4.1教案語文一輪 語言文字運用 真題感知

1、Word文檔，下載后可任意編輯 4.1教案語文一輪 語言文字運用 真題感知中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺語言文字運用語言策略與技能是指基于具體的語言情境，根據(jù)不同的對象和目的，進行準(zhǔn)確、連貫、得體表達的能力。要求為：熟悉國家通用語言文字中常用規(guī)范字的字音、字義和字形；掌握基本的語法規(guī)范和標(biāo)點符號用法、語篇銜接的常用手段，以及常用的語用規(guī)則、修辭手段；能根據(jù)具體的交際對象、交際目的和交際情景，正確地遣詞造句，準(zhǔn)確地表情達意，有效完成交際任務(wù)。中國高考評價體系卷別 考查方向(知識和能力) 材料選擇和情境設(shè)置 教材鏈接2021新高考卷 1.知識考查：選詞填空、辨析并修改病句、修辭手法判斷與分析、銜接和

2、補寫語句2.能力考查：對于內(nèi)容的理解分析、信息提煉、陳述闡釋的能力3.核心素養(yǎng)：語言建構(gòu)與運用 1.選材內(nèi)容： 考點分布于教材整體內(nèi)容中及單元研習(xí)任務(wù)中(1)議論性材料(有關(guān)“元宵節(jié)”的討論)傳統(tǒng)文化；(2)說明性材料(雪變色的原因)自然科學(xué)文化2.情境設(shè)置：學(xué)科認知情境2021新高考卷 1.知識考查：選詞填空、辨析并修改病句、句式的轉(zhuǎn)換與改寫、銜接和補寫語句2.能力考查：對于內(nèi)容的理解分析、信息提煉、陳述闡釋的能力3.核心素養(yǎng)：語言建構(gòu)與運用 1.選材內(nèi)容：(1)說明性材料(有關(guān)“太空食品”的介紹)自然科學(xué)文化；(2)議論性材料(中國畫的意境美)傳統(tǒng)文化2.情境設(shè)置：學(xué)科認知情境 考點分布于

3、教材整體內(nèi)容中及單元研習(xí)任務(wù)中通過對兩年新高考試題的分析，我們發(fā)現(xiàn)新高考語言文字運用命題呈現(xiàn)以下特點：1選用的語言材料有時代性、典型性和多樣性的特征。既有體現(xiàn)當(dāng)代文化的材料，又有體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的材料，還有體現(xiàn)自然科學(xué)文化的材料，以文化為核心，多方選材。2強化語言運用的情境。以情境任務(wù)為試題主要載體，以綜合考查為命題導(dǎo)向。避免以單純的知識點和能力點設(shè)計考題，避免死記硬背。倡導(dǎo)綜合性的測試形式，圍繞情境選擇相關(guān)材料，設(shè)置一組有內(nèi)在聯(lián)系、指向核心素養(yǎng)的問題。2021年高考試題采用全情境化命制，試題依托于兩則語料，將詞匯、修辭、病句修改、銜接連貫等內(nèi)容，納入相應(yīng)的語言情境中綜合考查，取消了原有的單題形式

4、。命題表現(xiàn)出相當(dāng)大的靈活性、開放性和實用性，旨在真實地考查學(xué)生實際運用語言的能力。詞語、標(biāo)點、修辭、語病、連貫、句式、補寫句子、壓縮語段等都納入了新高考的考查范圍，呈現(xiàn)輪動趨勢，所以已經(jīng)不能說哪個考點“熱”，哪個考點“冷”，只有全面復(fù)習(xí)才是正道。真題研究一、(2021新高考卷)閱讀下面的文字，完成13題。(11分)歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來?！棒[元宵，學(xué)四史”文明實踐示范活動昨日在市文化藝術(shù)中心隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯(lián)唱揚傳統(tǒng)文化三個篇章。民俗與黨史彼此交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代_。元宵線上活動直播間里_，一場關(guān)于黨史知識和傳統(tǒng)民俗知識的直播宣講“圈粉

5、”無數(shù)，轄區(qū)黨員、青年志愿者以及現(xiàn)場觀眾_地進入直播間，感受節(jié)日的歡快氣氛。宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風(fēng)物；秧歌花鼓，傳播時代精神?；饦溷y花踏歌行，古風(fēng)新韻頌文明。一席_的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。1依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A交相輝映喧鬧無比絡(luò)繹不絕原汁原味B相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原味C相互映襯喧鬧無比連綿不斷汁醇味正D交相輝映熱鬧非凡絡(luò)繹不絕汁醇味正2文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)?/p>

