似的，不僅如此，她上課就像是哄小孩一樣，把我們定位作小孩。而且這位老師還從不給人留面子，考完試，非得把成績?nèi)鄰V布播送才算完，課代表老楊總是考不好，老師找他單獨說說就罷了，可是老師偏不干，非得當(dāng)著大家的面給他數(shù)落一通外帶拍上兩巴掌才算完，還好老楊還算是堅強，沒什么舉動。估計到這里大家就都心知肚明了吧，那我也就點到為止了。初一的老師作文 篇3第一次走進這個教室，我

7、看到了她。她個子高高的，很苗條，鼻子上駕著一副眼鏡，第一次見到她時我就深深記住了，她的樣子，她是誰?她就是我的班主任方敏老師。一開始我以為方老師會對我們很寬容，但相處久了才知道，她是那么的嚴格，那么負責(zé)。每當(dāng)我們有不懂的題目時，她總會不厭其煩地一遍一遍地給我們講解，每當(dāng)我們犯了錯誤，她總會耐心教導(dǎo)我們。她是一個賞罰清楚的好老師!如今，我們在一起有2個月了，我又發(fā)現(xiàn)，她雖然課上嚴格，認真，課后卻像一個孩子一樣。最近剛開了教職工運動會，方老師參加了趕球比賽，我們坐在看臺上笑哈哈地說方老師在“滾豬，但方老師很厲害，“滾了第一名，我們也感到很榮耀，就像是自己得了第一名一樣。我們還要方老師參加4乘100

8、米。她不要，說：“跑步我最差勁，更何況有那么多高手參加等別人跑完了，她又像孩子似的趴在欄桿上，笑呵呵的對我們說：“看到了吧!幸虧我沒跑，不然肯定是倒數(shù)第一!我們都樂了，興致勃勃地討論方老師是怎么“滾豬的。方老師在課余之時也不忘關(guān)心學(xué)生，如果有同學(xué)生病了，她會很著急，好似那個同學(xué)是她的孩子一樣，她一定會領(lǐng)生病的學(xué)生去醫(yī)務(wù)室，忙得滿頭大汗卻毫不在意。運動會上，如果有同學(xué)因為沒有拿到名次而懊惱時，她總會撫慰說：“不要緊的，人外有人，天外有天嘛，沒有名次不重要，重在參與嘛!運動會上，她還積極組織同學(xué)們投稿，為運發(fā)動效勞，所以我們得了道德風(fēng)氣獎，這多虧了她。噢，方老師，我的好老師!初一的老師作文 篇4親

9、愛的老師：您好!現(xiàn)在時間過得飛快，眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此時機，我代同學(xué)跟您說說心里話.記得剛踏進學(xué)校的大門，我們被分到一3班，我膽子小，于是，你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想方法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負了您，使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人.有一次，

10、謝斐同學(xué)因為貪玩，捉來一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急迫，急迫中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點不好意思了.還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫.結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事我的心里頓時充滿了溫暖.老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，為了給人類做奉獻而奉獻自己；您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切燃燒自己！我代全體同學(xué)對您說一聲：謝謝！祝您永遠快樂！您的學(xué)生：xxxx年x月x日初一的老師作文 篇5不知不覺，小學(xué)的六年時光就這樣匆匆過去了。迎接我的是新的初中生活。面對著陌生的生活，

11、我有些恐懼，有些興奮，同時也有些沖動。心里有很多疑問：老師會很無聊嗎?課程會不會很難呀!但是，自從有了我的數(shù)學(xué)孫老師后，我的恐懼，統(tǒng)統(tǒng)都化為了學(xué)習(xí)上前進的動力。他就像一杯溫?zé)岬目Х?，讓我回味著不同的味道。孫老師就像一杯加了糖的咖啡，甜而不膩。他上課時特別幽默。他一開學(xué)就制定了一個上課小規(guī)矩“上課時不能打哈欠，如果打了就做二十個俯臥撐“老師講題時，不能動筆改錯，如果讓孫老師看見你正在寫的時候，就把你的筆乖乖地交給他空空的上衣口袋吧!這一“招就叫做“無中生有。孫老師用這種幽默的教學(xué)方式來讓我們在上課時能好好聽講，思想不要拋錨。正如真正的咖啡是苦澀的，孫老師有時候?qū)ξ覀兪呛車绤柕?。記得有一次，我們?nèi)?/p>

