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文檔簡介

1、寓言二則 在長期的流傳過程中,寓言才成為一種獨(dú)特的文體,它主要的特點(diǎn)是: 1.通過一個(gè)故事來說明一個(gè)深刻的道理。 2.大量采用擬人化手法。 3.具有強(qiáng)烈的夸張和諷刺的意味。寓言的特點(diǎn) 掩耳盜鈴 讀一讀 掩耳盜鈴 鈴鐺 丁零丁零 掩起來 偷走讀一讀:寓言 掩耳盜鈴 丁零丁零鈴鐺 掩起來 掩耳盜鈴這則寓言,講了一個(gè)什么故事? 他想:“響聲要用耳朵才能聽見,如果把耳朵掩起來,不就聽不見了嗎?” 1.他的這個(gè)想法是聰明的,還是愚蠢的,為什么? 2.他把耳朵掩住,為什么還被人發(fā)覺呢? 3.他偷鈴鐺之前,知道不知道有這樣的結(jié)果,從哪兒看出? 4.明知道有這樣的后果,還要這樣做,欺騙的是誰? 掩耳盜鈴的故事

2、為什么讓人覺得可笑? 這則寓言告訴我們什么道理? 這則寓言告訴我們:做了壞事,想叫別人不知道是不可能的,自作聰明的結(jié)果是自己害自己。人們常用“掩耳盜鈴”來比喻蠢人自己欺騙自己的行為。 濫竽充數(shù) 濫竽充數(shù) 齊宣王吹竽 講排場 演奏 鼓著腮幫裝腔作勢 繼承 改成一個(gè)挨一個(gè) 溜走默讀課文,完成下列表格 :聽竽者 喜好南郭先生的做法南郭先生的結(jié)果齊宣王 齊湣王 默讀課文,完成下列表格 :聽竽者 喜好南郭先生的做法南郭先生的結(jié)果齊宣王三百人一起吹裝腔作勢得到很高的待遇齊泯王一個(gè)一個(gè)吹不敢吹只好偷偷地溜走了 南郭先生為什么偷偷地溜走了? 這則寓言告訴我們什么道理? 這則寓言告訴我們:要老老實(shí)實(shí)做人,要有真才實(shí)學(xué)。諷刺了那

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