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1、【知識(shí)精講】正切初三 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))下圖是我們?cè)陬A(yù)習(xí)課上遇到的問(wèn)題,、兩個(gè)臺(tái)階,你認(rèn)為哪個(gè)臺(tái)階更陡?你有什么發(fā)現(xiàn)?課海知識(shí)精講課堂我們進(jìn)一步探究。圖3861284班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永

2、久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)從相同的水平寬度或者相同的高度來(lái)比較它們的傾斜程度圖3861284這兩幅圖寬度、高度都不相等,如何比較他們的傾斜程度呢?比如:如圖3,在中從左向右截取水平寬度與相同(為8),利用三角形相似就可以求出此時(shí)所對(duì)應(yīng)的高度,發(fā)現(xiàn)高度(為4)與中所對(duì)應(yīng)的高度(為4)相等所以它們的傾斜程度一樣,即它們一樣陡AB1C2C1B2C3B3可以得到RtAB1C1RtAB2C2RtAB3C3根據(jù)相似三角形的性質(zhì),得也就是說(shuō),如果直角三角形的一個(gè)銳角的大小確定,那么這個(gè)銳角的對(duì)邊與鄰邊的比值也確定由此可得,在有一個(gè)銳角等于的所有直角三角形中,角的對(duì)邊與鄰邊的比值是一個(gè)常數(shù),與直角三角形的大小無(wú)關(guān) 角 的對(duì)邊角 的鄰邊如下圖,在直角三角形中,我們把銳角的對(duì)邊與鄰邊的比叫作角的正切,記作tan, 即求 tan30,tan60的值.從而AC2=AB2-BC2=(2BC)2-BC2=3BC2.解 如圖,構(gòu)造一個(gè)RtABC,使C=90,A=

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