小學(xué)辦學(xué)章程

1、常碼頭小學(xué)辦學(xué)章程目 錄一、學(xué)校章程. 頁(yè)二、學(xué)校進(jìn)展概況. 頁(yè)三、各類(lèi)人員崗位責(zé)任制 頁(yè)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記 、副校長(zhǎng) 、工會(huì)主席、教導(dǎo)主任（教學(xué)、德育、科研）、總務(wù)（綜合治理）主任 、人事干部、會(huì)計(jì)、出納、團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、 教學(xué)人員、體育保管員、圖書(shū)治理員、檔案治理人員、教學(xué)儀器資料治理員、保健教師、多媒體室治理員、機(jī)房治理員、實(shí)驗(yàn)員、食堂治理員、外勤人員、門(mén)衛(wèi)、清潔工。四、學(xué)校各項(xiàng)治理制度 頁(yè)1、教職職員獎(jiǎng)金考核發(fā)放制度2、教師出勤治理制度3、教師參加升旗、集會(huì)、會(huì)議、教研、培訓(xùn)等紀(jì)律要求4、學(xué)校安全治理責(zé)任制度5、校務(wù)值勤、教師值勤、學(xué)生值勤規(guī)定6、聽(tīng)課

2、、上（達(dá)標(biāo)課、示范課、研討課）課治理制度7、教師備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等治理制度8、教師教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)治理規(guī)定9、干部教師工作量規(guī)定10、教學(xué)事故處理方法11、師德、文明年組治理規(guī)定12、教師、學(xué)生集體外出活動(dòng)治理規(guī)定13、行政治理干部教育教學(xué)治理質(zhì)量考核規(guī)定（教學(xué)巡堂；下年級(jí)組參加教研）14、學(xué)生一日行為規(guī)范15、教師學(xué)生、課堂常規(guī)；16、學(xué)籍治理； 17、衛(wèi)生保潔；18、校務(wù)公開(kāi)； 19、家長(zhǎng)參與學(xué)校治理；20、接待、宣傳報(bào)道 信息、網(wǎng)絡(luò)治理規(guī)定 五、學(xué)校流程治理1、競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施方法； 2、崗位設(shè)置方案；3、學(xué)校重大問(wèn)題的決策； 4、中層干部的聘任；5、年級(jí)組、教研組長(zhǎng)的聘任； 6、收費(fèi)治

3、理規(guī)定；7、違反師德處理意見(jiàn)； 8、教科研申報(bào)9、年度考核； 10、晉級(jí)資格的評(píng)定；11、引進(jìn)優(yōu)秀教師程序；13、對(duì)家長(zhǎng)舉報(bào)的處理； 14、請(qǐng)購(gòu)報(bào)銷(xiāo)程序； 15、報(bào)修程序；16、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控治理方法17、教師績(jī)效獎(jiǎng)金考核程序六、學(xué)校校歌漂亮的常小七、學(xué)校教師簡(jiǎn)介行政、班主任（語(yǔ)文）、數(shù)學(xué)、術(shù)科八、國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)校治理制度1、學(xué)生損害事故處理?xiàng)l例；2、教學(xué)事故處理方法；3、義務(wù)教育法一、學(xué)校章程武漢市橋口區(qū)常碼頭小學(xué)章程第一章 總則第一條 學(xué)校依據(jù)中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法、小學(xué)治理規(guī)程等法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際

4、制定本章程。第二條 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第三條 學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，確立“讓每一個(gè)人都得到進(jìn)展，讓每一個(gè)人都享受成功的喜悅”的辦學(xué)理念，嘗試“學(xué)校有特色、教師有特能、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的四特辦學(xué)模式，秉承 “言行儒雅、博學(xué)善思”的校訓(xùn)，努力挖掘培育學(xué)?！熬礃I(yè)、愛(ài)生、勤奮、好學(xué)”的主流文化和“樸實(shí)、和諧、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的主體精神。以藝體為特色，將人文情懷與科學(xué)精神有機(jī)融合。第四條 學(xué)校為全日制一般公辦小學(xué)，學(xué)制6年。學(xué)校全稱(chēng)為：武漢市橋口區(qū)常碼頭小學(xué)。主管單位為：

5、武漢市橋口區(qū)教育局。學(xué)校校址：武漢市常碼頭進(jìn)展二村55號(hào)。郵政編碼：430035。第二章 組織治理第五條 校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校行政和教育教學(xué)工作，行使學(xué)校的決策權(quán)、財(cái)政權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)，校長(zhǎng)在對(duì)學(xué)校重大工作做出決定必須通過(guò)黨政聯(lián)系會(huì)討論，并提交教代會(huì)審議通過(guò)。第六條 黨支部是學(xué)校的政治核心，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行保證監(jiān)督，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒榜樣作用，負(fù)責(zé)學(xué)校的思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展工作。第七條 學(xué)校實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，建立健全民主治理，教代會(huì)參與學(xué)校重大工作的討論和審議。學(xué)校工會(huì)努力維護(hù)教職工合法權(quán)益，配合黨支部加強(qiáng)教職工的思想政治教育工作和民

6、主治理。第八條 學(xué)校實(shí)行干部聘任制。學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處、科研信息處、總務(wù)處，辦公室由校長(zhǎng)聘正任主任各一人，并依照需要聘任副主任若干名。1、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)教務(wù)工作。2、科研信息主任負(fù)責(zé)學(xué)校教科研及宣傳信息網(wǎng)絡(luò)治理工作。3、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)治理學(xué)?？倓?wù)后勤及接待工作。4、辦公室負(fù)責(zé)教師師德、師訓(xùn)、教師辦公室治理及人事、工會(huì)常規(guī)工作。學(xué)校設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)輔導(dǎo)員受共青團(tuán)托付，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)少先隊(duì)的工作。學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé)、分級(jí)治理。主任對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教研組長(zhǎng)對(duì)主任負(fù)責(zé)；教師和職員由教研組和主任負(fù)責(zé)治理。各級(jí)治理人員職責(zé)分明，有職有權(quán)。第九條 學(xué)校實(shí)行教職工崗位責(zé)任制，各行其職，各盡其責(zé)。學(xué)校建立教育

7、教學(xué)科研信息教學(xué)治理、總務(wù)治理、教師治理、學(xué)生治理的規(guī)范。做到有章可循，規(guī)范治理。第三章 教育教學(xué)治理第十條 學(xué)校教育面向全體，因材施教，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，改進(jìn)教法，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在思想品質(zhì)、道德情操、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能，軀體心理、興趣愛(ài)好等方面有較大進(jìn)展。第十一條 堅(jiān)持以德育工作為核心，形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨支部為核心，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為橋梁，班主任為軸心，全員齊抓共管的德育工作機(jī)制。第十二條 建立健全校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，支持指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)有打算地開(kāi)展工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。第十三條 堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，開(kāi)展教學(xué)科學(xué)

8、研究，積極引進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段，加大課堂教學(xué)改革力度，以提高教師理論與業(yè)務(wù)水平為要緊內(nèi)容，開(kāi)展教研及科研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。第十四條 學(xué)校實(shí)行教學(xué)常規(guī)治理細(xì)則和教學(xué)工作評(píng)價(jià)考核制度。第十五條 學(xué)校重視體衛(wèi)工作，提高學(xué)生軀體、心理素養(yǎng)。重視藝術(shù)教育，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種藝術(shù)活動(dòng)，提高鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的能力，陶冶高尚情操。第四章 總務(wù)治理第十六條 學(xué)校后勤工作要為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)、為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)，講究工作效率。第十七條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行，堅(jiān)持統(tǒng)籌打算，保證重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)，合理使用的方針。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，同意政府經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門(mén)和上級(jí)教育財(cái)政

