2019-2020年高一物理上學期期末考試試卷

1、2019-2020年高一物理上學期期末考試試卷一、選擇題（110為單選，1116為多選，涂在答題卡上，3分/題，選不全得1.5分，有錯不得分）1. 關(guān)于加速度表達式a 的下列說法，正確的是()A利用a 求得的加速度是t時間內(nèi)的平均加速度Bv表示在t時間內(nèi)物體速度的變化量，它的方向不一定與加速度a的方向相同C 叫速度的變化率，是加速度的決定式D加速度a與v成正比，與t成反比2.一物體做直線運動，其加速度隨時間變化的at圖象甲如圖所示，下列vt圖象中，可能正確描述此物體運動的是()A B C D 3.如圖所示，為一物體運動的位移時間(xt)圖象由圖象可知()A物體一直做勻加速直線運動 B物體一直做

2、勻減速直線運動C物體以某一速率做往復運動 D物體有時做勻加速直線運動，有時做勻減速直線運動4.一物體從O點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，途經(jīng)A、B、C三點，其中|AB|4 m，|BC|6 m若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等，則OA之間的距離等于()A m Bm C m D m5.A、B、C三物塊的質(zhì)量分別為M、m和m0，按如下圖所示連接繩子不可伸長，且繩子和滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計若B隨A一起沿水平桌面做勻速直線運動，則可以斷定()A物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m0gB物塊A與B之間有摩擦力，大小為m0gC桌面對A，B對A都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m0gD桌面對A，B對A

3、都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m0g6.在做“驗證力的平行四邊行定則”實驗中，假如分力F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對分力F2來說，下面幾種說法中正確的是()AF2可以有多個方向 BF2的方向和大小可以有多個值CF2的方向和大小是惟一確定值 DF2的方向是惟一的，但大小可有多個值7.如圖所示，彈簧的一端固定在天花板上，另一端連一質(zhì)量m1 kg的秤盤，盤內(nèi)放一個質(zhì)量M2 kg的物體，秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止，F(xiàn)30 N，在突然撤去外力F的瞬間，物體對秤盤的壓力為(g10 m/s2)()A 10 N B 15 N C 20 N D 40 N8.如圖所示，a

4、、b兩個物體，ma2mb，它們與斜面間的動摩擦因素相同，用細繩連接后放在傾角為的斜面上（tan)，在它們加速下滑的過程中()A細繩有張力，a和b加速度相等，且加速度agsinB 細繩無張力，a和b加速度相等，且加速度agsinC 細繩的張力大于mgsinD 細繩的張力等于mgsin9如圖所示，物體在一恒定的水平外力作用下沿光滑水平面向右運動，它的正前方有一根勁度系數(shù)足夠大的輕彈簧，當木塊接觸彈簧后，推力F仍然作用著，下列說法中正確的是( )物體立即做減速運動 物體仍一直做加速運動 在一段時間內(nèi)繼續(xù)做加速運動，速度繼續(xù)增大當彈簧處于最大壓縮量時，物體的加速度不為零( )A BC D10.如圖所示

5、，用水平力F推放在光滑水平面上的物體P、Q、R，使其一起做勻加速運動若P對Q的彈力為6 N，Q對R之間的彈力為4 N，Q的質(zhì)量是1 kg，那么R的質(zhì)量是()A 2 kg B 3 kg C 4 kg D 5 kg11. 關(guān)于瞬時速度和平均速度，下列說法中正確的是( )A 平均速度大小等于初速度與末速度的平均值B 極短時間內(nèi)的平均速度可認為等于瞬時速度C 對于一直做勻速直線運動的物體，其平均速度跟哪段時間(或哪段位移)無關(guān)D任意時刻瞬時速度都相等的兩個物體，它們的平均速度一定相等12. 一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為4 m/s, 1 s后的速度大小變?yōu)?4 m/s，在這1 s內(nèi)物體的加速

