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1、圖形的放大與縮小12(1)想一想,這些圖片都有什么特點?(2)后面的圖形是怎么由前面的圖形得到的? 前面的圖形是怎么有前面的圖形得到的?3按2:1放大下圖后得到的圖形是什么樣的呢?4按照2:1放大,就是把各邊的長放大到原來的2倍。想一想,擴大后的圖案的每條線是否也變成了原來的2倍呢?5按2:1畫出下面三個圖形放大后的圖形6一個圖形按2:1的比放大后,圖形各邊的長度放大到原來的2倍,圖形的大小發(fā)生了變化,形狀沒有發(fā)生改變7按1:2畫出下面三個圖形縮小后的圖形8一個圖形按1:2的比縮小后,圖形各邊的長度縮小到原來的1/2,圖形的大小發(fā)生了變化,形狀沒有發(fā)生改變9放大: 3:1 2.5:1 5:2縮
2、小: 1:4 2:3 1:1.5放大:比值大于1縮?。罕戎敌∮?10猜猜哪幅圖是放大的或者縮小的11結(jié)論:圖形的放大和縮小,各邊都按相同的比放大或縮小,圖形的大小發(fā)生了變化,形狀沒有發(fā)生變化12先按4:1把下面的三角形放大,再把放大后的圖形按1:2縮小觀察一下,哪些圖案是經(jīng)過第一個三角形擴大得到的,哪些圖案是經(jīng)過最后一個圖形縮小得到的13(1)一個直角三角形的兩條直角邊分別是3cm和4cm,把它按2:1放大后的圖形的兩條直角邊將是( )cm和( )cm。(2)放大后的圖形與原圖形相比,( )不變,( )改變。(3)把一個長方形按5:1的比例放大后,面積擴大到原圖的( )倍。14(1)一個20的角放在20倍的放大鏡下觀察,角變?yōu)?00。( )(2)放大后的三角形與原三角形相比,三條邊分別變長。( )(3)一個等腰梯形按1:3縮小,這個梯形將不再是等腰梯形。( )15(1)把一個長方形按4:1進行放大,就是把長方形的長和寬擴大到原來的4倍。( ) (2)一個正方形按1:3縮小后,邊長和面積都縮小到原來的1/3。( ) (3)把一個三角形按4:1放大后,三角形的面積是原來的16倍。( )164962422457636817想一想:這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么呢?結(jié)論:圖形的
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