9、部門(mén)的審查和監(jiān)督。第十八條 搞好校園的建設(shè)與治理，依照校園的總體規(guī)則，有打算、有步驟、合理地進(jìn)行差不多建設(shè)。第十九條 切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)治理，嚴(yán)防國(guó)有資產(chǎn)流失白費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，安全責(zé)任落實(shí)到人。第二十條 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家食品衛(wèi)生法，同意師生監(jiān)督。第五章 教師第二十一條 學(xué)校教師享有中華人民共和國(guó)教師法及其它法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利并履行其相應(yīng)的義務(wù)，嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生。第二十二條 學(xué)校愛(ài)護(hù)教師的合法權(quán)益，積極為教師進(jìn)修科研制造條件，保證教師（含退休教師）享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。第二十三條 全面考核教師，評(píng)聘教師職務(wù)，做好獎(jiǎng)懲工作。第二十四條 學(xué)校對(duì)教師的申訴和調(diào)解，由工會(huì)進(jìn)行，如調(diào)解失敗，可依據(jù)

10、有關(guān)規(guī)定，向上一級(jí)教育行政部門(mén)提出申訴，學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第六章 學(xué)生第二十五條 學(xué)校學(xué)生享有中華人民共和國(guó)教育法和中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法等法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，并履行相應(yīng)的義務(wù)。第二十六條 學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感。第二十七條 學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)適應(yīng)，以及生活適應(yīng)與行為適應(yīng)。樹(shù)立新的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。全面正確評(píng)價(jià)學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面和諧進(jìn)展。第二十八條 學(xué)校要認(rèn)真貫徹、執(zhí)行體衛(wèi)兩個(gè)條例，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和安全治理，重視并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。第七章 附則第二十九條 本章程經(jīng)

11、學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批。第三十條 學(xué)校依照本章程建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。本章程自批準(zhǔn)之日起實(shí)行。二、學(xué)校進(jìn)展概況（一）學(xué)校進(jìn)展變革情況：常碼頭小學(xué)，位于硚口區(qū)常碼頭進(jìn)展二村，始建于1989年，屬小區(qū)配套小學(xué)，原打算規(guī)模為6個(gè)教學(xué)班，為了解決日益增多的生源，97年教育局在原教學(xué)樓上加蓋一層，擴(kuò)為12個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地3890.82平方米，建筑面積2433.16平方米，有一棟綜合教學(xué)樓，學(xué)校有60m的直跑道、籃球場(chǎng)。歷經(jīng)17年的進(jìn)展，學(xué)校已進(jìn)展成為有16個(gè)教學(xué)班，有裝備完善的電腦室、音樂(lè)室、保健室、教師辦公室和學(xué)生教室。學(xué)校在籍教師41人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷 36 人，占教師總數(shù)的 8

12、8 %；小學(xué)高級(jí)教師31人，占教師總數(shù)的 76 %。學(xué)校目前有 “區(qū)榜樣班主任” 一人； 區(qū)“學(xué)科帶頭人”一人、區(qū)“優(yōu)秀青年教師” 二人，區(qū)“崗位能手” 三人。（二）學(xué)校負(fù)責(zé)人及機(jī)構(gòu)的變動(dòng)：校長(zhǎng)書(shū)記副校長(zhǎng)88.5-90.5 呂維國(guó)90.8-92.4 張東風(fēng)90.8-92.4羅年英92.4-94.4 謝志杰92.4-99.7謝志杰92.4-94.4張東風(fēng)94.4-98.7 張東風(fēng)謝志杰97.9-98.11張彥平98.8-03.9 徐 敢謝志杰98.12-01.7李?lèi)?ài)英99.807.7王遠(yuǎn)珩01.8-05.9 許 濤03.10-05.7 許 濤 王遠(yuǎn)珩05.8- 陳小梅 王遠(yuǎn)珩06.1- 趙 偉0

13、7.8-吳 涓 （三）、十一五進(jìn)展規(guī)劃一、學(xué)校現(xiàn)狀常碼頭小學(xué)原屬進(jìn)展二村小區(qū)的配套學(xué)校，建于1989年?，F(xiàn)址占地 3890.82，建筑面積2143，原設(shè)計(jì)規(guī)模為6個(gè)教學(xué)班。為了解決日益增多的生源情況，1997 年由教育局在原教學(xué)樓加蓋一層，擴(kuò)為12個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)已擴(kuò)展為17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生778名，在冊(cè)教職工38人。其中35歲以下青年教師19名，占教師數(shù)50%；50歲以上的6人，小學(xué)高級(jí)教師16人，占教師數(shù)42%；小學(xué)一級(jí)教師22人，占教師數(shù)58%。學(xué)校教師本科學(xué)歷有10人，占26%；大專(zhuān)學(xué)歷25 人，占教師總數(shù)66%，大專(zhuān)以下人3人，占7.8%。區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人1名，區(qū)優(yōu)秀青年教師2人。由于學(xué)校

14、場(chǎng)地及校舍狹?。ㄗ畲蠼淌?1平米，最小教室41平米），教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)峻落后，再加上學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件和辦學(xué)條件十分落后，1995年被列為橋口區(qū)邊緣薄弱學(xué)校。二、學(xué)校十一五期間面臨的形勢(shì)為了科學(xué)合理地對(duì)常碼頭小學(xué)進(jìn)展進(jìn)行定位，我們把學(xué)校外部環(huán)境與內(nèi)部資源統(tǒng)一起來(lái)整合分析，也叫SWOT(優(yōu)勢(shì)S即strengths。劣勢(shì)W即weakness；機(jī)遇O即opportunity；威脅 T即threat)分析。常碼頭小學(xué)的SWOT分析表 學(xué)校內(nèi)部條件 學(xué)校外部條件 優(yōu)勢(shì) 1、學(xué)校是橋口區(qū)北部唯一的一所公辦小學(xué)，生源飽滿(mǎn)。2、有一批愛(ài)崗敬業(yè)的教師；學(xué)校在教科研中做出了成績(jī)，在橋口區(qū)有一定的知名度

15、。機(jī)遇 1、我校地處橋口區(qū)北大門(mén)，在漢西路與進(jìn)展大道、長(zhǎng)豐橋交匯處。隨著王家墩商務(wù)中心的建立，對(duì)學(xué)校提出了更高的要求，學(xué)校的進(jìn)展必須與之同步。2、常碼頭村城中村的改造為學(xué)校的進(jìn)展帶來(lái)了契機(jī)。劣勢(shì) 1、地處小區(qū)內(nèi)，封閉占地面積小，可進(jìn)展空間小。2、教學(xué)用房少，缺少功能室。辦學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊。 3、沒(méi)有鮮亮的辦學(xué)特色。4、校史，文化底蘊(yùn)淺、生源選擇余地小、資質(zhì)較差。5、外部可利用資源少。6、學(xué)校品牌的知名度低，阻礙小。威脅 1、學(xué)校面臨的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。2、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)如何繼承發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新。3、學(xué)生來(lái)源、家庭背景復(fù)雜，家校協(xié)調(diào)難度大。 4、骨干教師層面沒(méi)有形成梯隊(duì)。人才的引進(jìn)有一定的困難。三、十一五辦

16、學(xué)理念、目標(biāo)及總體思路辦學(xué)理念：讓每一個(gè)人都得到進(jìn)展，讓每一個(gè)人都享受成功的喜悅.辦學(xué)目標(biāo)：我們將努力把常碼頭小學(xué)創(chuàng)建為“校園環(huán)境優(yōu)美，治理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上具有鮮亮辦學(xué)特色的小而精、小而美、小而優(yōu)的在全區(qū)具有一定知名度的學(xué)校。”辦學(xué)思路：向治理要質(zhì)量，憑特色迎挑戰(zhàn)，靠創(chuàng)新求進(jìn)展，以科研為先導(dǎo)，用人和打基礎(chǔ)。學(xué)校校訓(xùn)：言行儒雅，博學(xué)善思。教育思想：用學(xué)校文化鑄造生命活力，提升道德水準(zhǔn)，體現(xiàn)人生價(jià)值。治理理念：一個(gè)主題，兩個(gè)環(huán)境，三個(gè)規(guī)范，四種意識(shí)。具體內(nèi)容即：突出“改革”那個(gè)主題，包括人事制度改革，分配制度改革，課堂教學(xué)改革；優(yōu)化“育人環(huán)境”和“辦公環(huán)境”；強(qiáng)化