6、一項是(3分)()A宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，這導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。B宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，導(dǎo)致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。C宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。D宣講員平易的話語、幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內(nèi)容，使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。3文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達效果。(5分)答：二、(2021新高考卷)閱讀下面的文字，完成45題。(9分)近日一組拍自南極科考站附近的照片引發(fā)關(guān)注，照片里的雪竟然不是白色的，而變成紅色和綠色

7、混雜的“西瓜雪”。有研究人員分析，()。雪衣藻十分耐寒，廣泛分布在北極、南極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中。_，它們處于冬眠靜止?fàn)顟B(tài)，但是一旦陽光足夠溫暖，藻類就開始了春季復(fù)蘇。雪衣藻_，成熟后會產(chǎn)生類胡蘿卜素而變?yōu)榧t色，這使它們呈現(xiàn)出從綠色到紅色的“西瓜色”。研究人員表示，近年南極溫度升高為藻類的生長提供了便利條件，雖然雪衣藻本身沒有危害，但是會降低雪反射的陽光量，從而_，而融雪速度的加快可能使得極地冰雪消融失控，應(yīng)引起足夠的重視。4下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A雪變色是微型藻類雪衣藻大量繁殖的結(jié)果B雪變色是因為雪衣藻這種微型藻類的大量繁殖C微型藻類雪衣藻大量繁殖引起了

8、雪變色D雪衣藻這種微型藻類大量繁殖引起了雪變色5請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個字。(6分)答：三、(2021新高考卷)閱讀下面的文字，完成 68題。(9分)吃喝當(dāng)然是人生一大樂事，如果生活在太空，我們還能愉快地享用大餐嗎？最早的太空餐是讓人_的“牙膏”：宇航員從管子里面擠出半流體的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，沒有咀嚼的快感，沒有多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當(dāng)艱苦。然而，吃貨的生產(chǎn)力_，很快，()。如今，宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具，與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時，太空食品的種類也豐富起來。正因為目前國際空間站中有上百種餐

9、品，使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。而且宇航員們還在不停地開發(fā)新的太空料理：小餅干、壽司、花生醬冰棍，甚至是“昨天的咖啡”采訪中一位航天飛機的指揮官曾自豪地展示過一批再生水，而原料是什么，自然_。然而，制訂太空菜譜仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持兩天鮮度，空間站中新鮮食品_，絕大多數(shù)食品只能脫水或加工成罐頭運上太空。目前科學(xué)家們正想方設(shè)法解決這一難題。6依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A望而卻步不勝枚舉不言而喻寥寥無幾B躊躇不前不可低估心照不宣寥寥無幾C望而卻步不可低估不言而喻極其稀缺D躊躇不前不勝枚舉心照不宣極其

10、稀缺7下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，并且還有咖啡杯和煎鍋B人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具，甚至還有咖啡杯和煎鍋C人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，而且包括咖啡杯和煎鍋D人們就將種種能在無重力環(huán)境中使用的餐具發(fā)明出來，還包括咖啡杯和煎鍋8文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A目前國際空間站中有上百種餐品，宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃雖然這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。B正因為目前國際空間站中有上百種餐品，使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃雖然這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次

11、的。C正因為目前國際空間站中有上百種餐品，所以宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。D目前國際空間站中有上百種餐品，這使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計劃然而這一用餐計劃是每八天循環(huán)一次的。四、(2021新高考卷)閱讀下面的文字，完成 910題。(11分)東西方文化不同，藝術(shù)的表現(xiàn)也不同。一般說來，東方藝術(shù)重主觀，_。表現(xiàn)在繪畫上，西洋畫重寫實，重形似，而中國畫重神韻，重意境。中國畫通常_。這看起來是以題材為標(biāo)準(zhǔn)分類，其實是用藝術(shù)表現(xiàn)了一些獨特的觀念和思想，即中國畫概括了自然和人生的三個方面：人物畫表現(xiàn)的是人類社會中人與人之間的關(guān)系；山水畫表現(xiàn)的是_，將人與自然融

12、為一體；花鳥畫則表現(xiàn)大自然的各種生命與人的和諧相處。中國畫的分類，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)的哲學(xué)觀念和審美觀。中國畫講究虛實相生的意境美。老舍曾請齊白石以“蛙聲十里出山泉”為題作畫。十里蛙聲，如何入畫？潺潺山泉，如何表達？白石老人思考良久，終于畫成了一幅經(jīng)典之作：六尾蝌蚪在山巒映襯下的山澗內(nèi)的亂石之中不斷涌出的潺潺清泉里搖曳著尾巴順流而下。看過此畫的人無不拍案叫絕。9請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(6分)答：10文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。(5分)答：五、(2020新高考卷)