6、度大小( )A可能小于10 m/s2 B可能等于10 m/s2 C一定等于10 m/s2 D可能大于10 m/s213.伽利略是意大利物理學家和天文學家，他在研究工作中，開科學實驗之先河，奠定了現(xiàn)代物理學的基礎他完成了兩個著名的斜面實驗。一個實驗如圖甲所示，他讓一個小銅球從阻力很小(忽略)的斜面上從靜止開始滾下，且做了上百次。另一個實驗如圖乙所示，讓小球從一個斜面靜止?jié)L下，再滾到另一個斜面，假定斜面光滑時，小球下落的高度和上升的高度一樣關(guān)于這兩個實驗，下列說法正確的是( )A圖甲的實驗是伽利略研究自由落體運動時采用的方法，圖乙是伽利略探究力與運動的關(guān)系時采用的方法B圖乙是理想實驗，該實驗說明：

7、一旦物體具有某一速度，如果它不受力，就將以這一速度永遠運動下去C在圖甲中，伽利略設想，斜面的傾角越接近90，小球沿斜面由靜止?jié)L下的運動越接近自由落體運動，物體通過的位移與時間成正比D圖甲中，伽利略通過數(shù)學運算得出結(jié)論：如果物體的初速度為0，而且速度隨時間均勻變化，則物體通過的位移與時間的平方成正比，物體做勻加速直線運動，自由落體運動也是勻加速直線運動14.橫截面為直角三角形的兩個相同斜面如圖緊靠在一起，固定在水平面上，它們的豎直邊長都是底邊長的一半。小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上。其中三個小球的落點分別是a、b、c。圖中三小球比較，下列判斷正確的是（ ）A 落在c點

8、的小球飛行時間最短B 落在a點的小球飛行過程中速度的變化量最大C 落在c點的小球飛行過程速中度變化最快D 當小球拋出時初速度為某個特定的值時，落到斜面上的瞬時速度可能與斜面垂直15.將重為50 N的物體放在某上升電梯的地板上，該電梯在經(jīng)過某一樓層地面前后運動過程中，物體受到電梯地板的支持力隨時間變化的圖象如圖所示，由此可以判斷( )At1 s時刻電梯的加速度方向豎直向上 Bt6 s時刻電梯的速度為零Ct8 s時刻電梯處于失重狀態(tài) Dt11 s時刻電梯的加速度方向豎直向下16. 如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1，與

9、物體1相連接的繩與豎直方向成角，則( )A 車廂的加速度為gsin B 繩對物體1的拉力為C 底板對物體2的支持力為(m2m1)g D 物體2所受底板的摩擦力為m2gtan二、實驗題（按要求填橫線上的空或作圖，每空2分，共16分，答案做在答題卡上）17.電火花計時器是高中物理中重要的實驗儀器，常用于研究紙帶的運動問題(1)電火花計時器所采用的電源是_(填“交流電46 V，頻率50HZ”、“交流電220 V，頻率50HZ”、四節(jié)干電池)(2)某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點其相鄰點間的距

10、離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打點未標出各點到A點距離分別為AB=2.88 cm, AC=7.20 cm, AD=12.96 cm, AE=20.16 cm.，如下圖由紙帶上的數(shù)據(jù)，算出打D點時小車的瞬時速度是_m/s(保留三位有效數(shù)字)(3)用打點計時器測定小車的速度，當使用的電源頻率高于50 Hz時，如果仍按50 Hz來計算，則測得的速度將比真實值_(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)18.如圖所示為用拉力傳感器(能測量拉力的儀器)和速度傳感器(能測量瞬時速度的儀器)探究“加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L48.0 cm的A、

11、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率(1)實驗主要步驟如下：將拉力傳感器固定在小車上平衡摩擦力，將木板的C端墊高，讓小車在不受拉力時做_運動（2分）把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；為保證細線的拉力不變，必須調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細線與長木板平行;接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB.改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復的操作(2)用這種裝置,_ (填“需要” 、“不需要”)滿足鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量(2分);(3)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，VV是兩個速度傳感器記錄速度的平方差，則表