17、“治理規(guī)范”、“職業(yè)道德規(guī)范”、“學(xué)生行為規(guī)范”；樹(shù)立“主動(dòng)進(jìn)展意識(shí)”、“整體意識(shí)”、“科研意識(shí)”、“質(zhì)量意識(shí)”。主流精神：嚴(yán)謹(jǐn)自律，和諧創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流。以一種統(tǒng)一的學(xué)校精神和文化，營(yíng)造信任、和諧、互相支持、互相維護(hù)的氛圍，上下同欲，使師德、師能水平提高。隊(duì)伍建設(shè)：干部隊(duì)伍建設(shè)：勤學(xué)習(xí)，勤實(shí)踐，勤總結(jié)，勤修身，打破常規(guī)治理結(jié)構(gòu)，建立適應(yīng)教育進(jìn)展的學(xué)校治理機(jī)構(gòu)。教師師德建設(shè)：一個(gè)中心：以學(xué)生為中心，兩種示范：行為示范和道德示范，三種情懷：對(duì)教育事業(yè)有感情，對(duì)教育對(duì)象有熱情，對(duì)生活和工作有激情?？傮w思路：以質(zhì)量求生存，以特色求進(jìn)展。五年分三步走：第一步：夯實(shí)基礎(chǔ)、建章立制、逐步規(guī)范。第二步：規(guī)范治

18、理，初步創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色。組建小學(xué)生二胡隊(duì)，在部分班級(jí)開(kāi)設(shè)二胡特色課程。第三步：塑造學(xué)校品牌。形成學(xué)校為規(guī)范+特色；教師為全面+特點(diǎn)；學(xué)生為合格+特長(zhǎng)。廣納人才;建立教師成長(zhǎng)，學(xué)生成才的激勵(lì)機(jī)制；實(shí)現(xiàn)優(yōu)化課改，優(yōu)質(zhì)高效的素養(yǎng)教育。形成三個(gè)模式：教育模式即培養(yǎng)品德、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、主動(dòng)參與；教學(xué)模式即激發(fā)興趣、自主探究、協(xié)作互動(dòng)、創(chuàng)新進(jìn)展；治理模式即科學(xué)化、民主化、扁平化、規(guī)范化；實(shí)現(xiàn)兩項(xiàng)校內(nèi)改革：一是全面實(shí)行教職工聘任制，實(shí)行校內(nèi)高職低聘，低職高聘；教師獎(jiǎng)金分配與工作質(zhì)量和工作量掛鉤；二是實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。五年中學(xué)校辦學(xué)規(guī)模隨著辦學(xué)硬件的改善和教師師資狀況的變化，實(shí)行壓縮、擴(kuò)張、穩(wěn)

19、定三步走的方式來(lái)主動(dòng)適應(yīng)教育的進(jìn)展。首先是壓縮辦學(xué)規(guī)模。2006-2008年， 把17個(gè)教學(xué)班通過(guò)合并、減少招生數(shù)調(diào)整為13個(gè)班。力爭(zhēng)在一到六年級(jí)均開(kāi)辦一個(gè)日托班，日托班學(xué)生數(shù)操縱在44人以?xún)?nèi)，普班60人以?xún)?nèi)。目的：一是可解決學(xué)校教師缺編導(dǎo)致教學(xué)負(fù)擔(dān)重教學(xué)質(zhì)量不高這一突出矛盾；二是可解決缺少專(zhuān)用教室導(dǎo)致音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得不到保證的矛盾；三是可解決活動(dòng)場(chǎng)地小導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)安全隱患增大等系列問(wèn)題。主動(dòng)以減員增效達(dá)到提高教育質(zhì)量的目的。其次是在辦學(xué)條件得以改善后再逐步擴(kuò)班擴(kuò)招。2008-2010年，由13個(gè)教學(xué)班逐步擴(kuò)至18個(gè)教學(xué)班。日托班學(xué)生數(shù)操縱在36人以?xún)?nèi) ，普班學(xué)生數(shù)操縱在45人

20、以?xún)?nèi)。當(dāng)學(xué)校的辦學(xué)條件得到大幅度的改善，學(xué)校操場(chǎng)得以整修，新增6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，功能室完善，師資力量雄厚時(shí)，學(xué)校能夠逐步擴(kuò)張到18個(gè)教學(xué)班然后保持穩(wěn)定。學(xué)生不超過(guò)720人。最后是保持班級(jí)個(gè)數(shù)的穩(wěn)定。開(kāi)始實(shí)行小班化教育，吸引優(yōu)質(zhì)生源來(lái)保證學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在五年中，要加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化治理建設(shè)；加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校二胡特色課程建設(shè)；四、具體工作設(shè)想及措施（一）學(xué)校治理目標(biāo)：依法治校，民主治理，初步構(gòu)建具有長(zhǎng)碼頭特色的規(guī)范、科學(xué)、高效務(wù)實(shí)的治理模式。1、樹(shù)立正確的治理思想，實(shí)行“以人為本、以德治校、依法治?！钡闹卫砝砟?，把全心全意依靠教職工、調(diào)動(dòng)教職工的積極

21、性作為學(xué)校治理的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，營(yíng)造內(nèi)和外順、干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。2、建立崗位責(zé)任制，健全考核制度。創(chuàng)建嚴(yán)密的治理機(jī)制，堅(jiān)持科學(xué)民主治理，落實(shí)層次治理目標(biāo)，建立健全各項(xiàng)治理規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校治理工作的積極性和監(jiān)督作用，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)治理工作。堅(jiān)持規(guī)范到超越規(guī)范的治理。引領(lǐng)“以人為本”的人文精神成為學(xué)校的主流文化，變剛性的規(guī)定為軟性的自律。學(xué)校治理中引領(lǐng)教工在目標(biāo)上自勵(lì)、在道德上自律、在工作上自勉。完善考評(píng)制度，實(shí)行三個(gè)掛鉤：職務(wù)與職責(zé)掛鉤，工作量與津貼掛鉤，工作實(shí)績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤，形成內(nèi)在激勵(lì)的良性循環(huán)機(jī)制。修改和完

22、善學(xué)校辦學(xué)章程，制訂常碼頭小學(xué)教師工作手冊(cè)。3、加強(qiáng)對(duì)中層干部的治理，落實(shí)考核與獎(jiǎng)懲，提高中層干部工作的積極性，逐步實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗，做到能者上、庸者下、平者讓?zhuān)c此同時(shí)，實(shí)行職責(zé)、權(quán)利相吻合，真正做到有權(quán)有責(zé)。在條件成熟的情況下改變兩室一會(huì)的治理結(jié)構(gòu)重新設(shè)置學(xué)校治理部門(mén)，提高治理的效能。4、建立健全教師師德、安全、業(yè)務(wù)檔案，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制。實(shí)行“校長(zhǎng)主任組長(zhǎng)”三級(jí)責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一，實(shí)行分層治理，提高層級(jí)工作的效應(yīng)。5、堅(jiān)持“以學(xué)生進(jìn)展為本，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)求知，促進(jìn)學(xué)生和諧進(jìn)展，為每個(gè)小孩提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德立校。辦一所社會(huì)信任的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校