13、閱讀下面的文字，完成1113題。(11分)我決定步行回家。我喜歡走夜路，何況此時夜涼如水。我越過立交橋，走進了二環(huán)路西側(cè)人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一，白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠像一條黏稠的河。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店對，去吃門釘肉餅。這是個很小的小店，南北進深不足三米，東西長頂多十幾米，七八張桌子，大概是屋子里太熱了，只有三四張桌上有人，每個人面前都有一盤門釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴?！巴膺呑?，外邊有桌子，涼快。”看我在杯盤狼藉的幾張桌子之間猶豫，一個女孩子走過來，用手里的筷子和盤子向門外指

14、了指，對我建議。店門外是擺了幾張桌子，那里肯定涼快，可是我固執(zhí)地挑了一張桌子坐了下來，讓女孩子把桌子收拾干凈，然后要了六個門釘肉餅和兩碗小米粥。牛肉餅和小米粥很快都端來了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。11下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是(3分)()A李時珍花了二十多年時間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典本草綱目。B我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看頭??！C到山上打柴的記憶是幸福而快樂的盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D你不能用這么簡單的方式對待一個人一個有活力、有思想、有感情的人。12

15、比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。(4分)答：13文中畫波浪線的句子可以改寫成：“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？(4分)答：六、(2020新高考卷)閱讀下面的文字，完成1416題。(11分)風(fēng)箏，是中國古人的一項重要發(fā)明，放風(fēng)箏是一種人們喜聞樂見的傳統(tǒng)活動。早期有關(guān)風(fēng)箏的記載多與傳遞信息等軍事活動有關(guān)。到唐代，風(fēng)箏開始出現(xiàn)在文人詩歌中。宋代以后，逐漸演變成一種老少皆宜的玩具，而清明時節(jié)放風(fēng)箏也成為一項普及的民俗活動。明代以后，風(fēng)箏傳播到世界各地，并深受各國人民喜愛。()，吸引著大批中外風(fēng)箏專家、愛好者及游人前來觀

16、賞和競技。早期的風(fēng)箏制作十分簡單，用竹篾做骨架，貼上素絹或白紙，結(jié)好線繩，便可放飛了。隨著時間的推移，風(fēng)箏的制作技藝不斷爐火純青，樣式也逐漸豐富起來，從動物、植物、器具、文字，到人物、仙佛，不一而足，風(fēng)箏于是有了很強的觀賞性和藝術(shù)價值。有些風(fēng)箏還安裝了聲響裝置，如著名的“板鷂”風(fēng)箏，通體安裝笛哨，少則數(shù)十個，多則成百上千。放飛時百哨齊鳴，宛若空中交響樂，具有獨特的魅力，大大增加了放風(fēng)箏的趣味性。14. 文段中加點的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A喜聞樂見 B老少皆宜C爐火純青 D不一而足15下列填入文中括號內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆山東濰

17、坊國際風(fēng)箏節(jié)B自1984年開始，迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)C山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆國際風(fēng)箏節(jié)D山東濰坊自1984年開始迄今已經(jīng)連續(xù)舉辦了36屆的國際風(fēng)箏節(jié)16比喻具有相似性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用比喻進行簡要分析。(5分)答：17(2020新高考卷)下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢。(4分)近年來，我國的電子書閱讀率發(fā)生了快速增長，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2000年國內(nèi)網(wǎng)上的閱讀率僅為3.9%, 2012年上升到41.7%, 電子書的閱讀人數(shù)更是達到了2.95億。截止目前，我國已經(jīng)有接近20%的網(wǎng)民養(yǎng)

18、成了通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時事新聞的習(xí)慣，16%的人群養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣，而且有越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。答：18(2020新高考卷)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。(5分)總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報宣布，第51屆世界經(jīng)濟論壇年會將于2021年1月舉行，年會主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟和社會體系的基礎(chǔ)，以塑造一個更加公平、更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時，年會將以線下和線上兩種方式進行。世界經(jīng)濟論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全。答：1

19、9(2020新高考卷)下面文段有四處語病，請指出其序號并做修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢。(4分)凝聚幾千年的文明和智慧，人類形成了現(xiàn)代城市，并努力用燈光點亮城市的夜晚。作為經(jīng)濟學(xué)家來說，城市燈光的背后隱藏著許多社會經(jīng)濟秘密，可以據(jù)此估算城市人口的數(shù)量，預(yù)測房價的走勢，進而反映城市的經(jīng)濟發(fā)達程度。然而這樣的繁榮背后卻帶來了隱患：城市的燈光不僅會增加能源消耗， 還會破壞動植物乃至人類的生物節(jié)律。答：20(2020新高考卷)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過55個字。(5分)2020年6月3日上午，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院在京發(fā)布中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告2020(以下簡稱報告)

