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文檔簡介

1、第九課 構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的班集體同學(xué)們,我們共同生活在一個(gè)班集體之中,這是我們 成長的家園。我們有共同的目標(biāo),每個(gè)人的思想、心理、 情感、行為都要受到集體生活的熏陶和周圍環(huán)境的影響、 制約。我們文化知識(shí)的獲得、性格的培養(yǎng)、身體的發(fā)育、 視野的拓展、能力的增長、個(gè)性心理的發(fā)展等等,都是在 集體中通過教育、培養(yǎng)、鍛煉而成長起來的。班集體為我 們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們成長的搖籃。構(gòu)建一個(gè)良好的 班集體對(duì)我們的成長 是十分重要的。生活在 和諧的集體中,我們能 感受到老師的關(guān)心與 教誨,感受到同學(xué)的幫 助、支持與理解, 體會(huì) 到家的溫暖和親情。 我 們都希望生活在 目標(biāo)明確、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)和諧 的班

2、集體 中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們能夠明確方向、明辨是非、 取長補(bǔ)短、共同提高。團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們真誠地奉獻(xiàn) 出每個(gè)人的愛心,共同創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧、團(tuán)結(jié)友愛的班 集體吧!(一)我們必須有一個(gè)共同的奮斗目標(biāo) 流沙不能聚集成塔, 建材的團(tuán)結(jié)卻能建立起巍峨的大 廈,這種力量叫做凝聚力。班集體的凝聚力表現(xiàn)為班集體 的成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起,心往一處想,勁往一 處使。每個(gè)同學(xué)都有自己的理想追求,但個(gè)人的理想必須 服從于班級(jí)的共同的理想,每個(gè)同學(xué)也必須遵守班級(jí)規(guī)章 制度,共同創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,共同努力,共同進(jìn)步。所謂 “不以規(guī)矩, 不成方圓”。如果, 大家各想各的, 各做各的, 我們的班集體就會(huì)像一

3、盤散沙,沒有凝聚力,不可能成為 我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了一個(gè)科學(xué)的共同的奮 斗目標(biāo)之后,我們就有了團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力,大家才能 朝著共同的奮斗目標(biāo)而努力。(二)各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體 在班級(jí)這個(gè)家庭中,我們每個(gè)人都有自己的位置,都 可以運(yùn)用自己的智慧為集體作出貢獻(xiàn),只要人人都伸出熱 情的雙手,做好集體中的每一件小事,集體才會(huì)有凝聚力, 大家才會(huì)感受到集體的溫暖。也只有這樣,我們的集體才 有可能成為一個(gè)溫暖的、美麗的家。為什么說有可能,而 不是一定呢?就好像五匹馬拉一輛車,車怎么樣才能跑得 很快呢?當(dāng)然是勁往一塊兒使, 否則,這輛車不僅不會(huì)前行, 反而會(huì)四分五裂。因此,在這個(gè)集體中

4、,大家要發(fā)揮自己 的聰明才智,更要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)在于我們每個(gè)人 的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中的作用,誰都無法替代。 當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí),集體就會(huì) 成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。每個(gè) 人都能體驗(yàn)到成功的喜悅?,F(xiàn)在還是讓我們來聽聽這個(gè)故 事吧。從前,有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別, 于是他找到了上帝,請(qǐng)求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng) 了。他們首先來到了地獄,看到的是這樣一幅景象:一群 饑餓不堪的人們正拿著一把長勺拼命往自己嘴巴里送東 西,但是那把長勺實(shí)在太長了,比他們自己的手臂還要長, 所以他們無法彎曲自己的手臂把

5、食物送進(jìn)自己的嘴里去。 有的人的手臂甚至彎曲得變形了,但是還是沒有吃到任何 食物。地獄果然是一幅活生生的慘相。他們又來到了天堂, 那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆 了天堂里的人們也是拿著一把同樣長的長勺,但是他 們每個(gè)人都吃到了食物,這是為什么呢?因?yàn)樗麄兠總€(gè)人 把獲取的食物把舀給了坐在他對(duì)面的那個(gè)人吃,每個(gè)人都 這樣做,所以每個(gè)人也都吃到了食物。同學(xué)們,這個(gè)故事 給了你什么啟示呢?(三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行 要想創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀、理想、團(tuán)結(jié)友愛的班集體并不是 一件容易的事,需要班級(jí)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。俗話說: “一個(gè) 籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。 ”班集體中如果沒有人與人 之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作, 即使我們每個(gè)人

6、都能奏出最美妙的音符, 人們聽到的,也只能是雜亂無章的噪音。所以只有團(tuán)結(jié)協(xié) 作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章,在集體 中不斷成長。同學(xué)們,我們剛剛踏入中學(xué)校園,一個(gè)新的班集體將 在這里誕生。我們一定要團(tuán)結(jié)友愛、共同努力,用自己的 雙手創(chuàng)造出一個(gè)讓我們引以自豪的班集體。因?yàn)槲覀兌贾?道,集體就像汪洋大海,每個(gè)人就是其中的一朵浪花。有 了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩。也正是因?yàn)橛辛饲?朵萬朵浪花的壯美,才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只 強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的 力量是有限的,他本領(lǐng)無論有多么大,離開了集體,就像大海的一滴水,不久就會(huì)消亡。你也許不會(huì)忘記,當(dāng)我們

7、在操場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽的時(shí) 候,每一方都在喊著號(hào)子,那整齊劃一、勁往一處使的拼 搏場(chǎng)面,不正是合作中集體主義精神最精彩的體現(xiàn)嗎?實(shí) 際上,一個(gè)群體的各個(gè)成員之間只有不斤斤計(jì)較個(gè)人的榮 譽(yù)得失,而是把團(tuán)隊(duì)的成功當(dāng)作是自己的成功,相互團(tuán)結(jié) 和信任,欣賞對(duì)方的才能,而不是相互嫉妒和猜疑,才能 避免內(nèi)耗,才可以建立起良好的合作氛圍, 。合作不僅是一 種精神,更體現(xiàn)在行動(dòng)中。所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中, 要積極參加班集體和學(xué)習(xí)的各種活動(dòng)。微軟中國研究院院 長李開復(fù)在寫給中國學(xué)生的信中說道: “為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精 神,我建議同學(xué)們?cè)谧x書之余積極參加各種社會(huì)團(tuán)體的工 作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中, 你們可以體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 ”合作是一種能力,更是一種智慧,學(xué)會(huì)與人合作,你 的努力才會(huì)事半功倍。生活中有許多事情,光靠自己是辦 不到的,還要靠別人的幫助,只有你為我搭橋,我為你鋪 路,我們的生活才不會(huì)艱難,人生的路才不會(huì)孤單。讓我 們共同努力,互助友愛,積極進(jìn)取,為共同建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、 友愛的班集體發(fā)揮我們的正能量。思考題: 1、品味“滴水不成海,獨(dú)木難成林”的含義。2、為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧、團(tuán)結(jié)友愛的班集體你準(zhǔn)備怎樣發(fā) 揮聰明才智?3、分析理解“不管努力的目標(biāo)是什么,

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