23、，讓所有的小孩得到公平、充分、良好的優(yōu)質(zhì)教育。6、堅(jiān)持聚焦課堂教學(xué)、聚焦校本教研。要把課堂教學(xué)成為學(xué)校的第一印象；把校本教研成為提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)的重要途徑。（二）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)；目標(biāo)：辦學(xué)條件是創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教育的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們力爭(zhēng)在現(xiàn)有條件下，通過(guò)自身努力和上級(jí)投入，堅(jiān)持有用、科學(xué)的原則，從校園環(huán)境、設(shè)備、軟件三個(gè)方面改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。1、力爭(zhēng)在2007年年底學(xué)校自籌資金為教師辦公室安裝空調(diào)、每個(gè)年級(jí)組配置一臺(tái)電腦用于辦公。2、力爭(zhēng)在2006年8月前由上級(jí)投資改建學(xué)校用電設(shè)施、下水道，操場(chǎng)全部硬化。3、力爭(zhēng)在2008年8月前由上級(jí)投資將學(xué)校室內(nèi)外地面全部貼瓷磚。自籌資

24、金啟動(dòng)、開(kāi)通學(xué)校局域網(wǎng)。4、力爭(zhēng)在2009年由上級(jí)投資擴(kuò)建教學(xué)樓，增設(shè)教室6間，配齊多功能室和專(zhuān)用教室。學(xué)校大門(mén)移至東南處。5、力爭(zhēng)在2008年自籌資為日托班教室配置電腦、閉路電視等教學(xué)設(shè)施。成立校園電視臺(tái)。6、從2008年7月起，加強(qiáng)學(xué)校檔案室的治理和建設(shè)，所有學(xué)生資料、教師檔案都要用現(xiàn)代化手段借助電腦光盤(pán)、光碟等整合保存。要求所有教師家中逐步配齊電腦同時(shí)上網(wǎng)。7、抓好校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。辦好小廣播站，建立二胡展覽室，學(xué)校環(huán)境建設(shè)中突出論語(yǔ)、二胡特色文化。8、抓好學(xué)校綠化建設(shè)。對(duì)校內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到美化綠化的效果。加強(qiáng)功能室的建設(shè)，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：努力建

25、設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿(mǎn)活力有凝聚力的教師隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)?，F(xiàn)代化教育進(jìn)展的需要。不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)，使先進(jìn)的教育理念內(nèi)化為教師的教學(xué)行為。1抓“人文精神、人文素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)。當(dāng)一所學(xué)校充滿(mǎn)人文的教育氛圍時(shí)，教師才能在具體教育實(shí)踐中體現(xiàn)關(guān)懷學(xué)生、尊重學(xué)生，建立現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)下的新型師生關(guān)系，崇高的師德才能發(fā)揚(yáng)光大。2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。進(jìn)行認(rèn)真履行崗位職責(zé)的教育，踏踏實(shí)實(shí)地做好教書(shū)育人的各項(xiàng)工作，樹(shù)立責(zé)任心，事業(yè)心和到里面去心。進(jìn)行愛(ài)學(xué)校教育，樹(shù)立“學(xué)校興我榮，學(xué)校弱我恥”的意識(shí)。發(fā)揚(yáng)銳意改革的創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的敬業(yè)精神、取長(zhǎng)補(bǔ)短的競(jìng)爭(zhēng)精神、榮辱與共的愛(ài)校精神

26、。3、充實(shí)教師隊(duì)伍，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)。制定切實(shí)可行的骨干教師培訓(xùn)打算，培養(yǎng)和引進(jìn)品牌教師。4抓班主任隊(duì)伍的建設(shè)。教書(shū)育人一直是教師工作主旋律，為了凸現(xiàn)學(xué)校教育育人工作的重要性，學(xué)校將堅(jiān)持以小公民道德建設(shè)與學(xué)科教學(xué)；興趣活動(dòng)與體育活動(dòng)，科普教育與藝術(shù)教育，個(gè)性特長(zhǎng)與和諧進(jìn)展等方面綜合地評(píng)價(jià)班主任工作，引領(lǐng)班主任為了學(xué)生的和諧進(jìn)展夯實(shí)方方面面的基礎(chǔ)。5堅(jiān)持聚焦課堂教學(xué)。提倡高效率的課堂教學(xué)，推出學(xué)校課堂教學(xué)的“領(lǐng)頭羊”“信得過(guò)”教師。對(duì)“信得過(guò)”教師實(shí)現(xiàn)政策傾斜。6堅(jiān)持聚焦校本教研。（1）抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。從多媒體教學(xué)設(shè)施的規(guī)范操作、課件制作、個(gè)人網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè)制作進(jìn)展到靈活運(yùn)用教育資源，研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

27、下的備課、上課、網(wǎng)上下載資源的修改、整合，成為自己的教學(xué)軟件。（2）抓學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍的形成。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型的學(xué)校。（四）學(xué)校德育工作目標(biāo)：抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；抓好安全教育工作，做到無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。1、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)長(zhǎng)碼頭小學(xué)的教育。2、樹(shù)立目標(biāo)，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。3、大力倡導(dǎo)，積極引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好文明行為。4、曉之以理，約之以章，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生適應(yīng)。堅(jiān)持抓“小公民”道德建設(shè)。設(shè)計(jì)符合小學(xué)生特點(diǎn)的專(zhuān)題教育活動(dòng)，使學(xué)生的道德意識(shí)、老實(shí)守信、文明禮貌、行為適應(yīng)、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境、交通安全等方面，得到進(jìn)一步的培養(yǎng)和

28、訓(xùn)練。鼓舞學(xué)生進(jìn)入圖書(shū)室，主動(dòng)閱讀獵取知識(shí)；進(jìn)入電腦房，主動(dòng)上網(wǎng)獵取知識(shí)。開(kāi)展興趣活動(dòng)，鼓舞學(xué)生參加各種興趣活動(dòng)，使學(xué)生的文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育諸方面的知識(shí)拓展，個(gè)性才能得到培養(yǎng)。（五）教學(xué)和科研工作目標(biāo)：建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控動(dòng)態(tài)治理體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)治理科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。學(xué)校有市級(jí)以上教科研課題，并有一定的成果。抓教研與科研的結(jié)合。以學(xué)校課題教師敘事為抓手，研究課堂教學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生的主動(dòng)參與，媒體的加入，課堂教學(xué)的效率。堅(jiān)持科研引領(lǐng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1、抓好三種學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí)：積極安排教師參加上級(jí)教育科學(xué)部門(mén)舉辦的活動(dòng)。校內(nèi)培訓(xùn)：邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，組織本校學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干的講座

29、，深化教研組、課題組的理論學(xué)習(xí)。自我省思：個(gè)人自學(xué)教育科學(xué)書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得。2、確立四項(xiàng)意識(shí)。先導(dǎo)意識(shí)：充分認(rèn)識(shí)教育科研的重要性，積極主動(dòng)投身教育科研，改善自己行為，改進(jìn)自身實(shí)踐。求真意識(shí)：尊重科學(xué)，實(shí)事求是，防止并克服急功近利的思想和形式化傾向。創(chuàng)新意識(shí)：要在繼承前人或他人已有成果的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)，積極考慮，大膽探究，進(jìn)行困難的制造性勞動(dòng)，取得新的有價(jià)值的研究成果。合作意識(shí)：謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，樂(lè)于和不人合作共事，善于汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，敢于同行家、大師對(duì)話(huà)。 3、加強(qiáng)學(xué)校二胡特色課程建設(shè)；堅(jiān)持走二胡普及與提高教學(xué)之路，挖掘二胡的素養(yǎng)教育功能，“學(xué)二胡，傳承民族文化，培養(yǎng)藝