20、。報告顯示，2020年我國糧食生產(chǎn)基本面良好。報告基于統(tǒng)計數(shù)據(jù)，利用中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模型(CASM)模擬預(yù)計，2020年全國糧食產(chǎn)量將達到6.7億噸，高于2019年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產(chǎn)量將分別達到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植面積較2019年略有減少，但單產(chǎn)將有所增加。答：參考答案1解析：選D。本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。交相輝映：(各種光亮、彩色等)相互映照。相互映襯：互相映照、襯托?！敖幌噍x映”側(cè)重兩者各自散發(fā)光輝而更顯奪目，“相互映襯”側(cè)重互相襯托、相得益彰。根據(jù)語境，第一空前者更合適。熱鬧非凡：形容熱鬧的場面或景象。喧鬧無比：喧嘩熱鬧。兩者都有“熱鬧”

21、的意思，后者還有“喧嘩”之義。根據(jù)語境，第二空前者更合適。絡(luò)繹不絕：形容車馬、船只、行人等往來不斷。連綿不斷：指連續(xù)不間斷。兩者都有“不斷”之義，但前者的對象為車、馬、人等，后者多形容山脈、河流、雨雪等。從對象看，第三空前者更合適。汁醇味正：滋味、氣味濃厚純正。原汁原味：食物原有的湯汁和味道，比喻事物本來的、沒有受到外來影響的風(fēng)格、特性等。前者強調(diào)濃厚純正，后者突出“原來的”。根據(jù)語境，第四空應(yīng)選用前者。2解析：選D。本題考查辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇恰靶v內(nèi)容十分接地氣”與“平易的話語、幽默的口吻”結(jié)構(gòu)不一致；二是“導(dǎo)致”用詞不當(dāng)，“導(dǎo)致”常用于不好的結(jié)果。分析四個

22、選項，只有D項全部修改正確。3解析：本題考查正確使用常見的修辭手法的能力。本題有兩問。第一問，分析對偶句的構(gòu)成，需將對偶句分解，根據(jù)其屬性指出對應(yīng)的詞或短語。第二問，分析對偶句的表達效果，需根據(jù)對偶修辭手法的特點，并結(jié)合文段具體內(nèi)容進行分析。答案：構(gòu)成特點：對應(yīng)詞語意義緊密相連。“剪紙燈謎”和“秧歌花鼓”都是傳統(tǒng)民間藝術(shù)名稱，兩兩相對；“描繪”和“傳播”、“城鄉(xiāng)”和“時代”、“風(fēng)物”和“精神”也都是兩兩相對。表達效果：形式整齊，節(jié)奏感強，朗朗上口，有助于烘托節(jié)日的歡快氣氛。4解析：選A。本題考查語言表達連貫的能力。從括號前后內(nèi)容來看，括號內(nèi)的句子應(yīng)為對前面雪變色現(xiàn)象的分析，并能引出雪衣藻這一后

23、文敘述對象，A、B兩項的敘述對象是“雪變色”，承接前文，C、D兩項的敘述對象是“雪衣藻”，與前文不連貫。因此排除C、D兩項。再比較A、B兩項，前者說“雪變色是的結(jié)果”，后者說“雪變色是因為”，前者與括號前的句子銜接更緊密。由此確定答案為A。5解析：本題考查語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。處，“_，它們處于冬眠靜止?fàn)顟B(tài)”與“但是一旦陽光足夠溫暖，藻類就開始了春季復(fù)蘇”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，從“一旦陽光足夠溫暖”反向推理可以得出此處答案“在寒冷的冬季”。處，由“成熟后會產(chǎn)生類胡蘿卜素而變?yōu)榧t色，這使它們呈現(xiàn)出從綠色到紅色的西瓜色”可推知答案“生長期呈綠色”。處是“降低雪反射的陽光量”的結(jié)果，再聯(lián)系后句“而