12、中第4次的實驗數(shù)據(jù)是加速度a=_m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).（2分）(4)由左下表中數(shù)據(jù)，在答題卡上相應的坐標紙上作出aF關(guān)系圖線(已經(jīng)作好的是aF的理論圖線,請按列表中的數(shù)據(jù)作出本次實驗aF的實際圖線)(2分)(5)對比實驗結(jié)果與理論作圖得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線)，造成上述偏差的原因除了拉力傳感器的讀數(shù)始終偏大外，還可能的原因是_ （2分）三、計算題(共36分,答案做在答題卡上，只有數(shù)字沒有方程不給分)19（8分）.物體以8 m/s的初速度從斜面底端沖上傾角為37的斜坡，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為=0.25(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)求：

13、(1)物體沿斜面上滑的最大位移（4分）； (2)物體再滑到斜面底端時的速度大小（4分）20（8分）.甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛，甲車在乙車前面，它們之間相距s040 m，速度均為v012m/s。某時刻，甲車剎車作勻減速直線運動，加速度大小為4 m/s2，而乙一直做勻速直線運動。從此時刻起，求：(1)甲車經(jīng)過多長時間停止運動？(2分)(2)當甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大？（4分）(3)從甲開始剎車時計時，經(jīng)多長時間兩車相遇？（2分）21（10分）.如圖所示，有一長度x1 m、質(zhì)量M10 kg的平板小車，靜止在光滑的水平面上，在小車一端放置一質(zhì)量m4 kg的小物塊（可視為質(zhì)

14、點），物塊與小車間的動摩擦因數(shù)0.25，要使物塊在2 s內(nèi)從小車左端運動到小車的右端，求作用在物塊上的水平力F是多少？(g取10 m/s2)22（10分）.如圖所示，一個小球以v0=8.0 m/s速度從圓弧軌道的O點水平拋出，恰好能沿著斜面所在的方向平行于斜面落在Q點。已知斜面光滑，斜面與水平面的夾角為=37，斜面的高度為h=15 m忽略空氣阻力的影響，重力加速度為g=10 m/s2，(已知sin37=0.6, co37=0.8, tan37=0.75)求：(1)從拋出到落在Q點所用的時間以及落在Q點時速度的大小(4分)(2)小球從O點拋出到運動到斜面底端的M點所用的總時間（6分，結(jié)果保留兩位

15、有效數(shù)字）玉溪一中20162017學年上學期高一年級期末考試物理學科答案選擇題（每題3分，選不全得1.5分，有錯不得分，共48分）12345678910111213141516ACCBACDBCABCDBDABDABADBD實驗題（每空2分，作圖2分，共16分）17、（1）交流電、50HZ (2) 0.648 (3) 偏小18、（1） 勻速直線 （2）不需要 （3）4.84 （4）見下圖 （5）摩擦沒有平衡或平衡不足三、計算題（36分）19、（8分）參考答案：(1)（4分）物體上滑時受力分析如圖甲所示， 垂直斜面方向：FNmgcos37平行斜面方向：Ffmgsin37ma1 又FfFN由以上各

16、式解得物體上滑時的加速度大?。篴1gsin37gcos378m/s2物體沿斜面上滑時做勻減速直線運動，速度為0時在斜面上有最大的位移x4 m.(2)（4分）物體下滑時受力分析如圖乙所示垂直斜面方向：FNmgcos37平行斜面方向：mgsin37Ffma2 又FfFN由以上各式解得物體下滑時的加速度大?。篴2gsin37gcos374m/s2由v22a2x解得物體再滑到斜面底端時的速度大小：v4m/s. 5.66m/s20、（8分）(1)（2分）甲車停止運動的時間t1v0/a=3 s(2)（4分）時間t1內(nèi)，甲車做勻減速的位移x甲v0t1/218 m乙車的位移x乙v0t136 m兩車相距x(184036) m22 m故當甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為22 m.(3)（2分） 乙車還需時間t211s/61.83s 所以共需要 t=t1+t2=29s/64.83s21、（10分）參考答案：由下圖中的受力分析，根據(jù)牛頓第二定律有物塊：FFfma1 對小車： FfMa2 其中FfFfmg 由分析圖結(jié)合運動學公式，有對物塊：x1a1t2 ； 對小車：x2a2t2 ； x1x2x 由解