30、術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚運(yùn)氣”，使二胡教學(xué)成為我校的辦學(xué)特色。（編寫(xiě)二胡教材，增設(shè)二胡課程）狠抓教師的音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)2-3名能教二胡的專(zhuān)職教師。舉辦藝術(shù)節(jié)，從小培養(yǎng)學(xué)生具有追求美、觀賞美、制造美的能力。4、依照學(xué)校目前教學(xué)現(xiàn)狀，提出“努力使每一堂課成為優(yōu)質(zhì)課，每一個(gè)學(xué)生得到進(jìn)展”的口號(hào)，并響應(yīng)提出優(yōu)質(zhì)課的六條標(biāo)準(zhǔn)：1) 該課應(yīng)有較為全面、準(zhǔn)確的、多層次的教學(xué)目標(biāo)。如直接性目標(biāo)：指知識(shí)技能的傳授；進(jìn)展性目標(biāo)：指學(xué)生素養(yǎng)的全面進(jìn)展和個(gè)性的進(jìn)展；可持續(xù)性目標(biāo)：指培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，激發(fā)樂(lè)學(xué)的情感等。2) 教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新所必備的懷疑和求異

31、的精神，把握課堂教學(xué)的中心，要教會(huì)學(xué)生獵取新知的方法，培養(yǎng)獵取新知的能力。3) 教師要優(yōu)化教法，講究策略，善于運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛。4) 教師要因材施教，不用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求全體學(xué)生，在教學(xué)中分層次要求，分類(lèi)指導(dǎo)。5) 課內(nèi)讓學(xué)生產(chǎn)生最佳的學(xué)習(xí)心態(tài)，在輕松、愉悅的氣氛中主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，為每個(gè)學(xué)生制造成功的機(jī)會(huì)。教學(xué)雙方都樂(lè)于同意對(duì)方的信息，師生情感相互促進(jìn)，真正體現(xiàn)互動(dòng)作用。6) 嘗試本學(xué)科適當(dāng)?shù)嘏c其它學(xué)科相聯(lián)系，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。五、保障條件1、要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校要進(jìn)展，領(lǐng)導(dǎo)班子必須堅(jiān)強(qiáng)有力。為此，班子成員首先要

32、加學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平；其次要提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮領(lǐng)先垂范作用，再次，要上下同心，目標(biāo)同向，工作同步，形成凝聚合心，做到行政班子觀念協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)配套，結(jié)構(gòu)合理，分工明確。2、堅(jiān)持校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和行政治理工作全面負(fù)責(zé)；堅(jiān)持學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用；堅(jiān)持教代會(huì)參與學(xué)校民主治理，民主監(jiān)督的治理體制。3、聘請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家，對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)和把關(guān)。建立由學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，成立學(xué)校進(jìn)展顧問(wèn)委員會(huì)（學(xué)校進(jìn)展顧問(wèn)委員由區(qū)、局、校、學(xué)生家長(zhǎng)代表、專(zhuān)家等組成），聚內(nèi)力、借外勢(shì)共同謀劃學(xué)校的進(jìn)展。4、設(shè)立校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)的教職職員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)

33、勵(lì)。并在條件許可的情況下把學(xué)校的骨干教師分期分批送出去參觀學(xué)習(xí)。5、保證經(jīng)費(fèi)，使各項(xiàng)工作能按打算完成并使教師的福利待遇逐年有所提高。我們希望歷經(jīng)以后五年的錘煉，在全校師生的共同努力下，勤奮工作，趨利避害，真正把學(xué)校辦成“校園環(huán)境優(yōu)美，治理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上具有鮮亮辦學(xué)特色的小而精、小而美、小而優(yōu)的在全區(qū)具有一定知名度的學(xué)校。”常碼頭小學(xué)2006.2四、各類(lèi)人員崗位責(zé)任制黨支部書(shū)記1、堅(jiān)持黨的差不多路線(xiàn)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，保證黨的路線(xiàn)、方針、政策及有關(guān)教育法規(guī)得以執(zhí)行。2、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想、作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織

34、建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒榜樣作用。3、參與學(xué)校行政工作中重大的決策。4、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，做好干部的培養(yǎng)教育、考核、治理工作。5、支持和監(jiān)督校長(zhǎng)履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面積極性，共同辦好學(xué)校。6、負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作及師德治理。7、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)支部、各民主黨派的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們的作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性。校長(zhǎng)校長(zhǎng)是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法享受民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織法人的法定代表人。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。一、依照學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，針對(duì)辦學(xué)的具體方針、目標(biāo)修訂學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，對(duì)一定范圍內(nèi)的教材選用和教學(xué)打算調(diào)整，對(duì)學(xué)校高效、精干

35、的機(jī)構(gòu)設(shè)置，具有決策權(quán)。二、制定好每學(xué)期工作打算，安排好每周工作進(jìn)程，抓好實(shí)施、檢查、考核、總結(jié)等工作環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)對(duì)本校各部門(mén)按層次下達(dá)任務(wù)，授權(quán)授責(zé)，具有指揮權(quán)。校長(zhǎng)對(duì)教代會(huì)討論的意見(jiàn)有提請(qǐng)復(fù)議或留置的權(quán)力。校長(zhǎng)對(duì)工作中產(chǎn)生的分歧或重大緊急問(wèn)題，有臨時(shí)處置權(quán)。三、實(shí)行分層治理，發(fā)揮處及各組室的作用，對(duì)全校教職工的聘用、解聘、調(diào)整、獎(jiǎng)懲有決定權(quán)。四、在國(guó)家政策和法規(guī)規(guī)定范圍內(nèi)，對(duì)政府下?lián)芙o學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，按規(guī)定設(shè)立的校長(zhǎng)基金，自有經(jīng)費(fèi)以及社會(huì)贊助款、校產(chǎn)、校舍及設(shè)施，校長(zhǎng)具有使用支配權(quán)。五、要善于捕捉教改信息，開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用科學(xué)的方法探究和研究學(xué)校全面實(shí)施素養(yǎng)教育的工作思路，依靠教育科研提高辦學(xué)

36、的效益和質(zhì)量。六、嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦事，深入調(diào)查研究，提高工作效率，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，順應(yīng)時(shí)代和社會(huì)進(jìn)展的需要，探究學(xué)校進(jìn)展新路，辦出學(xué)校特色。七、支持教代會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織的工作，同意教代會(huì)、工會(huì)的監(jiān)督副校長(zhǎng)1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育、教學(xué)、科研和教務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查、評(píng)價(jià)、教學(xué)處主任、副主任的工作。制定、修改、完善各項(xiàng)教育教學(xué)治理規(guī)章制度并督促落實(shí)。2、加強(qiáng)“德育六有實(shí)體”的建設(shè)和治理，指導(dǎo)教導(dǎo)處選配班主任，努力提高班主任的素養(yǎng)。提出年級(jí)組長(zhǎng)人選和班主任評(píng)先候選名單。經(jīng)常了解、分析學(xué)生思想狀況，落實(shí)學(xué)生文明適應(yīng)的養(yǎng)成教育，研究其規(guī)律，全面規(guī)劃，實(shí)施德育工

37、作打算，提出改進(jìn)德育工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)。支持教導(dǎo)處辦好家長(zhǎng)學(xué)校。3、依據(jù)教學(xué)大綱，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定年度教學(xué)打算。按國(guó)家頒發(fā)的課程打算，開(kāi)全各學(xué)科的課程，按打算如期完成教學(xué)任務(wù)，審定書(shū)抄和教學(xué)資料。4、推舉教研組長(zhǎng)人選，審定教研組教研和科研打算，并加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)。經(jīng)常深入教學(xué)工作，提出教改和教研的意見(jiàn)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，發(fā)覺(jué)、培養(yǎng)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。5、審定教導(dǎo)處工作打算，指導(dǎo)教導(dǎo)處認(rèn)真組織好質(zhì)量抽檢和期末考試，搞好質(zhì)量分析和對(duì)教師各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查。6、經(jīng)常跟班聽(tīng)課，掌握每個(gè)教師的教學(xué)情況，依據(jù)崗位職責(zé)，考核評(píng)估教師，建立和治理好教師