12、班考試都不太理想，于是，他就狠狠地把我們收拾一頓并說：“這些都是根底題，你們怎么能錯呢?回去把這一單元的概念全部給我抄兩遍再默寫一遍。唉!嚴厲的孫老師可真可怕啊!嚇得我是全身發(fā)抖!孫老師，自身也是一個爸爸，有兩個兒子。他把班級里的每一個同學(xué)都看成是自己的孩子!他不怕累，不管有任何事情，他都堅持給我們上課。雖然平時孫老師沒有太多的時間陪自己的孩子，但是每天孫老師都有充足的精力，照顧，哺育七年級一班六十多個孩子，每次活動都是那么的充滿活力，充滿激情，很多地調(diào)動起了孩子們學(xué)本領(lǐng)的積極性，這也是孫老師最希望看到的，也是孫老師身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。記得有一次，孫老師去開會，正好我們第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，孫

13、老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，剛開完會就來給我們上課。我們身邊有許多好老師，他們都把身上最美好，最閃耀的光芒灑向了我們，把甘露般的知識灑向了我們。在他們陽光的照耀下，在他們雨露的滋潤下我們一天一天地茁壯成長。孫老師就是這樣無私奉獻著。他風(fēng)雨無阻，任何都阻擋不了他對教學(xué)的.熱愛。初一的老師作文 篇6生活中的點點滴滴，磕磕碰碰，一幕幕都有值得我們回味和感動的事情，走進歲月的長廊，翻開回憶的相冊追憶成空，那天我們在上化石吟，雷老師瞟了一眼第四組，貌似是有什么風(fēng)吹草動，接著就冒出了句“小伙子上課不要想小姑娘，小姑娘上課不要想小伙子，要想就想雷老師啊！想想雷老師的哲理。歲月靜好，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，除

14、了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)！以后上課要發(fā)愣就想老師哈！我們當(dāng)場被雷老的話笑死了，這也太雷人了吧！一場“雷人事件結(jié)束了！“雷電交加的日子真正來臨了！一節(jié)語文課，雷老師在上此學(xué)期深愛的姑娘“春，可惜生活總是如此的不平凡，班里的語文尖子小樂同學(xué)在看12課，這下雷老師可火了，“雷雨交加??！對咱班的小樂同學(xué)做了大大的批評，一些我已經(jīng)忘懷，任記得的就是：“你和我少年時那樣，自滿，對自己很是滿意，總以為自己最好，我屢次在你寫的作文后面的評語上，貶義交加，希望你不要老是以議論的手法來寫，我希望你寫的文章感性點，我曾經(jīng)和你一樣自滿，上初中那會，我什么課都沒聽，在那里看小說，我小學(xué)成績很好，年年是班長，可上初中那會我老是看小

15、說，我話說是班長，可我連班主任的課也不聽，再看小說直到英語老師在別的同學(xué)面前說對我已經(jīng)放棄了，不再理我了，我才醒悟過來，我奮力學(xué)習(xí)，用一個寒假的時間把英語補上來，之后我的英語成績年年第一，保持到初中畢業(yè)，我告訴你這些，只是想讓你知道，人不能自滿，不聽別人的意見，這樣的話，你不會有進步的下課鈴聲響了，雷老師結(jié)束了講話，可我卻思緒萬千雷老師的“雷人哲理中，富有趣味但也有內(nèi)涵，既有深度，又有高度。初一的老師作文 篇7老師，一個多么熟悉的字眼，有人說老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，有人說老師像園丁，栽培我們這些祖國的花朵，有人說老師像老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡。我認為老師就是一把“金鑰匙，為我們翻開知識的大門，教我們做人、做事。而我的那把“金鑰匙就是小學(xué)教我六年的恩師李娜娜。李老師烏黑亮麗的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，水靈靈的大眼睛一眨一眨的，就像兩潭清澈的湖水，一笑起來，臉頰上的小酒窩就露出來了，將那臉孔襯托的更加美麗了！和藹可親的她每當(dāng)有同學(xué)受到打擊、挫折的時候，老師總會撫慰他，鼓勵他；每當(dāng)有同學(xué)因為成功而喜悅的時候，老師也總是會去勉勵他，讓他心平氣和，不會驕傲。以前，學(xué)校里的后操場還沒有鋪地磚，上面都是沙土，總會有同學(xué)不小心摔倒，而李老師也總是會及時出現(xiàn)在我們的面前，小心翼翼的為我們包扎。嚴厲的她老師雖然很溫柔，但是在