24、融雪速度的加快”，可以推出此處答案“加快融雪速度”。答案：在寒冷的冬季生長期呈綠色加快融雪速度6解析：選C。第一空，望而卻步：看到了危險或力不能及的事而往后退縮。躊躇不前：猶豫不決，不敢前進。語境強調(diào)太空餐難吃，應(yīng)選“望而卻步”。第二空，不勝枚舉：無法一個一個全舉出來，形容同一類的人或事物很多。不可低估：不能小看。根據(jù)語境可知，該處強調(diào)“吃貨的生產(chǎn)力”不可小看，應(yīng)選“不可低估”。第三空，不言而喻：指不用說就可以明白。心照不宣：指彼此心里明白，而不公開說出來。前面有“自然”，強調(diào)不說就明白，應(yīng)選“不言而喻”。第四空，寥寥無幾：非常少，沒有幾個。形容數(shù)量少。極其稀缺：極其稀少，短缺。強調(diào)珍貴。根據(jù)

25、語境可知，此處強調(diào)空間站中新鮮食品極其稀少，應(yīng)填“極其稀缺”。7解析：選B。語境強調(diào)的是人們的創(chuàng)造力，應(yīng)使用“人們就發(fā)明了”的句子結(jié)構(gòu)，排除C、D兩項；“甚至還有咖啡杯和煎鍋”與前文形成語意遞進，與前文銜接更恰當(dāng)，排除A項。故選B。8解析：選A。畫波浪線句有兩處語?。阂皇恰罢驗槭沟谩笔怪髡Z缺失，據(jù)此可排除B項；二是“然而”使用錯誤，因為“然而”需用在轉(zhuǎn)折句后半句開頭，而破折號后面的句子并無轉(zhuǎn)折意，而是相當(dāng)于轉(zhuǎn)折句的前半句，故應(yīng)用“雖然”，故排除C、D兩項。故選A。9答案：西方藝術(shù)重客觀分為人物、山水、花鳥這幾大類人與自然的關(guān)系10答案：(示例)山澗內(nèi)山巒映襯，亂石中潺潺清泉不斷涌出，六尾蝌蚪

26、搖曳著尾巴順流而下。11解析：選B。B項，標(biāo)示語意跳躍，與文中的破折號用法相同。A項，標(biāo)示解釋內(nèi)容。C項，標(biāo)示語意轉(zhuǎn)折。D項，標(biāo)示補充說明。12解析：畫橫線句子中，比喻的本體是“(二環(huán)路塞車時的)車流”，喻體是“一條黏稠的河”，相似點是路與河的形狀相似，車流與水流都是連續(xù)不斷的，塞車時的車流與黏稠的河水流動都是緩慢的。據(jù)此分析即可得出答案。答案：句中把塞車的路比作黏稠的河，體現(xiàn)了比喻的相似性；路和河的形狀相似，車流和水流相似；塞車時汽車行駛緩慢，和河水因雜質(zhì)多而黏稠時流動緩慢相似。13解析：從句式角度看，畫波浪線的句子將感受后置，并且將“心滿意足”分開來說，起到了強調(diào)吃餅感受的作用，強調(diào)了一種

27、滿足感；而改寫句側(cè)重在“一掃而光”上，根據(jù)前文的“食欲大振”來看，畫波浪線的句子更符合原文的邏輯。從語體風(fēng)格上看，畫波浪線的句子活潑俏皮，更口語化，與所給文段的文風(fēng)更和諧；而改寫句比較普通。此外，以改寫句結(jié)尾，似乎話未說完；而原文畫波浪線的句子把“心滿意足”拆開放在文段結(jié)尾，語氣舒緩，更適合做段落的結(jié)尾。答案：強調(diào)的重點不同：改句的重點落在“一掃而光”上，強調(diào)全部吃光；原句的重點落在“心滿意足”上，強調(diào)吃過肉餅之后的滿足感，更符合原文的邏輯。適用的位置不同：改句用來結(jié)束文段，似乎話還沒說完；原句把“心滿意足”拆開放在句子最后，語氣舒緩，適合做段落的結(jié)尾。語體風(fēng)格不同：改句比較普通；原句更口語化，活潑俏皮，和整個文段的文風(fēng)更和諧。14解析：選C。A項，喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。形容很受歡迎。符合語境。B項，老少皆宜：指老人和兒童都適宜，喻指適用的范圍非常廣。符合語境。C項，爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)等達到了純熟完美的境界。此處前面由“不斷”修飾，應(yīng)選用一個動詞，因此該詞不符合語境。D項，不一而足：不止一種或一次，而是很多。符合語境。15解析：選B?！拔^賞和競技”的主語應(yīng)該是“國際風(fēng)箏節(jié)”，C、D兩項主語是“山東濰坊”，與后句無法搭配，排除；A項，“山東濰坊國際風(fēng)箏節(jié)”作“舉辦”的賓語，無法同時作后句的主語，同時“已經(jīng)連續(xù)舉辦”缺主語，排除。故選B。16解析：