38、業(yè)務(wù)檔案，提出評(píng)聘教師職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)教師的聘用和改聘的建議。7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例抓好田徑的課余訓(xùn)練和師生的群體活動(dòng)。治理和使用好體育設(shè)施，為學(xué)校體育工作制造良好的條件。督促保健室做好常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和學(xué)生的體檢工作，抓好健教課，普及健教知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生適應(yīng)。8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和圖書(shū)室治理，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用。審定教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品更換、添置報(bào)告，為教學(xué)工作制造良好的條件。 9、組織好教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和進(jìn)修工作。完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。工會(huì)主席1、主持工會(huì)工作，依照上級(jí)工會(huì)要求和本單位實(shí)際，制定工會(huì)工作打算，進(jìn)行工作總結(jié)。2、主持召開(kāi)教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)

39、和教代會(huì)，全面履行教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)職責(zé)。3、參與學(xué)校治理，出席行政辦公會(huì)，協(xié)助黨組織和校長(zhǎng)室抓好教職工隊(duì)伍的建設(shè)。4、關(guān)懷教職工的生活，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力為教職工工作和生活排憂(yōu)解難。5、協(xié)調(diào)、督促、檢查其他委員完成各自的工作職責(zé)，抓好工會(huì)班子的思想和組織建設(shè)。6、積極組織教職工的文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文藝生活。7、支持和督促認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)的決議，為學(xué)校的進(jìn)展、教育、教學(xué)出謀獻(xiàn)策。教導(dǎo)主任1、全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，督促檢查教導(dǎo)處成員完成分管的各項(xiàng)工作。2、協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工作打算。3、組織治理教學(xué)工作，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)打算，掌握各科教師貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)

40、打算情況，有打算、有目的地參加教研組的備課和教研活動(dòng)，指導(dǎo)教研組工作。4、重視教學(xué)改革，堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)課、檢查學(xué)生作業(yè)、分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，召開(kāi)師生座談會(huì)、了解教學(xué)情況、關(guān)心教師改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。5、定期組織教師上觀摩課，組織教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和論文，培養(yǎng)教學(xué)骨干，對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的青年教師給予關(guān)懷和指導(dǎo)。6、積極主動(dòng)投入教育科研，并指導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際搞好教育科研工作。7、審查教師業(yè)務(wù)進(jìn)修打算、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、檢查學(xué)習(xí)效果。8、對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考核記載，對(duì)學(xué)期、學(xué)年教育教學(xué)定量定性的資料要注意收集，專(zhuān)人保管，管好教師的業(yè)務(wù)檔案。9、協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)教務(wù)治理

41、，做好教學(xué)力量的安排與調(diào)整，負(fù)責(zé)招生編班、學(xué)籍治理、考績(jī)工作；負(fù)責(zé)校歷、課表、作息時(shí)刻表的制定與治理，做好周安排、輔導(dǎo)值日；組織好試卷、報(bào)表的打印和填報(bào)。10、組織主持教導(dǎo)處例會(huì)與教研組長(zhǎng)會(huì)議，提高會(huì)議質(zhì)量。德育主任1、組織和治理學(xué)生的思想政治教育工作，了解學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范和學(xué)生在校內(nèi)外的思想品德情況，有針對(duì)性地開(kāi)展適合兒童身心進(jìn)展特點(diǎn)的教育活動(dòng)。2、組織開(kāi)好年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，定期檢查班主任工作，總結(jié)交流班組治理等經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。3、負(fù)責(zé)學(xué)校的體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育，組織安排指導(dǎo)體、音、美、勞、思想品德的教學(xué)工作，審查并督促實(shí)施有關(guān)學(xué)科打算和教師的業(yè)務(wù)

42、進(jìn)修打算。4、積極投入教育科研，指導(dǎo)教師結(jié)合教育實(shí)際搞好教育科研。5、領(lǐng)導(dǎo)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室，負(fù)責(zé)購(gòu)置圖書(shū)和其他教學(xué)用品的報(bào)批工作?？蒲兄魅?、擬訂學(xué)校長(zhǎng)期和短期的科研工作打算。2、聘請(qǐng)科研員并帶頭從事科研工作。3、組織或指導(dǎo)年級(jí)組、教研組開(kāi)展教育教研和教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。4、治理科研課題及資料、收集校內(nèi)外的科研信息。5、定期召開(kāi)科研會(huì)議。6、組織青年 HYPERLINK javascript:; t _self 教師培訓(xùn)進(jìn)修，培養(yǎng)教學(xué)骨干。7、組織骨干教師對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的青年教師“傳、幫、帶”。8、檢查、征集師生的課題與論文、組織評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，并對(duì)優(yōu)秀的課題與論文負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)推舉。9、組織評(píng)

43、課、考核，對(duì)教師的能力進(jìn)行評(píng)估。10、組織有關(guān)人員出版科技版報(bào)，印發(fā)科研信息與成果等方面的材料，公布并推廣科研成果。11、貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于科研、活動(dòng)的精神，組織有關(guān)科學(xué)教育的學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座和咨詢(xún)活動(dòng)?？倓?wù)主任1、負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)備的供應(yīng)、維修和更新。2、負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、編制和實(shí)施，勤儉辦學(xué)，逐步改善辦學(xué)條件，定期向校長(zhǎng)報(bào)告經(jīng)費(fèi)使用情況。3、負(fù)責(zé)管好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，遵守財(cái)政紀(jì)律和財(cái)政制度，定期公布收支賬目。4、負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)治理制度的實(shí)施，督促檢查財(cái)產(chǎn)保管、房屋治理、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室、文體電教等財(cái)產(chǎn)治理制度的執(zhí)行情況。5、負(fù)責(zé)學(xué)校的伙食、綠化、防寒防暑和師生生活福利方面的工作。6、負(fù)責(zé)總務(wù)處人員的政治

44、思想工作。牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想人事干部1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府的方針、政策、上級(jí)教育行政部門(mén)的指示和校長(zhǎng)室決議。配合校長(zhǎng)室做好師訓(xùn)工作。2、協(xié)助支部書(shū)記做好教職工的思想政治工作以及黨的政策宣傳工作。3、負(fù)責(zé)辦理教職工職稱(chēng)評(píng)定、工資、考核、轉(zhuǎn)正、調(diào)級(jí)、離退休獎(jiǎng)懲等具體工作。4、做好保密工作和行政辦公會(huì)的記錄。5、負(fù)責(zé)全體教職工綜合統(tǒng)計(jì)、報(bào)表。治理好人事檔案。團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員1、在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)共青團(tuán)大隊(duì)部工作。傳達(dá)、執(zhí)行上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校行政的決議和指示，制定切實(shí)可行的活動(dòng)安排，保證上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校布置的工作順利完成；定期向上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處匯報(bào)與請(qǐng)示工作，加強(qiáng)

45、團(tuán)支部自身建設(shè)，為實(shí)施學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)服務(wù)。2、組織寬敞團(tuán)員學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨的差不多路線(xiàn)和方針政策，學(xué)習(xí)共青團(tuán)團(tuán)章、小學(xué)生守則、武漢市文明市民讀本、小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)。3、制定團(tuán)支部、大隊(duì)部工作打算，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)校其他部門(mén)緊密協(xié)商工作，開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)。4、搞好升旗儀式、學(xué)生值勤工作，搞好校園文化建設(shè)。5、組織每年的團(tuán)員自評(píng)和團(tuán)支部評(píng)議，組織“五、四”評(píng)先工作“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”的評(píng)選，組織評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等工作，通過(guò)表彰，樹(shù)立優(yōu)秀典型。6、搞好宣傳工作，充分發(fā)揮黑板報(bào)等宣傳陣地作用，及時(shí)報(bào)道學(xué)校好人好事。年級(jí)組長(zhǎng)1、年級(jí)組長(zhǎng)在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作

46、。2、負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規(guī)和教育教學(xué)理論，提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)能力。3、每學(xué)期制定年級(jí)組工作打算，采取切實(shí)措施加以實(shí)施，認(rèn)真做好先進(jìn)班集體、文明班級(jí)、三好學(xué)生的評(píng)比和推舉工作。4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，研究布置德育工作，分析學(xué)生思想，使年級(jí)學(xué)生教育治理具有針對(duì)性。加強(qiáng)班主任工作的評(píng)估，總結(jié)、推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任素養(yǎng)。5、抓好家長(zhǎng)骨干隊(duì)伍建設(shè)，辦好年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì)。6、抓好年級(jí)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，開(kāi)展年級(jí)整體教學(xué)改革試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，組織各科教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究的指導(dǎo)，召開(kāi)年級(jí)教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。7、具體安排、組織

47、、指導(dǎo)各班開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，包括學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)等，進(jìn)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和制造意識(shí)。8、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)生、教師各種小型座談會(huì)和個(gè)不征詢(xún)的方法，協(xié)助教導(dǎo)處全面了解教師，實(shí)事求是地對(duì)教師的教育教學(xué)，治理等方面的工作，給予綜合評(píng)價(jià)，搞好年度考核工作。9、組織本年級(jí)師生的集體活動(dòng)，如升旗、課間操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、看電影、參觀等，以及重大節(jié)日的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)。10、督促全年級(jí)老師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，批準(zhǔn)老師一天以?xún)?nèi)的請(qǐng)假，協(xié)同總務(wù)處安排教師的生活福利。11、負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與治理，處理本年級(jí)學(xué)生中的重大事件，并提出處理意見(jiàn)，協(xié)調(diào)解決班主任和班主任之間，班級(jí)與班級(jí)之間的矛盾，審核本

48、年級(jí)學(xué)生的操行評(píng)定。12、督促各班做好班級(jí)清潔衛(wèi)生、包干區(qū)清潔衛(wèi)生，負(fù)責(zé)本年級(jí)組的環(huán)境衛(wèi)生。13、負(fù)責(zé)本年級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)治理。教研組長(zhǎng)1、教研組長(zhǎng)在校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本教研組教師搞好教學(xué)、科研工作。2、依照學(xué)校學(xué)期工作打算要求，制定和落實(shí)本教研組工作打算，并在學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。3、指導(dǎo)檢查、督促備課組，貫徹教學(xué)大綱，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把好本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。4、組織本組教師開(kāi)展教研（每周一次）教改活動(dòng)（每學(xué)期12次）。5、落實(shí)培養(yǎng)青年教師工作，定好幫帶打算，并對(duì)其指導(dǎo)、督促實(shí)施。6、協(xié)助學(xué)校對(duì)調(diào)進(jìn)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。7、協(xié)助教導(dǎo)主任妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，安排教師臨時(shí)缺課的代課。8、組織本組

49、教師搞好期中、期末質(zhì)量調(diào)研的命題工作，考試完后做好質(zhì)量分析，提出教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)。9、組織指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。10、對(duì)本組教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行建議和監(jiān)督。班主任1、科學(xué)、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)效性的思想品德教育，教育學(xué)生遵守小學(xué)生守則，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚品德。2、走進(jìn)學(xué)生，關(guān)懷和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理、軀體狀況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué)，培養(yǎng)他們自主探究，合作研討的良好學(xué)習(xí)適應(yīng)，與其他任課教師聯(lián)系，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，真正減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，關(guān)心學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、關(guān)懷學(xué)生軀體健康，組織、指導(dǎo)學(xué)

50、生參加“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，教育學(xué)生愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)。4、指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，配合有關(guān)教師組織學(xué)生開(kāi)展科技，文娛活動(dòng)，參加有益于學(xué)生身心健康的社會(huì)活動(dòng)，注意在經(jīng)常性的集體活動(dòng)中教育學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良品德。5、切實(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，善于發(fā)覺(jué)他們身上的“閃光點(diǎn)”，因勢(shì)利導(dǎo)，努力做好思想教育工作。禁止驅(qū)逐“后進(jìn)生”。6、關(guān)懷學(xué)生校外生活，與家庭和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行家訪(fǎng)次數(shù)許多于全班人數(shù)的1/3，互相配合，共同培養(yǎng)好學(xué)生。禁止因?qū)W生不守紀(jì)律或成績(jī)不行通過(guò)電話(huà)責(zé)備家長(zhǎng)。7、組織學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，教育學(xué)生尊敬勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成愛(ài)勞

51、動(dòng)的好適應(yīng)。8、用觀賞的眼光看學(xué)生，每學(xué)期，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉等方面進(jìn)行實(shí)事求是，有利于學(xué)生進(jìn)步的評(píng)價(jià)，并通知學(xué)生和家長(zhǎng)。9、加強(qiáng)班級(jí)治理，建立班級(jí)常規(guī)，處理班級(jí)日常工作，搞好“優(yōu)秀”學(xué)生的評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)工作。10、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)的工作，指導(dǎo)本班少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使班級(jí)成為勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，善于合作，困難奮斗，明辨是非的集體。11、班主任應(yīng)積極參加班主任培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地工作，勇于創(chuàng)新。備注： = 1 * GB1 班主任由校長(zhǎng)從教師中的優(yōu)秀者聘任。 = 2 * GB1 晉升高級(jí)職稱(chēng)者必須有擔(dān)任一年班主任的經(jīng)歷，且表現(xiàn)優(yōu)秀。

52、教師崗位職責(zé)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，按照教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)做好備、教、改、導(dǎo)、考、析等環(huán)節(jié)的工作。2、開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定個(gè)人的教學(xué)打算，確定所任學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，積極對(duì)學(xué)校教研組、備課組的工作打算提出建議。3、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)工作，注意不斷改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4、積極參加備課小組活動(dòng)，開(kāi)展教育，教學(xué)研究，按時(shí)完成學(xué)校、教研組備課組的教育教學(xué)任務(wù)，積極組織學(xué)生興趣活動(dòng)小組并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)。5、管教管導(dǎo)、主動(dòng)配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。6、充實(shí)和完善課堂教學(xué)模式，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。7、面向全體學(xué)生，特不注意用引導(dǎo)、激勵(lì)的

53、方法轉(zhuǎn)化和教育“后進(jìn)生”，嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生要耐心，不體罰和變相體罰學(xué)生。8、在思想品德、學(xué)習(xí)造詣、文化修養(yǎng)、生活作風(fēng)、言談舉止等方面嚴(yán)格要求自己，言傳身教，成為學(xué)生的表率。9、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)治理制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做到有事請(qǐng)假。10、積極參加政治學(xué)習(xí)和教師進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極參加崗位培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高思想政治和文化業(yè)務(wù)水平。體育器材室工作人員1、體育器材治理人員在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下敬業(yè)愛(ài)崗，堅(jiān)守自己的工作崗位，有事業(yè)心，有責(zé)任感。2、負(fù)責(zé)對(duì)體育器材妥善保管，按統(tǒng)一賬冊(cè)要求，分類(lèi)登記入冊(cè)，培養(yǎng)增減及時(shí)記賬，嚴(yán)格遵守器材的使用條例，不得私自外借，必要時(shí)由分管校長(zhǎng)或分管主任同意，辦理必

54、要的手續(xù)后方可外借，室內(nèi)體育器材分類(lèi)存放。3、負(fù)責(zé)體育課和活動(dòng)課，所需要的器材，器材的收發(fā)要細(xì)心，做到服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。4、對(duì)體育器材易松動(dòng)和易損壞處要經(jīng)常檢查，如發(fā)覺(jué)問(wèn)題要及時(shí)解決，或者向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，確保學(xué)生活動(dòng)安全。5、負(fù)責(zé)體育場(chǎng)館包括田徑場(chǎng)、操場(chǎng)的清潔和保養(yǎng)。圖書(shū)治理員1、熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地為師生服務(wù)。2、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)守本室規(guī)章制度。3、認(rèn)真做好圖書(shū)采購(gòu)工作，及時(shí)提出請(qǐng)購(gòu)書(shū)目。力爭(zhēng)以最少的經(jīng)費(fèi)采購(gòu)到一批最適合師生的圖書(shū)。4、工作認(rèn)真細(xì)致，盡量減少差錯(cuò)。5、新書(shū)入庫(kù)之前，手續(xù)必須齊備。6、加強(qiáng)書(shū)庫(kù)治理工作，做到書(shū)架整潔，排架正確。7、

55、嚴(yán)格執(zhí)行本室制定的各項(xiàng)借閱制度，加強(qiáng)對(duì)歸還圖書(shū)的檢查，讀者撕毀、污損本室書(shū)刊，應(yīng)照章賠償，當(dāng)天收還的書(shū)刊應(yīng)當(dāng)天上架。8、認(rèn)真做好本室書(shū)刊的修補(bǔ)、裝訂等工作。9、緊密聯(lián)系師生，了解其需要，千方百計(jì)為師生制造良好的閱覽條件。10、加強(qiáng)閱覽室治理工作，按時(shí)向師生開(kāi)放閱覽室。11、依照本校教學(xué)教研的需要，將有關(guān)資料加以科學(xué)的整理和加工，及時(shí)向教師提供教研信息，為教學(xué)教研工作服務(wù)。12、完成教導(dǎo)處臨時(shí)安排的工作。保健教師一、依據(jù)衛(wèi)生工作條例，在學(xué)校校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作，同意市區(qū)防疫站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，制定每學(xué)期衛(wèi)生打算、工作總結(jié)，并提交學(xué)校行政辦公室審查，納入學(xué)校工作打算和議事日程。二、掌握本校學(xué)

56、生體質(zhì)、健康狀況，對(duì)阻礙學(xué)生健康諸因素（學(xué)習(xí)、生活）應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)反映，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組提出改革意見(jiàn)。三、按照中國(guó)學(xué)生體質(zhì)，健康檢查，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康卡片做好各種資料的整理、統(tǒng)計(jì)和分析，針對(duì)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。四、抓好學(xué)生視力愛(ài)護(hù)工作，每學(xué)期進(jìn)行兩次檢查，采取綜合措施，不斷提高眼保健操質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼適應(yīng)。五、依照不同季節(jié)，不同年齡，系統(tǒng)地向?qū)W生進(jìn)行健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)教育，并以各種宣傳，針對(duì)性地進(jìn)行教育，使學(xué)生了解自己的體質(zhì)狀況。六、開(kāi)展對(duì)學(xué)生疾病的預(yù)防和矯正治療工作，負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。七、加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防治理，做到早報(bào)告，早發(fā)覺(jué)，早隔離，操縱蔓延，

57、協(xié)助防疫站抓好預(yù)防工作。八、在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，做好教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動(dòng)衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的督導(dǎo)和治理，完善保健室、衛(wèi)生宣傳、環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比，教學(xué)衛(wèi)生和紅十字會(huì)員培訓(xùn)等各項(xiàng)制度，提請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)，貫徹實(shí)施。出納工作職責(zé)出納人是負(fù)責(zé)貨幣資金收進(jìn)付出并結(jié)算期末結(jié)存額的崗位。其要緊職責(zé)：1、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收、付現(xiàn)金，審核一切貨幣資金收付憑證，對(duì)不符合規(guī)定的收、支憑證應(yīng)拒絕受理或退回要求重新填制。并做到收款要開(kāi)收據(jù)、付款要有手續(xù)完備的合法憑證。2 、遵守現(xiàn)金的保管規(guī)定，不錯(cuò)賬、不挪用、不貪污。（庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)當(dāng)天備用金）3、禁止用白條抵庫(kù)，不準(zhǔn)將收款坐

58、支。4、出納人員對(duì)原始憑證審核報(bào)賬以后，需要加蓋現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬收訖或付訖章。5、按照規(guī)定核算和治理銀行存款，按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)刻逐日登記現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。逐月與銀行對(duì)賬，做銀行調(diào)節(jié)表，保持雙方余額的一致。6、對(duì)原始憑證登記完成，及時(shí)傳遞會(huì)計(jì)。7、依照會(huì)計(jì)編制的記賬憑證編號(hào)補(bǔ)登現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬。8、出納不能監(jiān)收據(jù)稽核工作、會(huì)計(jì)檔案保管工作以及總賬和明細(xì)賬的登記工作。9、負(fù)責(zé)銀行現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬支票以及網(wǎng)上開(kāi)支授權(quán)支付憑證的保管或銀行賬戶(hù)預(yù)留印鑒的保管。10、管好各種屬單位的所有有價(jià)證卷。學(xué)校行政會(huì)計(jì)要緊職責(zé)：1、按照會(huì)計(jì)法以及中小學(xué)財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。依法審核原始憑證，手續(xù)不

59、齊原始憑證不與記賬，應(yīng)退回本人，并向校長(zhǎng)報(bào)告。必須依照實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，填制記賬憑證，登記會(huì)計(jì)賬薄即總帳和明細(xì)賬、日記賬和其他輔助賬，做到賬證、賬賬、賬款、賬表、賬實(shí)相符、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告即會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)發(fā)析講明。2、按照會(huì)計(jì)法以及中小學(xué)財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，進(jìn)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行維護(hù)國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按法規(guī)預(yù)算的規(guī)定辦事，愛(ài)護(hù)各項(xiàng)國(guó)家貨幣資金和財(cái)產(chǎn)物質(zhì)的安全，監(jiān)督本單位各個(gè)部門(mén)的財(cái)物治理。對(duì)違反財(cái)政和財(cái)務(wù)制度的收支不予辦理，同時(shí)對(duì)違反預(yù)算規(guī)定即單位財(cái)務(wù)打算的業(yè)務(wù)事項(xiàng)要及時(shí)糾正。3、參與擬訂本單位經(jīng)濟(jì)打算，財(cái)務(wù)預(yù)算打算、國(guó)庫(kù)集中支付網(wǎng)上打算的申報(bào)，預(yù)算決算的執(zhí)行發(fā)析情況上報(bào)。

60、定期檢查，分析資金活動(dòng)情況，考核資金使用效果，及時(shí)發(fā)覺(jué)財(cái)務(wù)治理中可能發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，向校長(zhǎng)提出建議4、負(fù)責(zé)本單位收據(jù)登記領(lǐng)用稽核治理。5、負(fù)責(zé)本單位會(huì)計(jì)檔案資料的裝訂歸檔治理。6、負(fù)責(zé)保管財(cái)務(wù)專(zhuān)用印鑒或銀行賬戶(hù)預(yù)留印鑒的保管。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房治理員1、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的日常治理，指導(dǎo)教師正確使用計(jì)算機(jī)設(shè)備，并指導(dǎo)教師制作課件。2、負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng)的攝影，攝像工作。3、負(fù)責(zé)每周一次對(duì)所有電化設(shè)施和廣播系統(tǒng)的檢查維護(hù)、保養(yǎng)工作。4、負(fù)責(zé)排除電化設(shè)施故障，如設(shè)備損壞應(yīng)請(qǐng)示總務(wù)部門(mén)及時(shí)修理。5、每月對(duì)設(shè)施使用檢查，維護(hù)等情況應(yīng)予記錄。6、注意保持機(jī)房的整潔。7、負(fù)責(zé)全校有關(guān)治理統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)輸入、操作、統(tǒng)計(jì)工作。8